名谷屋
親，你好。很高興能回答你的問題。
首先，一定要發音準，
再者，循序漸進，不要一天一下學很多，弄個計劃，每天學三到五個字母，徹底把每個字母的讀寫搞清楚。這樣永遠都不會忘記。
最後，把63個全掌握了讀寫後面的拼讀就是自然而然的事情了。
像拼讀，拼音聲調這些都是有據可循的了。
後附一張之前我女兒學習拼音時我整理的筆記，希望可以幫到你。
妙妙姐的平凡生活
1.學習和背誦聲母
首先我們要把20個聲母分為6組，b p m f，d t n l，g k h ，j q x，z c s， y w r。首先家長要先讀一遍，然後叫孩子跟著讀一遍，其實書讀百遍其意自見，小孩子還是很聰明的，只要多讀幾遍，很容易便會記住的。
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2.聲母的書寫階段
記住了聲母之後，我們便可以教孩子書寫聲母了，此時我們可以採用聯想記憶法讓孩子記住每個聲母，如果幼兒想不起來某個拼音字母如何寫，家長可以提示，但最好要讓幼兒自己想出來。
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3.單韻母的學習
單韻母其實沒多少，a o e i u ǖ6個，學習的方法跟聲母的學習方法其實是一樣的，首先是要學習和背誦，接下來就是韻母的書寫了。單韻母學完後，需要用兩三天覆習。
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4.雙韻母的學習
聲母和單韻母學習完了，我們就可以進行雙韻母的學習，雙韻母的學習方法其實跟其他的學習方法都一樣，但是由於是雙韻母，所以可能比單聲母和單韻母的學習困難點，因此家長要適當的控制孩子學習速度，千萬不要讓孩子囫圇吞棗。
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5.讀寫拼寫訓練
完成了聲母和韻母的學習，我們就可以教孩子進行字的讀寫和拼寫，當然起初的拼寫應該從簡單的教起來，此時家長要注意聽幼兒的拼讀，發現錯誤應立即糾正。
教孩子學拼音的注意事項
教孩子學拼音的注意事項
1、讀音要到位
讀拼音和讀英語字母一樣，讀音要到位，在學習的時候需要有一些有趣的兒歌幫孩子正音，最好能幫助孩子理解聲母、單韻母和複韻母發音的方法。小朋友很容易在掌握以後，貪讀得快，往往忽視把每個音讀到位，所以家長要特別注意這一點。
2、幫助孩子識別拼音字母，然後要打亂次序識讀
不少孩子在按照順序念聲母和韻母的時候，都很很流利地朗讀。一但將其次序打亂，隨意挑出一個來，小朋友的識讀速度和正確率就會差很多。因此，在教的時候，要幫助孩子識別拼音字母，然後要打亂次序識讀。識讀的速度要求可以不斷提高。
3、適當書寫，幫助記憶
光讀不寫，識記效果會弱很多，家長可以適當要求孩子書寫拼音字母，但每次書寫的量不宜過多。 寫的時候，最好先描紅，然後在獨立寫，最好在四線三格內寫，並且按照規範的書寫要求。
4、四聲標調，會讀會辨析 請勿採集
四聲標調，是今後兩拼和三拼的基礎，所以學的時候要仔細辨析，不僅要會讀，也要會根據讀音迅速的找到對應的帶有標調的韻母。家長可以通過互動遊戲幫助孩子辨認朗讀，比如：家長準備一些標有四聲的韻母卡片，打亂後，讓孩子一個一個讀，遇到有困難的，家長指導後，可以將這張卡片放在一邊，待再次練習之用。又如，家長請孩子任意報一個帶標調的韻母，家長在卡片中找出相應的卡片，讓孩子判斷，有時候可以故意拿錯，讓孩子來指正。
5、兩拼是關鍵，天天練一點
小朋友學習拼音，往往在拼讀上是個瓶頸，分開辨識聲母和韻母都問題不大，一旦要拼讀了，就問題多多，有些孩子總是會拼出搞笑的音。
邱夫子
學拼音有什麼要求呢？
首先，要求發音準確。這就要藉助一些圖片、模型或者影像視頻來輔助教學，
其次，要求會讀會寫。標準是在四線三格里很規範的書寫。
再次，能分清聲母、韻母，並且標調準確。
我孩子學拼音的時候，聲調老標錯。為此，我還專門編了一首《標調歌》。
問題是學拼音有什麼要求？既然沒有問方法，我就簡單說說。
總之:一句話就是要求學會讀、寫、拼、並學以致用。
這是我的回答。如有不足，請各位補充。謝謝！
豔陽高照長安老師
馬上要讀一年級的孩子，絕大部分在幼兒園已經接觸了拼音，很多孩子已經認識了不少漢字。很多私立幼兒園，在中班或者大班都會學習拼音，孩子不但會認，而且會書寫。
