威史
因此，就日本軍隊中的士兵來說，即便戰鬥非常勇敢，屢次建立戰功，也頂多被授予士官軍銜，被破格提拔成少尉、中尉軍官，是微乎其微的，也未見有此類報道。 戰時，日軍士兵的晉升道路，由新兵、二等兵、一等兵、上等兵，晉升至兵長、伍長、軍曹、曹長，到曹長，就是日軍士兵的最高軍銜，但也只是士官，而非軍官。 
大佐，是日軍的中級軍官，一般是授予聯隊長級別的軍官，日本陸軍聯隊長一般能指揮一個3800餘人的作戰單位，大佐以上就是少將旅團長。
只有日本陸軍軍官學校畢業生，才能進軍隊當少尉、中尉、大尉等處級軍官，然後才有機會逐步晉升至少佐、中佐、大佐等中級軍官，一個級別，可謂一個坎，一個接一個邁過去，晉升速度是很慢的。 
許多軍官在中佐、特別是在大佐這道坎上，就很難跨過去了，這個其實也是非常好理解的，少將旅團長、中將師團長只會越來越少，特別是大將級別的軍官，是日軍戰時的最高軍銜，肯定是金字塔尖的人物了。國平軍史
當不上，而且是這輩子都當不上的那種。
大佐這個軍銜貌似二戰中就日本有，那日本一個普通吃瓜步兵想當大佐有啥辦法？我們先看咋能當上大佐。
日本陸軍的精英教育體系是非常嚴格的，所有軍官基本都是軍校畢業生，越高級的軍官，對學歷越看重，就連普通的尉級軍官都是如此。簡單地說，就是你受過正規的軍校教育，你才有資格當軍官。這是近現代任何一個正規的軍隊都有的一個標準，比如說咱們八路的幹部也得去學習才行。
日本那些高級軍官裡面，什麼東條英機、土肥原賢二這些人，都是陸軍大學校畢業的高材生，雖然東條英機在石原莞爾眼裡只是一個只能看15挺機槍的上等兵，但是學歷這個硬指標他是有的。
那你那些普通的吃瓜步兵的晉升通道在哪？別說以前，就是現在，義務兵想提幹，你也得具備一些突出的能力，也得立功受獎。那時候的日軍，也是如此。
普通的日本士兵，想往上晉升，最多就是個軍曹，而且還得是那種表現突出作戰勇敢，還得有腦子的人才能當上。他的晉升之路，就在軍曹這裡徘徊，而且稍不留神就碰到天花板了，想再往上升，門就已經封死了。
你想當軍官，你就得去陸軍士官學校，而這個陸軍士官學校也是有門檻的，你也得是讀過陸軍幼年學校的學生才有資格進去。那麼你一個大頭兵，讀過這學校麼？你沒讀過，你就進不去陸士，進不去陸士，你就當不了軍官。
即便說你在戰爭中進了陸士，你完成學業，出來的級別是少尉，你尷尬不？這還有更尷尬的，要說二戰的話，你不能從1931或者1937算起，你得從1939年算。
那麼就算你在1939年進入了陸士，你讀了三年陸士，出來1942年，然後當少尉，好不容易混到中尉了，準備提升大尉了，你會很驚奇的發現，日本投降了。
軍武文齋
看了一下其他回答，都是說陸軍的，的確，一個草根出身、沒有任何背景的陸軍大頭兵一輩子無論是和平年代還是戰爭年代都無法晉升到尉級軍銜，因為陸軍是嚴分三六九等的，等級制度非常森嚴，只有從軍官學校畢業才能獲得尉級軍銜，而能上軍官學校的人基本都是有背景的人，所以日本陸軍基本切斷了底層上升的通道，奮鬥一輩子普通出身的大頭兵最多隻能當到曹長（上士）。
