文 | 樂爸
來源丨美媽講繪本
杜克大學作為全球排名第七的大學，在全球教育界中有著巨大的影響力，其中有13張邏輯圖，非常簡潔清晰地傳遞了一些可以影響孩子一生的思維方式。
今天結合自己的生活閱歷，分享與解讀其中的8幅經典的邏輯圖。
明天比今天更重要
人們總是過於在意孩子的現在（比如經常聽到父母說：我孩子鋼琴八級；跆拳道比賽拿了全國金獎；奧數、珠心算……）
但是實際上對於孩子的明天總是模糊的。
潛心規劃，向你認為孩子最好的目標大膽進發，要知道，很少有所謂完全“正確”或是“錯誤”的決定，因為它們只不過都是一個讓孩子進入下一個階段的臺階。
活在當下是一種人生的選擇，而杜克大學卻在告訴我們，更要思考明天。
什麼是孩子更好的“明天”？站在這日月輪迴的時間點上，我認真的思考這個問題，我的理解是：
孩子內心真實的期待是什麼？孩子成長的情感期待是什麼？孩子未來真正想要的生活是什麼？
這些問題的答案，就如孩子人生旅程中的燈塔，可以幫助每個孩子通往自己的明天。
如果沒有了這個燈塔，我們在培養孩子前行的路上就會有更多“錯誤”的選擇，從今天--->到明天，是一條不可逆轉的路，跟隨自己真實的內心，明天一定會更好。
挑戰自我
其實對於這張圖我的理解是：讓孩子主動地接受有意義的挑戰。
每個人的價值，與他能完成超過自己能力的事情成正比。
在孩子的教育與培養過程中，你總是去挑選一些簡單的事情，每一個孩子都可以做的事情，來讓孩子成長，那麼孩子未來的能力也是平平淡淡。
你需要給孩子選擇一些適當超過其能力範圍之外的挑戰。實踐證明，每一個孩子在某個領域都是一個能力很強的孩子，只要你選擇相信。
當然，你也需要知道，並非所有挑戰都是有意義的。
請你特別注意，在不久的未來，取代我們孩子工作的或許不是人類，而是AI機器。
所以，保護孩子的最好方式就是主動的、大膽的、有責任感的去讓孩子承受來自工作及生活中的各項挑戰，這是自我價值實現的唯一路徑。
別害怕不確定性
其實生活中有條定律是這樣的：生活中，總會有事情偏離你計劃的軌道，你唯一可以選擇的是以什麼樣的態度及方式去應對這些“出軌”。
在這裡樂爸也給各位推薦另外一篇文章《科學解釋：家和萬事興》可以加深你的理解。
其實偏離計劃的事情，往往可以幫助我們打破“舒適圈”，有時候卻能得到出其不意的結果。
在孩子的教育過程中也是如此。我一朋友的孩子學了一年街舞，在全國街舞大賽上名落孫山，從此刻苦練習，卻在學校的新年晚會上贏得了全校師生的瘋狂尖叫。
當然，一些“意外出軌”的事情，或許會給我們的孩子帶來不好的情緒與結果。
如果我們積極地反思這個過程，結果往往帶給孩子的成長還是蠻大的，所以嘗試你沒有嘗試的也是一種進步，有時候也很Cool！
如何做自己
杜克大學認為：“Be trueto yourself. Be willing to learn and to be coachable.”
如何做自己，杜克大學給出了三條重要的法則：誠實地對待自己、求知若渴、謙卑是教。
關於我們的傳統，從我們生活的社會關係來看，我們很看重別人對我們的看法和評價。所以很大程度上我們要做的事情要考慮：別人怎麼看？
所以今天，我想重點說的是“誠實”：所謂的誠實，對待別人是：真誠的語言+真實的想法；而誠實的對待自己是：認清自己真實的想法與情緒，能夠允許自己的喜怒哀樂。
著名導演徐崢說：“不要過多的在意別人的評判，接受全部的自己，才能真正的愛自己。”
如果你要培養一個自信的孩子，那麼這一點在孩子教育上就特別重要，告訴孩子你是唯一的，每一個人都有與眾不同的閃光點：每個人都是唯一的，堅持做自己。
受到教育不等於聰明
杜克大學特別強調：“Neverconfuse being educated with being smart。”別把受到教育這件事和聰明這件事混為一個概念。
在中國，其實這條法則很有現實意義：
有些受過高等教育的人，卻在重複著低級的錯誤，將自己的快樂建立在別人的痛苦上，這不叫聰明，這是披著高等教育外衣的愚昧。
張小龍曾經說過：“善良比聰明重要”。
我想不管是家庭教育還是學校教育，首先應該教會孩子的是善良是人格，而不是分數及學歷，這才是我們每個人應該成為的人。
閱讀能激發靈感
這是一幅需要銘記在心的圖畫，你閱讀越多，你的靈感就越多；你閱讀越多，你的見識就越廣；你閱讀越多，你的境界就越高。
通過閱讀，你可以與古今中外的先賢往聖自在的交流學習，你可以在短時間內獲得傑出的人類社會生活的經驗和技能。
閱讀是一扇通往未知世界的一扇窗戶，你只要打開這扇窗，你的世界即將與眾不同，你就可以開啟自己另一面的人生。
對於孩子，想要學習好，自律性強，表達能力、思維能力出眾，除了良好的閱讀，沒有別的捷徑。
所以，給孩子找到恰當的書籍，培養良好的閱讀習慣，是一種非常高效的教育和培養孩子能力提升的方法，期待你能從實踐中感悟這一點。
擁有感恩的心
杜克大學認為“Giveback—serve from a sense of gratitude.”回報用感恩的心，感恩身邊的人和事，如果他人真有所求，有一顆慷慨的給予他人與感恩之心同樣重要。
教會孩子擁有一顆感恩的心，是幫助孩子尋找到一種幸福生活的方式。
擁有一顆感恩的心的孩子，感情更加豐富，情緒更加健康，更容易讓別人接納，因為常懷感恩之心的人，內心總是充滿了感動；
世界因為大家的彼此感恩，才變得如此溫。
而那些受益者以理所當然的心態，或者是一味的扮演索取者的角色，是永遠無法感受到這份感動，他們時常陷入到抱怨的痛苦之中，或許這是對不懂感恩的人最大的懲罰。
堅持
杜克大學認為，如果你要成為最好的自己，這條法則一定非常有用：“Stick with it，and keep moving”堅持，堅持，再堅持。
在孩子的教育上，我們又何嘗不是如此：讓孩子學習一項新的技能，由於我們父母的無法堅持或者孩子說不想繼續學習了，就輕而易舉的放棄了，這樣的例子比比皆是。
相反我們應該告訴孩子：只要是你自己選擇的，必須堅持到底，這才是堅持的正確打開方式。
人生最大的遺憾在於堅持了不該堅持的，而放棄了不該放棄的。
明智的選擇，謹慎的行動是一種生活的閱歷。
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