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今天研討活動的第二項內容是“教育專家進校園，助推教師專業成長”。我們邀請的是原北京教育學院朝陽分院院長，現任中國教師研修網項目總監、北京市教師專業發展研究會副會長、威德教育集團學前教育專家組長、北京市朝陽區民族教育研究會長曹士賢。曹士賢專家做了題為《教師專業發展的真諦在於喚醒自覺》的講座。兩個小時的講座，每一分鐘，每一個觀點，每一個對策都值得教師們細細回味，深入思考。他從二十一年的教學工作和二十年的管理工作中，選用典型真實案例，從新時代教師的機遇和挑戰並存這一背景切入，用生動幽默的語言，說明面對機遇與挑戰的對策和喚醒教師專業發展自覺性的必要性。曹院長在大家通往優秀教師的路上，提出很多中肯、實用的建議。這樣一場深入淺出、發人深省的講座使教師們獲益良多，會場上不時地響起熱烈的掌聲。
“學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。”今天的研討讓每一位教師不禁思考，無論處於什麼階段，都應該提醒自己一直走在自覺地專業成長的路上，因為學無止境。
唐錦梅副主任主持研討周
青年教師劉嶽月
青年教師朱楠
青年教師趙唅
青年教師劉妺、張姝
青年教師劉春揚
青年教師史菁藝
青年教師曹婉書
青年教師那思迪
青年教師宋月
青年教師葉崢
曹士賢會長作講座
曹士賢會長作講座
領導、教師認真傾聽
教師們認真傾聽
曹士賢會長與領導合影
發佈：錦州市第八初級中學
文字：才 安
攝影：史菁藝
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