如果孩子讀的公立園，沒有學習拼音。建議家長給孩子提前學習一下拼音。雖然在一年級，老師也會詳細地教拼音，但是進度較快，因為絕大部分孩子已經掌握，老師就不會再反覆地講解。家長有時間可以自己來教，也可以讓孩子看相關視頻資料，讓孩子有個大概的認知，免得到時候跟不上其他孩子節奏，讓孩子變得不自信。
大環境如此，我們做家長的不得不跟隨啊！如果家長沒時間教或者怕自己教不好，可以給孩子報一個月的幼小銜接班，能讓孩子提前瞭解和適應小學生活。等到開學的時候，孩子會很快進入狀態。
一般孩子在上小學之前都應該有學前班。加上幼兒小班、中班、大班，一共是四年，最少都要上三年。孩子如果上了學前班的話，那麼這個問題就已經解決了，因為學前班會學，但是如果孩子沒上的話，就應該讓孩子提前學學拼音。
原因：
1、孩子會跟不上教學節奏
拼音是語文學習的基礎，是至關重要的。作為一年級的老師，一般都是比較認真我負責的。但是如果其他孩子有拼音基礎，你家孩子沒有，無疑給老師的教學帶來了一定的難度。老師想慢慢教你家的孩子，但是其他孩子已經會了，不可能全班的孩子來等你一個吧！如果老師不單獨教，讓其自由發展，孩子一定是越來越跟不上。這讓老師很為難的喲！
2、拼音的掌握會影響孩子的學習興趣和學習熱情每個小朋友都是很好面子的，都希望得到老師和同學們的認可。
如果孩子沒學拼音，只靠上課時間來學，孩子接受能力強，能跟得上還好。至少孩子會讀、會寫，不會影響孩子太多。但是如果孩子不會讀，也不會寫。久而久之，同學就可能取笑他，甚至他自己都會覺得自卑，覺得學語文沒意思。這樣孩子對語文的學習興趣就會大打折扣，學習熱情也會慢慢消失，這樣的話就對孩子影響太大了。
3、拼音學習是一個長期鞏固的過程
拼音學習與識字教學交替進行，音不離字，字不離詞，詞不離句。一般情況下，孩子一次性掌握是有一定難度的。如果孩子有一定基礎，學起來就會輕鬆很多。我們就可以把時間更合理的利用。
我覺得關鍵不是學不學，而是怎麼學的問題：
1、讓孩子在遊戲中認識拼音
孩子的天性就是玩，我們不要把教孩子認識拼音弄得那麼正式，家長可以用手勢，順口溜，兒歌等教孩子認識拼音，還可以孩子一起做一些小卡片，甚至可以用樹枝在沙灘上寫拼音。這樣邊玩邊學，既培養了孩子的學習興趣，也培養了孩子的動手能力。
2、讓孩子在生活中鞏固拼音
每一個物體都會有名稱，等到孩子拼音學到一定的程度，可以鼓勵孩子給家裡物品貼商標。讓孩子學習自己注音。孩子如果能看到自己注的拼音貼在物品上，一定很有成就感。
3、和孩子利用好零碎時間
學拼音其實跟學英語有些相似，我們利用零碎時間記英語單詞，同樣可以讓孩子利用零碎時間記拼音。比如和孩子散步時，家長就可以通過做手勢和唱兒歌來區別"b""d""p""q"這幾個極易混淆的聲母，可以用唱兒歌的方法來記憶“m""n"。
3、多讀拼音讀物
拼音讀物一般都故事性極強，非常有趣。家長應該趁著假期好好地和孩子進行親子閱讀， 睡前閱讀，遇到不會認的字一定要讓孩子自己拼拼音，自己想辦法解決。
4、對於寫的建議
如果家長能夠正確的寫拼音，包括拼音的筆順和筆畫，佔格都沒問題，就可以去教孩子寫。但是如果家長自己都不會寫，或者寫得不規範，最好不要教，或者要先自己學會，學好了再教。
5、讓孩子在鼓勵中快樂學習
孩子的進步需要得到家長的認可，孩子的學習熱情會在家長的鼓勵聲中越來越高，學習興趣也會越來越濃厚。所以家長不要對孩子太過苛刻，而應該多給孩子鼓勵，在鼓勵聲中愉快地學習。這對孩子的學習和性格的形成都有著非常重要的作用。
一年級的孩子對拼音應該提前接觸、學習，讓孩子在愉快的遊戲中學習是一件幸福的事。
可以學，也可以不學。
首先說可以不學，因為這些知識在小學一年裡老師都會教，只要上課認真聽課下課按要求完成作業，足以掌握。提前學過個沒學過的，單從拼音來說最終會在一年裡末水平會拉平，又處同一起跑線。
再說可以提前學，提前學的目的主要掌握了拼音就可以自己看繪本了，可以儘快進入到自主閱讀階段，增加閱讀量，這個好處不可估量
還有，提前學了，在小學可以早點適應，少一些挫折，潛意識裡孩子會覺得自己很棒，一直堅持下去會良性發展。
多彩童樂
在孩子學習語言的階段，拼音是必學的內容，也是在早教過程中需要攻克的難題。。有了好的拼音基礎，孩子入學以後就能輕鬆地跟上學校的學習進度，若基礎比較差，則學習起來就比較吃力。那麼你知道孩子學拼音應注意什麼嗎?
