香水有毒12616
如果我是那個老師，可能也不會理你。
先請問一下自己，你問這個問題的真誠度有多高？如果你是因為覺得孩子最近的作業錯誤率高而要查詢孩子的課堂表現，這個問題很嚴重。那麼你要抽空去一趟學校，或者是在老師上班期間打電話詳細溝通。如果你的孩子學習狀態很不錯，那問這個問題也沒什麼意義，孩子沒問題，老師也不會聯繫你。
老師白天基本都是連軸轉的，你這麼一個寬泛的問題，還是用微信發過來，老師一回信息，你再問一個問題，這樣來來回回，要多少條微信才聊得完？
這個困惑反映一個問題。那就是家長如何與老師做更有效的溝通。
做好開學初的單獨溝通。
我的經驗是，在學期一開始就跟老師單獨進行一次交談，可長可短，讓老師瞭解孩子大概的家庭情況，假期學習情況，孩子的個性情況等，更重要的是家長對孩子的態度。
在這次交談中，家長可以大概的把孩子的生活狀況，性格特點，優勢劣勢都簡單的跟老師溝通下。同時我們也可以通過簡單的交談了解一下這個老師的性格特點，是開朗外向還是內向保守？家長了解這些情況可以有的放矢地準備接下來的溝通安排。
所以，不要忽略這個簡單的溝通，如果家長的態度是願意跟老師溝通、跟老師開誠佈公的交談、互換有關孩子的信息，這也是協助老師的工作，當老師的沒有不願意的。
\t還有一點是如果孩子感到老師和家長的態度是一致的，那麼他們就會有更強的是非意識，什麼該做，什麼不該做，印象就會更加深刻。
不妨定期與老師見面或電話聯繫。
我覺得，一個學期在開學初始跟老師見一次面，學期中再見一次，瞭解孩子情況，也聽聽老師對孩子的看法建議。
除此之外，每天送孩子上學、接孩子放學時也可以抓住機會，時常的跟老師打個招呼，以便及時與老師溝通需要家長協助的問題。
\t老師與家長的見面要讓孩子知道。這樣會給孩子們一個提醒，大人們是統一戰線的，他們經常互通消息，所以應該意識到要為自己的行為負責，以免他們們見面時會談論出比較沉重的話題。
要從內心的深處尊重老師
大多數老師都是很敬業的，我們不要總是要求老師態度時刻熱情。從任何角度來說，我們做家長的對老師都應該是滿懷尊敬的。所以，我從來都是對孩子們說老師的辛苦和不易，我從來不會當著孩子說老師的不是，更不會評說老師的作業給得太多了這樣的話。如果你當著孩子的面抱怨老師的不是，那會給孩子造成對老師的不信任感，最終影響他對一門課程的學習態度。我會告訴孩子，老師教育他的不容易，再偶爾地和孩子一起給老師送些時令水果，老家做的土特產也會給老師帶一些。
學校是孩子們的第一個社會平臺，跟老師友好而信任的相處是非常重要的。有想法時注意說話的措辭和時機。
老師也不是神，對孩子的管理有時候在我們看來會有所偏頗。那麼這個時候在和老師溝通的時候就要注意說話的措辭和時機了。先肯定對方的做法，再說出自己的想法，是比較好的方法。
溝通是相互的，何況是為了我們的孩子。做一個對孩子上心同時又懂得和老師更有效溝通的家長，孩子的成長之路也許會走得更順暢。
拈花微笑的女人最美
坦白告訴您，我既是一個高冷範的老師，也是一個高冷範的家長！接下來的回答可能會讓您感覺不太舒服：建議您先自查“同理心”，再自查方法，然後再去跟老師溝通，做一個好家長。
好家長標準1：會同理、識分寸
我兒子最近開始上託班，加入了班級微信群，發現有位奶奶每天定點在群裡提問：“老師，我家xx上課乖不乖啊”？“老師，我家xx今天午餐吃了多少啊”？“老師，我家xx午覺睡了多久”？“老師，請提醒xx多喝點水”……整個微信群裡，就她最活躍，其他人都不說話，我是乾脆屏蔽了群消息。
幸好啊，這還是私人機構開的託班，班上孩子少，老師態度好，才有耐心條條回覆。試試看，換成公立幼兒園或者小學、中學，這樣的家長該引起老師和其他家長多大的反感？別說高冷，踢出群都有可能你信不信！
所以，我作為家長，從來都提醒自己別做“事兒媽”。要知道，你只管一個孩子，老師得管幾十個。如果每個家長都微信問自己孩子課堂上的表現如何，老師就要回復幾十個人。人家還要不要工作，要不要生活了？
“沒有消息就是最好的消息”，如果你的孩子上課有問題，放心，不用你找她，她都會找你。學校也有規定，老師要定期跟家長溝通通報孩子的學習情況。
好家長標準2：懂方法、有技巧