那我為啥要單獨挑出來那陸軍說事呢?因為我以前看過的資料的時發現日本海軍沒這個情況，雖說海軍的等級制度也森嚴，但是一個普通出身的、沒有背景的大頭兵是有奮鬥的機會獲得大佐軍銜的。普通的艦艇水兵在招募的時候就開始去海兵學校培訓，所以他們的文化程度要比陸軍的大頭兵們知識要高。（這裡得說明一下，日本自明知維新後就已經開始普及義務教育，到1900年左右實現全國範圍內的義務教育，所以無論是陸海兩家的兵都是有著小學或者初中甚至更高的學歷的，並不是文盲的大頭兵）。
但這能當到大佐軍銜的人也少之又少，畢竟軍銜越高資歷也高，至少要要二十多年才能完成晉升，不過起碼它這個上升的通道沒斷，由於海軍艦艇兵在招募時也是面向底層人員，他們被招收後其實就相當於去上軍校，不過在日本並不算軍校而是叫海兵學校，被招收的海兵在完成學習後只要成績夠突出是可以去進修，通常是炮術科和水雷科（日本語中的“水雷”其實是魚雷）這兩個科目進修的機會更大。
背鍋俠南雲忠一，就是海軍炮術科畢業的
海軍中的等級制度同樣也存在，一般有背景的孩子在海兵學校畢業後就算是實習也是去巡洋艦上，而沒背景的孩子通常被分去驅逐艦或者潛艇，因為在日本海軍中，只有巡洋艦級別以及以上的軍艦才有資格被稱為戰艦，才有資格懸掛皇室的菊花紋，而驅逐艦和潛艇只能算作輔助艦艇，沒有資格懸掛菊花紋，所以驅逐艦上的日子是非常辛苦的，而在驅逐艦上擔任職務後當上大佐的通道就已經通了，只不過很小但並沒有像陸軍那樣已經關閉，在海軍中大佐級別一般都是巡洋艦級別以及以上的艦長，所以像當巡洋艦的艦長對於眾多海兵來說是絕對困難的。
在十字路口等等你
哨兵小虎第846條回答。
可以說，基本沒有機會。
一、何為大佐？
大佐是日本二戰時的軍銜標誌，籠統的說相當於他國上校軍銜。
其編制軍銜通常授予聯隊長、旅團參謀長、師團參謀長。
這裡要注意的是：
①其聯隊長相當於我們的團（旅）級建制。而其軍銜正是大佐。
②旅團相當於我們的師級單位，其旅團參謀長也是大佐軍銜。而旅團長則是少將軍銜。
③師團相當於我們的軍級單位，其師團長相當於軍長，而師團參謀長為大佐軍銜，而師團長則為中將（少將）軍銜。
（日軍參謀軍官）
也就是說在舊日本軍隊，如果大佐軍銜屬於建制軍隊的長官（聯隊長、旅團長），其權利通常不如擔任參謀的（旅團參謀長、師團參謀長）職權大。尤其是在戰爭時期。
而這也正是日本下克上、參謀軍官屬於大本營獨家任命的弊病。
二、為什麼沒有機會？
1.日本軍官的培養途徑。
日本軍官實行的是三級精英制教育。從13歲的陸幼再到30歲的陸大，可以說是層層篩選，而且幾乎是“遞進”關係。
①陸幼。
陸幼是日軍陸軍幼年學校的簡稱，主要是負責日本青年高中學歷的教育，從陸幼畢業後，僅有20％的人可以進入陸軍士官學校。
②陸士。
陸士是日本陸軍士官學校的簡稱，在日本軍官稱為士官，而士官稱為軍曹，所以，陸士畢業後授予少尉軍銜，其中的優秀軍官在經過騎兵、炮兵兩年以上任職，並有聯隊長以上軍官推薦，可到陸大就讀。
（陸士畢業優秀者可獲銀懷錶）
③陸大。
陸大就是帝國陸軍大學，能進入陸大學習的軍官基本就前途無憂了，而且想在陸大畢業，是非常難的，其創辦64年來，共有3485名畢業生。平均每年不到60個。從第13期後還是天皇要求增加人數，才增加至每年60人左右。
