江山165940261
“你是一個沒有責任感的人，怎麼可能讓別人安全。"就這麼直接說，不要耍小聰明，因為你也不聰明。
乙天噴繪
實話不一定好聽，我先給你說一下我身邊的小李老師的實事吧 。去年，我們學校新分配來四位大學生，小李老師是這四位新來老師中唯一一位男教師，因為他姓李又是新來的年輕人，我們都稱他為小李老師。
小李老師一進我們學校，就體現出年輕人特有的熱情和幹勁。辦公室的提水，打掃衛生、電腦操作，幾乎被小李老師一一包攬，不知是因為小李老師能幹有才，還是學校校長慧眼識珠，進校兩個月小李老師很快被聘為政教處副主任。負責學校管理安全工作。
因為我和小李是搭檔班，他是3班班主任，我是4班班主任。我以老大哥自居，小李也常把心裡話給我說。最初小李進政教處的時候，說心裡話，我本想告訴他別接這個活的，因為近幾年來，學校安全管理工作的活特多了，多的還真不是你去怎麼管理學校安全，多的是要時常迎接上級的檢查，要造一大堆的材料或照片。因為這樣繁多的檢查，先前負責安全的政教主任累的說死也不能負責安全了。小李進了政教處，順理成章的接管了安全管理。考慮到小李年輕有為，還有發展提升的空間，所以我還是拿那句“多幹活沒虧吃”來安慰小李。小李老師不知忙什麼的，班裡和辦公室裡越來越不易看到他的身影了。
誰都認為，如果小李老師在我們學校這麼幹下去，很可能能熬個校長噹噹，誰料想，小李老師卻在今年的暑假想調走了，臨走前，小李老師在和我一起吃飯的時候說出了他自己的心事:其實我本不想調走的，剛工作了一年調動費了很大的事，可我要不走，我就得累死在這裡。學校裡叫我負責安全管理的活本來就很多了，可幾個正職的領導只領職補哪有幹活的，他們把本該自己乾的活都塞推給了我，精準扶貧，學生資助，控輟保學……我實在撐不下來了，領導安排活給我我不好拒絕，我都答應下來了又加班加點的幹不完，我幹這些活還沒有任何報酬，但這些活一旦出了問題我卻要承擔責任。我這才理清沒人想擔任學校中層副職的原由。我也越來越覺的自己不適合在學校領導層混。除了沒日沒夜的幹活頂雷外，還往往牽扯到戰隊問題，還要分清自己站哪隊，出力不討好，還把自己的教學弄的一塌糊塗……真的不能再幹下去了。
不知是因為小李老師喝了杯酒的緣故還是真被累死了心思，反正表現出對自己最初選擇進政教處是滿肚子的後悔。我在意的看了下他，一年的時間，他的確蒼老了許多。
剛入職半年，學校就叫你負責學校安全，是咱有能力還是這活本就沒人賴幹?你不想接受，也許是種明智的選擇。拒絕的理由就是幹不了，一定要注意的是如果已拿定注意，一定要斬釘截鐵的拒絕，不要含糊其辭，似應非應的，或領導的幾句話就說轉了腿肚子。
話說回來，年輕人就要有年輕人的樣子，要積極進取，要能拼搏肯付出，把握好一切機會，人各有志，符合自己的心意就好。希望你能奔著自己的心思選擇自己想選的去路。
我用相聲說教育
如果你是我的好朋友，我要坦誠地告訴你，你的想法錯了！
想要拒絕領導安排，很簡單！找各種各樣的理由即可。
但是，你作為職場新人，失去了一次施展自己才華的機會，而且還造成領導對你有負面看法。
我幫你分析一下：
1、失去多崗位鍛鍊機會。
你可能是教師職業，但剛入職半年就有了負責學校安全的職位，別人可遇而不可求呢！
學校不缺老師，缺的是懂教學，會管理的綜合性人才。
2、失去獨當一面的機會。
做好學校和學生的安全工作，是非常重要的。領導讓你負責，是信任你。
你若在消防、校車、門衛、飲食、交通、電氣等方面有創新的安全措施，可能比教學崗位更容易早出成績。
3、失去領導器重的機會。
被領導欣賞或重用，是一種榮幸。
過去讀書人被貴人賞識，甚至有“士為知己者死”的感嘆！你卻輕易地拒絕了，為你感到惋惜！
不要去想如何拒絕了！
勇敢地接受新的崗位、新的挑戰吧！
江之南
中國四大古典文學名著之一《西遊記》估計題主應該讀過。這裡向你提一個非常淺顯的問題:師徒四人包括白龍馬的後勤供應保障工作為什麼由沙僧來負責？