如果您經過第一步自查之後，發現，哎，我有同理心啊，還崗崗的呢，為什麼老師還是不理我？那建議您再自查方法和技巧。
1. 我發消息給老師的時間對嗎？上課時間老師不看手機，午休時間老師也要歇口氣，晚上老師有自己的生活，所以發消息最好選在下午孩子已放學、老師沒下班的空檔，也就是16:00-18:00之間。
2. 我給老師發消息時有禮貌嗎？開口你好，閉口謝謝，多說請……這些禮貌常識我們教過孩子，自己有沒有做到呢？
3. 我發的問題有技術含量嗎？有時候老師不回你，是因為你的問題讓她不知道怎麼回。就像有些人經常給朋友發“在嗎”，或者有些人問些大而泛的問題，比如“如何讓孩子提高學習成績”、“如何增強孩子的抗挫抗壓能力”、“孩子愛發脾氣怎麼辦”……現在互聯網那麼發達，隨便搜索一下關鍵詞就出來一大堆答案，何必勞煩老師再給你回應呢？要問你就問點接地氣的、跟學校生活有關的問題。
總而言之，遇到高冷範的老師，別急著指責，先自查，再查她。 老師也想自己班的孩子茁壯成長，蒸蒸日上，不會無緣無故忽視、打壓某個孩子或家長。把心態放平，才有更好的溝通氛圍。
我是【家庭治療師蘭娘娘】，每日播報育兒趣聞，定期分享育兒乾貨。歡迎評價留言，交流討論。您的每條留言我都會認真回覆，您的每個觀點我都會認聽取學習。育兒路上，我們共成長。
我家孩子讀小學五年級了，說實話，很多時候我認為我這個家長很失職。因為我很少主動問老師孩子在學校的情況，我一直認為如果孩子在學校表現不好，老師會主動找家長交流。事實上也的確如此，上週我家孩子因為書寫太差，被罰重做作業。後來老師還通過微信將此事告訴我，讓我注意孩子的書寫。
我有一位朋友，她今年教初一英語。她平時工作，生活都很忙，很少看微信。上週末她很鬱悶地告訴我：有一位學生家長主動的加她為好友。成功之後家長直接問她孩子在學校的成績怎麼樣？由於孩子讀初一，剛進校門不到一週。朋友感覺很尷尬，很難回答家長的這一問題，於是便給家長講了一下老師目前瞭解到的孩子的學習狀況，以及希望家長能夠多鼓勵孩子學習。
家長在微信上問老師孩子在校的學習情況，老師沒有及時回覆，或者沒有積極的回覆。一方面家長應理解老師，畢竟老師的工作很忙。另一方面或者是因為孩子在學校表現良好，沒有和家長繼續交流的必要。家長可以通過查看學生的作業本或練習冊來了解孩子在學校的學習情況。家長也可以根據孩子完成作業的態度和速度來判斷孩子的學習情況（如果孩子完成作業積極而且速度較快，作業完成質量高，說明孩子喜歡學習，在校學習的情況良好）。如果家長非常擔心孩子在校的學習情況，想通過發微信來向老師瞭解，但老師總是不理睬。或許學生家長可以有禮貌的直接給老師打電話或者直接到學校找老師瞭解孩子在校的學習情況會更好。
無憂草lucky
我自己本身是老師，我家娃三年級，一二年級的老師就是不怎麼搭理家長，有的時候家長問問題都不回覆，這個班主任自己家的娃在我們這邊的大市上重點高中，每天奔波三十多公里。所帶的班級語文基礎抓的很紮實。現在的三年級語文老師兼職班主任是一個小孩上大學的，數學老師也是的，家裡小孩已經大學畢業了。所以在群裡有問必答。總之老師也是有家庭的，互相多多理解就行也不要太計較，畢竟家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。言傳身教非常重要
雲霞千里開
我女兒的老師也是高冷！群裡也只理會送紅包的家委會成員，送了禮的或是後臺硬的，在群裡熱情得很，有兩個合得來的家長勸我也送！不好意思，我真的不送，但是，在內心，我也很尊重老師！“學習是自己的事，老師也不是聖人！”一個公開收禮的老師說的。我基本上不在群裡說話，的確有事，私聊，老師也不回，無所謂，反正我說了，老師知道了就行了！明年開始，我打算讓女兒參加校外的一些競賽，不經過班級，因為有機會都給了有紅包的人！
用戶5735830156765
微信在方便了我們老師與家長的交流同時，也偶爾會給我們的生活添了點堵。讓我先說一下我親身經歷的一件事吧。
我是一名初中老師，我對待家長儘可能的盡善盡美，我帶過的班級，絕大多數家長都認可我的做法。我是老師，我也是我孩子的家長，想想自己的孩子的老師對我的冷漠與忽略，我覺得我更有必要對我學生的家長做的更好一些，講人心比自心。每每有需要家長知道的事情，我都會第一時間在家長群裡公佈，又因各位家長文化層次不同，群裡常出現言差語錯的情況，我也要在群裡對雙方的家長進行勸解和安撫。
