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現在一些農村女人教自己的孩子從小講普通話，而不講本地方言，實事求是地說，這種情況的確有，而且在我的身邊就大量存在。
我所處的地方屬於城鄉結合部，離市區大約有15公里遠。這裡本來就是一塊徹頭徹尾的蔬菜生產基地，因此絕大部份的農民，全年都是靠種植各種各樣的蔬菜，然後運輸到市區的菜市場或農貿市場等農產品集散地批發、零售，以此維持家庭的所有經濟開銷。
這裡，大家日常交流所講的就是叫“桂柳話”的一種地方方言，廣泛流傳於廣西壯族自治區的桂林市和柳州市，以及這兩市所轄的縣、鎮（鄉）、村。這種方言非常奇怪，即使是第一次到這裡的外地人，也很容易通過說話人的表情、動作等，同時連猜帶蒙，最後都能完全聽懂，奇怪嗎？
也許因為大家都是菜農的原因，接觸到的更是各種各樣的人群，因此他們對國語普通話都是滾瓜爛熟的，毫無違和感。由於這些農民自己的豐富經歷，已經讓他們對於熟悉普通話、會講普通話的好處瞭然於胸，所以他們對於自己的子女要不要完全掌握普通話，當然有了非常清晰的認識。這就有了本問題所說的情況——他們（包括男女）教自己的孩子從小就講普通話，而不是從小教他們說本地的地方方言桂柳話。
那麼，對於這種情況究竟好不好呢？我的看法是:很好！道理很簡單，普通話是我們的國語，是全國公民都需要掌握的。無論是對外交流，還是國內的內部交流，普通話都基本可以做到暢通無阻。我國九年制義務教育的一年級教科書，首先學的就是漢語拼音，這是說好普通話的前提與基礎。再說到大的方面，現在的中考和高考，都還需要考到某些字、詞語的漢語拼音標註，雖然所佔的分數不高，但起碼錶明瞭一種態度。
事實上，隨著我們國家經濟建設不斷取得巨大進步，目前我國的國民生產總值（GDP）已經是全世界第二，僅次於美國。這使得世界上眾多的國家，包括髮達資本主義國家，都在努力學習我們的中文普通話，為的就是和我們進行暢通的交流，可以到我國來留學、談生意，以及其它方面的協作。
既然外國人都這麼重視我們的普通話，我們作為中華民族的子孫，更沒有不好好學普通話的理由。或許，也會有人質疑，那我們的地方方言不是也需要保護嗎？這個質疑當然是有道理的。不過，我卻要反問一句，難道說普通話和說地方方言，這兩者之間會存在矛盾？答案當然是否定的。
孩子的語言學習能力是非常強的，這是人類的一種遺傳基因。尤其是6歲以內的孩子，同時學習三門語言根本就是小事一樁。因此，孩子在上幼兒園的時候，孩子們之間的交流很多都會用地方方言直接交流的。請問，這種情況有誰很瞭解？所以，如果認為孩子從小講普通話，就可能不會講本地方言的說法完全就是杞人憂天！不需要去反駁。
推廣普通話是我國的國民教育基本政策之一，無需質疑。這和地方方言的保護政策沒有任何矛盾。請相信我們的孩子，請相信我們孩子的智慧。
