咖咖小咖
你是怕孩子學習不好，將來沒有高學歷，沒有好工作是吧？你可以努力賺錢，讓你的兒子哪怕不上班也能有飯吃那不就行了。
緣來往生
感同身受，因為我家大寶也正在上二年級，沒作業時母慈子孝，一到作業立刻變得雞飛狗跳，偏偏寶爸又是個甩手掌櫃，不管再怎麼氣得把老血都吐完，每天還是得重複著一樣的事情。每當這個時候，首先在心底默唸10次親生的親生的，如果沒用，那就先離開一會，去陽臺廚房或出門口轉一轉，轉完你會發現湧上來的氣順了些，再回去接著輔導。
每個小孩的情況都不一樣，如果是作業完成的質量差，錯題多，那可能孩子基礎還學得不怎麼牢，他是真不會做，這時必須得從補基礎開始，把基礎學好了，題再怎麼變，也不會差到哪。如果是做作業的態度有問題，那就得狠狠糾正。我家孩子更多是態問題，題都會做，量也不多，就是喜歡拖拉。以前不催他他敢給你做到半夜12點都做不完。後來讓讓自己列一個時間表，時間自己定，如果在自己列的時間內完不成，那我就不在作業上簽名（他們老師要求家長每天必須要在作業本上簽名），第二天就會被批評。剛開始也會有時做不到，超時間了我就真的不籤，還會提前私聊老師第二天幫忙特別關照一下（就是狠狠批評），這樣搞了幾次，慢慢就變好了。
煮婦花大姐
我家有大寶5年級，小寶1年級 .多換個位置想一想，現在的小學知識比我們以前難多了，壓力也大.分享一下我個人經驗，1年級寫作業的時候，主要糾正孩子寫字的習慣，可以報個楷書的班、一星期一課就行，非常有用.還有孩子不會的題，鼓勵他思考去做出來。當然偶爾像你這樣氣大的時候也有，這得改，不然接下來還有3456年級呢.保重 呵呵 1-2年級成績不重要，培養態度和習慣 慢慢就好了 下面圖是大寶前幾天的數學題 還有孩子的作文 大家看看難度怎樣
德62821272
我是陪著孩子一起學習，我家孩子今年一年級，陪著孩子學習不生氣的家長，絕對是沒有好好陪著孩子學習。
孩子二年級了，看孩子作業生氣，怎樣才能不生氣呢？除非一下兩條可以不生氣
1、不管孩子作業。
2、不是自己親生的。
如果做不到，那就的想其他方法儘量不要讓自己生氣了。
我陪著我家孩子學習發火已經不是一次兩次了，主要是在學習的時候不專心，不專注於學習，不是一回上廁所，就是口渴，再不就是餓了，總之在凳子上坐的時間有限。我以為在學校表現也這樣呢。結果班主任老師說表現的不錯，聽到後我才知道，這是在家裡無所顧忌了。在家裡學習中，我就開始改她這些小毛病。不過其他作業什麼做的還好。一年級相對來說簡單，主要是培養習慣。
一二年級是習慣養成年。
一二年級的孩子，主要是讓孩子養成一個良好的學習習慣，好的學習習慣，不僅提高孩子的學習效率，還能夠讓家長省心，所以在剛開始的時候一定要讓孩子養成好的習慣。有哪些好的習慣需要養成呢？
主動學習，在孩子小的時候一定要讓孩子認識到學習是孩子自己的事情，尤其是一二年級家長不要過分關注孩子孩子的學習成績，而是關注孩子的學習過程。我們家孩子作業，現在都是孩子跟催我，讓我看微信還有哪些作業。
學會獨立，孩子培養的不僅僅是學習習慣，作為家長不能僅關注孩子的學習成績，更多的是讓孩子成人、成才。從小就要鍛鍊孩子自己獨立處理事情的能力，要讓孩子判斷、要讓孩子選擇。
學會思考，現在的學習填鴨式更嚴重，孩子的平時考試放水嚴重。孩子都是統一化、標準化，孩子很難有自己的思考。作為家長一定要引導、發散孩子的思維，讓孩子無論是學習還是做事都要勤于思考。要學會問為什麼，家長在平時陪伴孩子學習的時候也要有意識的引起孩子的興趣。
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家長一定要做好自身定位
陪伴孩子學習，說起來容易，做起來真的難，而能夠陪伴孩子學好習就更難了。
學習是孩子的，不是家長的。好多家長給孩子傳到一個錯誤的思想，學習好像是家長的。所以我們常常聽到“你快把這個這個作業給我做了，你作業怎麼還沒給我做完？你怎麼給我學習的……”我有時候也這樣說，不過，我立馬改口，告訴孩子不對，這是你的作業，你的給自己學習，給自己做完。
是陪伴，不是代替。我沒親眼所見，但我聽別人給我說，有的家長代替孩子做作業，給孩子報興趣班，孩子沒興趣，不願意做興趣班的作業，家長給做。我家孩子的興趣班，就給孩子一句話，如果興趣班的作業完不成，興趣班就取消。
陪著學習，不是看手機看其他的。陪孩子學習，是不是大家都拿著手機，坐在孩子旁邊看孩子學習，或者是孩子在一個屋裡學習，家長在另一個屋看手機。我不知道正確的做法應該是什麼樣。我是跟孩子在一個屋裡學習，但不是在孩子旁邊。
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陪著孩子一起學習。是跟孩子一起學習，家長一定要參與孩子的學習，但，不是代替孩子學習，是跟孩子共同學習。家長給孩子創造的是學習環境，家長是孩子學習過程中的陪伴著，領路人，但絕不是柺杖更不是推車人。
陪著孩子一起學
真的身同感受，我小女也是剛剛一年級，放學回家寫作業時候真的給她氣到得返半條命一樣，但是我感覺，不管怎樣都好，自己要控制自己的脾氣，其實小孩子為何會如此，都好大因素影響是作為父母的自己。自己可能平時脾氣不好時候給她看到，所以無形中小孩子都會學到。所以父母要自身作質才會改變。我也是在學習中。
珠海龐先生
二年級的題應該不難，你試著跟他一起研究，慢慢引導他，我兒子現在六年級，基本作業不用管，雖然成績不是班級數一數二，我也挺滿意，不怎麼用操心，三年級以下可以慢慢培養他，遇到不會的問題先研究，實在不會可以看答案，但是要知道為什麼是這個答案，這個答案怎麼來的。不能抄完答案就算了，慢慢來吧，這個過程都得走一遍的！看開點！
小默觀影
心中默唸三遍……親生的……
嵗巖
作為一個大一學生，一個三年級“高能”學生的家長回答你這個問題也是深表同感，最後沒辦法了只能是跟錯就錯，被老師點幾回明，劃幾次❌❌在跟他交流會稍好一點，因為在他感覺“堅定”的時候，你沒法讓他認同你。往往這時就是那個火爆的節點。有時該“認慫”時，認回“慫”，也無所謂，最起碼關係不會破裂。
紅樹林751212
與他真正的平等做朋友，作業是人生中一環，不可缺失的一環，必須做好。孩子的作業沒有做好，你就生氣，把責任全推給孩子，從這一點看，你父母是不是更要生氣打你！作業做不好，找出原因，讓孩子勤動腦勤動手並從中獲得快樂才是真正的正確的做法。
萍山相逢48477946
我們武漢人都是在看孩子作業前，先吃幾個歡喜坨。然後邊看邊念養兒經“我生的，親生的”。念一百遍，畢，咽液六十次。
