天行健以自強不息2020
哪兒摔倒哪兒爬起來，讓他在拖拉的事情上吃一次不傷害身體的大虧。他就會在心底深處記著這個事情！孩子太磨嘰、拖拉往往都是因為大人包辦了。
心若浮萍——渡緣女
我孩子就是，我的辦法是必須家長堅持，孩子才能有所改變。
孩子是非常聰敏，很會偷懶，週六週日，在家寫作業，我出去買菜，回來絕對沒寫多少，所以在走之前，就規定，出我這段時間需要多長時間，這段時間內，寫完多少作業，這是最低要求，寫完之後寫別的什麼作業，如果回來沒寫完，晚上看電視時間取消，如果寫完了，並且其他作業也寫了不少，晚上電視時間增加，立馬有效
邱嶺23
我兒子就是的，做作業拖拖拉拉，東張西望，好動，注意力不集中，坐在凳子上也搖來晃去的，之前由於工作的原因，和他相處的時間也不多，因為離異一直是爺爺奶奶帶，對他也比較寵愛，導致他留下了很多壞毛病，這次趁新冠病毒的原因，在家呆的時間比較長，幫他改掉了不少毛病，可供參考與借籤：1.軟硬兼施，做作業時先跟他說好話，好話聽不進去就用細竹枝打屁股，打起即疼還不傷肉，效果還好，也許你會說我有點暴力。2.仿軍事化訓練，無論做什麼事，給他定個時間段，在規定的時間段完成不了問題就一陣暴揍，如在寫作業途中他要喝水，我一般給他數10聲，如數完了還沒過來寫作業，他就準備捱揍，當然這個10聲的間隔是活的，你可以是2秒，也可以是10秒，依情況而定，只要他喝完水後自覺就行了。3.賞罰分明，如他表現的好，適當的給他點獎勵，如零食，鞭炮等，若不聽話，就要受到懲罰，如關禁閉，不讓看動畫片等。4.任務目標，首先尊重他，給他選擇的機會，如首先問他今天寫幾頁作業，讓他自己選擇，他若說4頁，我就讓他語文和數學各2頁，任務完成了才讓他去玩或看動畫片，若完成不了，就不能離開屋子。通過以上方法，我兒子現在是每天吃完中飯就主動的去做作業，我給他的任務是一天數學2頁，語文2頁，中途也可安排他休息5-10分鐘。
新農民望天堯
其實孩子不愛乾淨還是其次，我們小的時候三四年級也照樣是邋邋遢遢的，只不過
不能讓孩子養成做事拖泥帶水的習慣，否則影響她的一輩子。
在外面可以採用對比的方法，比如在她和同學一起的時候當她面讓同學說說她們的
生活習慣和作息，重在突出人家的優點，這時千萬別一味罵孩子懶，免得讓孩子在
同學面前丟面子。
在家中多采取鼓勵的方式，比如可以提一個“積分制”的辦法，鼓勵孩子自己洗衣
服或是收拾房間可以得多少分，夠一定的分數可以滿足她的什麼願望。還可以從女
孩子愛美的心思來勸說她改掉不愛乾淨的壞習慣，比如“你看人家電視裡的小姑娘
都知道愛乾淨，咱們都這麼大了也不能落後”之類的。
總的來說，家長不能放棄孩子，您要是主動放棄了，孩子會覺得自己被拋棄，容易
向更壞的方向發展。
加油
農村小鄒321vip
這位知友，很多孩子喜歡把自已弄得髒兮兮的，這樣做對他們也是有好處的。他們很愛挖土和沙子，愛在小水坑裡走，愛用手去攪池子裡的水。他們想在草地上打滾，想用手攥泥巴。他們做這些快樂的事情時，就能在精神上得到滿足，對別人也更加親熱了。這就像美妙的音樂或者美妙的愛情能夠改善成年人的心態一樣。
有的孩子經常受到父母的嚴厲警告，不許把衣服弄髒，也不許把東西弄亂。如果這些孩子嚴格遵守父母的警告，他們就會變得十分拘謹，還會懷疑自己的愛好是否正確。如果他們真的害怕弄髒衣服，那麼他們呢再別的方面也會變得謹小慎微。這樣一來，他們反而不能像父母希望的那樣，成為自由、熱情和熱愛生活的人。
我的意思並不是說，只要孩子高興，你就應該任由他們胡鬧。但是，當你確實必須制止他們的時候，不要嚇唬他們，也不要讓他們覺得不舒服，你只要採取比較實際的替換辦法就行了。如果他們穿著新衣服的時候想玩泥做“餡餅”，那就可以先給他們換上舊衣服，再讓他們玩。如看過他們拿著一把就刷子想給房子刷油漆，你就讓他們以水代漆在木柴棚上或者廁所的瓷磚地板上刷好了。
