當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控正處於最關鍵的窗口期，習近平總書記發出了堅決打贏疫情防控阻擊戰的戰鬥號召，省委省政府已啟動重大突發公共衛生事件I級響應，為確保全市校園平安和師生身心健康，省、三明市、永安市也已明確延遲春季學期開學時間，積極投入疫情防控阻擊戰。永安市教育局召開專題研究會並出臺了中小學“停課不停學、學習不延期”工作方案，依據相關工作 精神，為了落實“停課不停學”的原則，紮實開展學停課不停學的工作， 特結合我校實際工作情況，制訂如下實施方案：
一、指導思想
圍繞“以返校考試為抓手，線上學習為載體，實施學校教務處、年段為主導，備課組長、班主任統籌協調，科任教師具體落實，家長監督配合”模式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優質。
二、具體實施建議
總體思路：分為兩個階段：以正月十六為節點，之前以複習為主，複習以試卷練習為主。農曆16一I7後以預習新課為主，老師下發導學案配合網課進行預習，安排三節課導學案為輔。充分利用現有的各種免費開放的優質網絡教學資源，結合我校教育教學實際和學科教學特點，採用以班級為基本組成單位，以學科教師班級定員跟蹤督促落實、學情反饋等工作形式，每天及時發佈全學科的學習任務、適時提醒督促、檢查落實並收集服務對象全學科學習任務的完成情況。
（一） 學習時間、內容及方式：
初一：語、數、英、地理、生物、歷史、政治備課組長安排1、三份上學期期末試卷，一份兩天，給答案，訂正完在群裡上傳。老師針對學生情況進行個別或者群裡統一輔導。2、準備下學期開始3節課導學案（附答案）隔一天發一份。3、利用學而思網校、第二教育網等網課，2月3日至16日集中學習。
初二：語、數、英、物理、生物、政治、地理、歷史備課組長安排1、三份上學期期末試卷，一份兩天，給答案，訂正完在群裡上傳。2、各科準備下學期開始3節課導學案（附答案）隔一天發一份3、生物、地理把初一、初二上的知識點整理出來，讓學生理解記憶。4、2月3日至16日利用學而思、第二教育網等網課，集中學習。
初三：1、理科以各地期末考試卷為複習重點，文科以積累背誦為主。2、完成三明教育學院的三套試卷，以及上學院網絡，裡面有總複習微視頻。3、2月3日開始統一參春季延期開學網課集中學習，直到開學為止。同時自行選擇學而思網校、第二教育網，數學以洋蔥數學進行補缺補漏。
二、敏學班：要求敏學班學生必須自學完下學期的內容（課本上概念理解、課後作業）
（二）集中學習課程安排
（三）學習方案
利用課件和互動軟件在學校課程安排時間進行統一網絡授課，學生根據課程安排，通過網絡鏈接登錄授課平臺集中聽課，並按要求完成學習任務。由各年段各學科備課組根據本學科的特點，下發學科學習要求，由班主任和任課教師與家長、學生保持聯繫，每天通過微信群、QQ群指導、督促學生學習。注重學情反饋，在每晚檢查完作業之後，做一個每日總結，指出學生存在的問題及整改建議，對於好的、值得學習的學習行為和習慣給予表揚，激發學生的學習熱情。
對於不具備參與網絡學習條件的同學，由所在班級學科教師依據學校教務處相關工作要求，並結合自身學科教學實際，自行發佈日常學習及作業內容，由家長將學科作業以自行打印的方式交由學生自主學習完成，作業提交和批改等事項由學科教師自行制定。
(五）學習落實
教師要求：1.要求教師針對複習試卷對錯誤較多的題目進行線上講解，同類型題目加以鞏固。（如有必要，分層講解）
2.導學案重在落實，教師需要在線上針對學生不理解的概念加以講解，對重點需要突破。
班主任要求：
1.各班主任將本班所有學生按學生數均衡分成若干小組，安排出每個小組的責任學科任課教師，並幫助學科教師組建對應的跟蹤學習交流微信群。
2.各學科教師通過學習跟蹤交流微信群，依據各備課組下發的每天學習任務，對所負責的學生群體進行日常學習跟蹤、督促、提醒和完成情況彙總，並將上一個學習日的學習完成情況信息及時在班級總群中發佈。
三、保障措施
1、班主任依據自身班級實際情況，制定班級相關考核跟蹤量化方案，並依據各學科教師彙總的學習信息對學生進行跟蹤考核。
2.班主任每天上午 12 點前負責統計本班學生前一日的學習執行情況，對無故不按時完成學習任務的同學進行批評教育，並尋求家長的配合。
3.對多次無故不按時完成學習任務的同學，返校學習後，年段將進行全校通報批評處理。
4.依據永安市教育局相關工作要求，在學生返校上課時，永安市將組織與假期學習內容相關的返校考試，進一步檢測和反饋學生的日常學習情況。
永安六中
2020 年 2 月 2 日
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