2.軍官的“團團夥夥”。
大家都知道日軍內部也是派系林立，什麼陸軍、海軍不和，統治派、保皇派互相暗殺等等、軍政部和參謀部不和等等。
如果說這都屬於爭奪權利和資源，為自己的軍種和政治利益服務，也還說的過去。
可是在軍官中依然還劃分了“懷錶組”、“天保錢組”、“軍刀組”等等。
也就是說普通士兵要想當上大佐，必須是陸幼⥤陸士⥤陸大畢業。至少也要是陸大畢業。
而如果你是陸大畢業，自然就進了天保錢組，如果是沒有軍刀組的和你競爭，你或許有機會當上大佐，但軍刀組的通常不會把有實權的大佐位置拱手想送。
所以，相當大佐，那就積極軍功、入陸大學習，畢業被授予“軍刀組”，之後就可以一帆風順了。
哨兵小虎
如果這個問題是指日本的話，那麼可以明確的說，沒有任何機會！日本的士兵無論做出什麼樣的貢獻都不可能，這是日本的死規定，士兵和軍官是完全不同的兩個概念，士兵只是簡單的徵召而來，當兵只是一種義務，軍官則是通過考試錄取到軍校接受教育之後，才能夠成為軍官，走的是兩種不同的路子。
日本的死規定很強，就是說日本的士兵，無論做多大貢獻，士兵也很難獲得軍官的身份啊，既便有機會也可以獲得下級軍官，僅限於尉級，弄個少尉都是奇事了，數量極為稀少，至於成為大佐基本是不用提的，大佐對於絕大多數軍官都是一個無法逾越的，日本軍官要在海軍或陸軍大學畢業，才有可能晉升為大作，其中在陸軍方面，只有陸軍士官學校畢業生中的前20%的人才有機會報考，每一屆陸大錄取的人數僅50人左右，不是人們所想象的簡單。
如果在其他國家一個士兵可能會因為作戰應用等原因獲得晉升軍官的機會，想要晉升到大佐級別，甚至將軍雖非常難的，但是多少是給了一個理論的通道，日本是不存在這個通道的問題。
麥田軍事觀察
二戰日本實行的是精英教育，日軍大佐及以上軍官都是通過陸軍幼年學校—陸軍士官學校—陸軍大學層層選拔淘汰、一步一步熬出來的。
日軍的陸軍幼年學校分為地方和中央，相當於初中和高中。招收的是13—16的青少年學員，學制為三年，主要學習軍事技術教育和軍人軍事教育。畢業之後，經過選拔考試進入東京的中央幼年學校繼續學習兩年。畢業之後，作為士官後補生在日本軍隊中訓練半年，然後進入日本陸軍士官學校學習。
日本陸軍士官學校成立於1874年，是一所培養日本基層軍官的軍校。該學校學制為三年，日軍的下級軍官和高級將領幾乎畢業於此所學校，如岡村寧次、板垣徵四郎、松井石根、石原莞爾等。
日本陸軍士官學校畢業的軍官最高只能幹到中佐，能幹到大佐軍銜的都是日本陸軍大學畢業的。日軍的陸軍大學更是精英中的精英，其要求非常高，必須是現役尉官以上軍人才能報考，培養的是運用近代戰略戰術的參謀人員。
因此，二戰時期，日軍的軍官都是精英。普通士兵都不能都上軍官，大佐就更是天方夜譚。鬼子的大佐更是一步一步熬上來。在真實的抗戰中，打死一名鬼子軍官都很難，打死一名鬼子的大佐更是難上加難。只有在抗日神劇中，鬼子的大佐遍地走，也很容易。
歷史軍魂
月林6491
首先，要有一定的戰功，然後，去讀陸軍士官學校，畢業後，再立功，再考陸大，最好再攀個內閣的親戚，陸大畢業就差不多可以是大佐啦。
LAndyBonaparte
抓個將軍，就能當上大佐。