房間裡的雜亂。當你的孩子到了可以弄亂房間的年紀，他也就能夠收拾房間了。開始的時候他們可能需要很多幫助，慢慢地，他們就能獨立做更多的事情了。孩子只所以弄亂了房間之後會置之不理，是因為他們知道，別人——也許是母親，肯定會收拾好的。有的孩子只是不知所措而已。需要有人給他們一些指點，幫助他們把任務分成容易操作的幾個步驟：“首先找到所有的積木，再把它們放在盒子裡面。”
如果孩子不去整理雜亂的房間，父母就可以拿走那些亂扔的玩具，不讓他們玩，幾天以後再拿出來。如果你把孩子的大部分玩具都收起來，他們就只剩下少量的玩具能夠亂扔了。如果你把玩具收起來的時間長一些的話，當這些玩具被重新拿出來的時候，它們就又成為“新”的了。於是，孩子又能興致勃勃地玩上一陣子。
凌亂的房間。孩子的臥室就另當別論了。如果孩子有自己的房間，最好讓他自己來管理。如果孩子自己的臥室稍微有點雜亂無章，父母不必過問，只要她不在房間折騰就可以了。如果孩子的臥室裡沒有害蟲出沒，沒有火災的隱患，地板敬業沒有凌亂得讓人無立足之地，那麼，只要住在裡面的人都無所謂，雜亂的房間也礙不著別人的事。如果孩子總要四處尋找自己最喜歡的褲子，總要為了找一雙成對的襪子而翻箱倒櫃，那麼他總有一天會學著將東西放在合理的地方。
奮鬥的杜子騰
方法一 小孩子往往對故事書很著迷，不如找一些有關名人守時的兒童讀物，讓他自己看，或者親自給他講一講;有時也可以講一些因為不遵守時間而造成重大損失的故事。生動的故事能讓孩子從中受到教育。
方法二 每個人都有各自不同的生活規律，也就是“生物鐘”。不妨和孩子商量著一起制定適合他“生物鐘”的作息時間。比如早晨6點到8點，頭腦清醒，體力充沛，是學習的黃金時間;晚上6點到10點，不利於記憶，可安排完成複雜計算的作業。一旦定下來就嚴格執行。
方法三 指和孩子約定，如果他在規定時間內按要求完成作業，就獎勵他看動畫片。這是運用學習動機中的強化理論，激發孩子養成按時作業的時間觀念，恰當的獎勵可以強化孩子良好習慣的養成。
方法四 籤合同也是一種好辦法，合同由自我訓練項目和每日意志力訓練表兩個部分組成。父母的職責是監督，如果自我訓練項目做得比較好，就打一個鉤，如果做得不好，就按合同懲罰。
六六家蓓趣
做事邋遢、學習拖拉，這樣的孩子我還真遇到過。他們做事隨隨便便，不顧質量，交差了事。做作業的時候，先是隻顧著玩，等別的同學把作業都交了，他才急匆匆地動筆，久而久之，便形成了作業拖拉的習慣。這樣的孩子，其成績多半是不好的。他的這種習性要想得到改觀，家長或老師要有愛心，要耐心地說服教育，以講故事的形式，說明這種壞習慣的危害，說明做事踏實，學習認真講求效率的好處。對他每改變了一次壞習慣，以極大的鼓勵，使他樹立改正缺點的勇氣和信心。交給他做事情前，提出明確的要求以及需要注意的地方，如果沒做好，拖拖拉拉，給以嚴肅的批評和適當的處罰。對孩子每次的做事和學習情況做好記載，跟蹤監督，孩子的這種不良習慣是可以得到改善，甚至是可以變好的。
天行健211629611
我建議：不聽網上的人怎麼說，也別聽什麼專家，2019年，我聽到最受益匪淺的一句話是我一開教育機構的哥們說的，這哥們兒說，現階段，誰都能對教育指手畫腳。我哥們兒專科畢業，實在沒有工作，改行做教育。
所謂兒童專家，心理專家，千人千面，同樣的教育問題，有一千種回答。
針對你闡述的問題，我認為最有效的方式是家長做好榜樣，放飛孩子個性。
CaptainJR
首先每個小孩都不太喜歡學習，都貪玩。因為在這個年紀對外界比較好奇，容易分心。這個時候做家長的不要輕易去責罵自己的小孩，可以分幾個步驟來慢慢改變，1，跟他講解有文化跟沒文化的區別，以後的生活中遇到的種種經歷，當然這個年紀的小孩懵懵懂懂，不會理解這些，可以帶他在勞動中體會。2，讓小孩自己養成一個有自控力的習慣。很多東西都是要靠自己的自控力，因為小孩不可能整天跟著父母。3，慢慢一步步培養他提高學習興趣。慢慢提高學習成績。4，多給小孩一點鼓勵的話。
祁東何小明
陪孩子一塊學，規定時間孩子學習，你也看書學習，然後交流學習成果或者心得，父母是孩子最好的老師慢慢受家長影響會有很大改善的。