寶寶拼音學習注意事項
1.讀音要到位
孩子在學習發音的時候需要學唱發音標準的兒歌來正音，通過這種方式，不僅孩子的讀音能得到糾正，還能讓他們理解聲母、單韻母和複韻母的發音方法。
孩子在掌握了發音之後，語速往往會加快，從而忽視了規範的發音，家長需多多注意，發現孩子出現了這個問題要及時糾正。
2.讀寫結合
識記時，讀寫結合是最有效的方法，缺任一方面效果將大打折扣。家長可以讓孩子動動筆頭，書寫學過的拼音字母。
但需要注意的是，書寫的量不求多，重要的是讓孩子識記的時候讀寫結合。孩子在練習書寫時建議先描紅再獨立書寫，建議在標準的三線四格內書寫，還應注意孩子的書寫是否規範，書寫姿勢是否正確。
3.打亂次序識讀
一般來說，小朋友在學習時都是按照順序來識記，所以許多孩子都能流利地按照學習順序念出字母。
但若打亂順序，單獨拎一個字母出來讓孩子辨認，孩子們的反應速度就會變慢許多。所以家長在教的時候要著重教字母的識別，打亂字母原來的順序，提高孩子對字母的熟識程度。
4.家長應耐心細緻、多多鼓勵
家長要鍛煉出一雙善於發現的眼睛，及時發現孩子的進步並給他們鼓勵。而當孩子出現錯誤的時候，家長應該耐心教導，慢慢地讓他們改正錯誤，讓孩子快樂學習這個過程。
孩子學習拼音的記住口訣
單韻母 ，6個單韻母很重要，發音口形要擺好
嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓 o o o ，
嘴巴扁扁 e e e ，牙齒對齊 i i i ，
嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。
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愛生活的阿澄
我覺得，首先要肯定地說，拼音學不好，就會出現一個很重大的問題，就是生字會記不住，生字會讀不準，那麼會影響高年級的語文成績。
接下來說說，怎麼學習拼音。
1、分清元音和輔音：這個很重要，我們的元音有6個，這6個的讀法和書寫要正確，因為這6個元音是配合著23個輔音。
2、前後鼻音：這個要區分好，特別是舌尖的位置。
3、平捲舌音：這個感覺變化不大，但是細細一讀就發現有很大的區別，因此，同學們要注意區分。
4、聲調：聲調是表示整個字或詞的發音，特別是輕聲還有兒化音等。
5、平時多練習：其實學拼音最重要的，不是孤立的讀一個字或詞，而是一組詞，一段文字，一篇文章，這樣來讀，慢慢來認，可能剛開始，很多孩子認得比較慢，要拼很久才能拼出來，但是，只要熟讀了，以後，一看到拼音就能拼出來。
因此，學拼音最多的技巧就是多練，多讀，最好的方法，就是記住全部的知識點，最大的受益就是語文成績不會差到哪裡去。
四十重新出發
現在的孩子很早就接觸拼音了，反覆月，年年月伊然不能掌握，原因是太枯燥了，沒特點。
我之前接觸過繪本叫魔法拼音國，學拼音就像聽故事一樣，有趣好玩。