作為去西天取經的團隊負責人唐僧從開始起程可是一個人，所有行裝由他一個人全部承擔。後來把壓在五指山下的孫猴子救了出來，這行囊就交給了大師兄來負責。接著又收了白龍馬、豬八戒和沙和尚。馬是團隊負責人唐僧的坐騎，孫悟空負責處置險情，而八戒大多數時侯是協助悟空降妖除怪的。而負責師傅的安全保衛和一行人的後勤保障工作就落在了沙和尚的肩上。
《西遊記》電視劇中的插曲中曾有一句:你牽著馬，我挑著擔。誰挑著擔？沙和尚也。為什麼這挑重擔的活全落在沙和尚一個人肩上？資歷淺唄。在這個團隊裡，沙僧可是最後一個被唐僧收為徒弟的人，所以這副擔子就交給了他。
結合題主問題，校長把學校安全工作交給你來負責，從某種意義上說這是校長給你壓重擔，信任你和考驗你。好好學學沙和尚，雖然重擔在肩，可人家立場堅定，任勞任怨，從未產生為難牴觸情緒。八戒還時不時鬧鬧情緒，動不動勸弟兄們散夥算了。而沙和尚認準了師傅，卻從未有過思想上的動搖。
年輕人剛入職，優勢應該說精力充沛，時間也充餘。劣勢就是經驗不足，經驗只有通過工作才能總結和積累。領導既然已經把任務交給你，若處理不當，後患無窮。還是主動承擔起，對領導對個人也是一個好的交待。(2020/02/04)
吉祥如意
作為一名30多年教齡的老教師，我非常支持這位年輕教師。
剛入職半年，最重要的工作就是儘快適應教育教學崗位。教書育人是個系統工程，裡面包含著大學問，古人云“經師易求，人師難得”。年輕人要把更多的時間和精力用在鑽研業務上，吃透教材、瞭解學生、編寫教案、設計課件……提高自己的業務水平和專業素質是當務之急，重中之重。
學校安全工作責任重大，安全重於泰山。安全工作首先要做到“五勤”：眼勤（勤觀察）、口勤（勤開會）、手勤（勤總結）、腿勤（滿處跑）、腦勤（常思考）（個人體會，未必正確）；除此之外，還要完成各種檢查、填寫各種報表、組織各項演練……這些勢必耗費人的時間和精力。稍有疏忽，極有可能出現安全事故。年輕人感情脆弱，很容易受到打擊，失去工作熱情和動力。以上這些，都不利於年輕教師的發展和成長。
作為學校領導，一定要當“伯樂”，知人善任。學校人事安排不能憑衝動感情用事，新老師是學校的新生力量，領導們務必要關心呵護。扶上馬，送一程。培養年輕教師應有長期規劃，決不能操之過急！
江山165940261
1.學校向來是一個缺人的單位，現在各個學校都處在缺編的狀態，所以年輕人需要多承擔一些學校相關工作和責任。（哥是過來人）
2.領導用你說明還是對你的個人能力的肯定，說明你平時做事比較踏實穩重。
3.如果不想幹，可以直說，不要找藉口。
那個路人111
領導給您安排
1.器重你，你一定有和別人不一樣的地方
2.年輕，應該多鍛鍊
如果您想拒絕
1.您不想付出，不想擔待
2.剛到崗位，應該主動付出，因為您的職業生涯剛剛開始
拒絕的辦法
委婉說出自己不可擔當重任，領導一定比你懂。同時您也失去了領導再次委以重任的機會。
木爾
剛入職半年，領導分配的工作不願幹，怎麼拒絕？一個人到一個單位去工作，應該是人去適應工作，而不可能是你學什麼專業，就可鉚可榫的給你個崗位，這就是實際生活中的“用非所學”問題。你可能很苦惱，但現實就是這樣。要麼你去實際工作，要麼你就走人。當然如果你有很硬的關係，也可以另外調個自己喜歡的崗位。
雨夢7172
學校有其特殊性，所以，首先得弄清你是咋入職的。如是行政後勤人員，只有一個理由，入職時間短，需要進行安全培訓。因為安全是很複雜的，有校園學生安全、財務安全、食堂食物安全、治安安全、消防防火安全等，責任重大，不培訓上崗，如出了事，學校領導也有責任，所以，這是個理由；其它沒啥合適理由。如是教師，理由比較充分，因為教師和做行政管安全是二個性質不同的崗位。首先可以講明自已熱愛教書，不願意干政工作，這個理就很會適。如不行，再加上要求培訓的理由。但不管什麼理由，不服從領導分配，有承擔影響進步的風險。究竟怎麼辦，需要你自已根據自身情況取捨。
17942601573
領導能按排您做學校的安全說明信任你。不能不聽話。學校安全是再重要的。盡力盡職做好夲職工作。前途無量。