但大家都知道，不是所有的事情都可以在家長群裡公開說的，例如學生考試後，家長都想知道學生的學習成績，老師能在群裡公佈成績嗎？一是上級主管部門不準在微信或QQ群公佈成績；二是一定也有少部分家長很在意孩子的成績這件事。所以班主任就只能給家長通過私聊來介紹學生的成績。正是因為這個原因，有一個星期五的下午，我放學回到家就抱著手機不放，因為月考成績剛出來，家長都在發問，我從下午5點多一直和家長聊到晚上9點多才吃晚飯，誰能知道，我一個班主任老師是同時和4位家長聊孩子的成績，更讓我沒有想到的是，還有第5位家長因沒接到我的回覆信息，還在家長群裡發了長長的一通牢騷並私自發給我一串問號，天地良心，我的確不高也不冷，但我需要家長的理解。就算我們老師有三頭六臂有時也忙不過來。第二天早上，面對第5位家長髮給我的一長串問號，我簡單的回覆了7個字:抱歉，昨晚太忙了。
我的親身經歷告訴我，老師一時沒回微信，不一定就是高冷老師，要理解老師面對的可是一大群孩子，還有孩子背後的一大群家長。特別是班主任老師，不要只看到他們每天只上兩三節課而已，等待他處理的可是我們一大群孩子的事情。
當然，教師隊伍中一定也有高冷的人物存在，這也不足為奇，也無需大驚小怪的，畢竟每個人的性格秉性都不一樣，教師隊伍中也允許各種性格的老師存在。
我們當然呼籲，家長和老師之間要多交流多溝通，更要相互理解，讓微信發揮它應有的作用。
謝謝你的閱讀，有說的不當之處，請見諒。
我用相聲說教育
說真的，大姐，您給老師說話呀，缺了一份尊敬，感覺像是命令式的。
我跟我老公是非常能懟的，自認為懟天懟地，懟領導。可是。。。。我們不敢懟老師。
真的，公辦學校一年級，聽說孩子老師一直是跟著教上去的，那能得罪嗎？我總結了下跟老師說話的模式
尊稱，問好，孩子情況，好的感謝老師，壞的反省孩子家長，請教老師怎麼做？希望老師～我們家長全力配合，巴啦吧啦…
我覺得我家這老師回覆蠻多的，沒辦法，我用這套挺管用的。嘴巴說好聽的話，你說孩子在那，老師咋不管管，我這要是老師，一聽話我覺得你埋怨我工作沒做好，你咋知道我沒管啊？我管的時候你看到了嗎？這孩子皮的很，你們家庭教育咋教的呀？
孩子不好指望老師，那算了吧！
多請教老師他在學校的情況，自己兩口子趕緊教吧！老師管幾十個，對不聽話的，能有啥辦法。
大媒媒
我兒子今年讀初一了，學習不太好，班主任不是主課老師，建了個班級群，想讓她把其他幾位主課老師請進群裡（想要私下加微信更不現實估計）她不作回答，剛開始會有家長在群裡問事情或者家長之間交流，開學一個月都沒有群就被設置成禁言狀態，沒辦法小孩學習就那樣，在學校我們管不了，也不瞭解，在家裡孩子爸爸監督下，結果怎樣我感覺順其自然吧。老師不找我們，我也不會找老師就這樣吧。
jie也曾年輕過
我來說一下這個問題，對於說遇到一個高冷範的老師在微信上問問題，總是不回答該怎麼辦？我說一下我的看法。
我不知道大家定義的高冷範的老師是什麼範圍。就拿我自己做例子來說，我是一名小學老師，我帶的是一年級和二年級的班級，那麼，我們一週總共是40節課。而我一週是28節課。我一天基本上是6節課到5節課左右，那麼，我除了上課，下課之後，要給學生批改作業，要寫教案，還要回復家長的微信。這都是我的工作，我還沒有說我的生活，那麼我要是能抽出時間，我會盡量儘快的回覆家長的微信，如果說，我的工作，我的生活比較繁忙，那麼我們沒有及時回答家長的問題，那能說我是高冷範的老師嗎？
假如說一個老師談一天就一兩三節課，或者說一週也就十幾節課左右，那麼他不回答家長的微信，那麼這位老師是有些不尊敬家長，或者說對家長對孩子不關心。家長問老師，孩子課堂上的表現是為了引起老師對學生的關注，或者說這也說明了，家長對孩子學習的關心。
那麼我們作為老師，就應該看到微信的時候及時回覆。不知道家長私底下跟老師溝通的是否比較多，或者說了解情況比較多，如果說一個家長想要了解孩子更多的情況，那麼，家長可以抽出時間多去找老師或者說見面跟老師談一下孩子的具體情況。
這只是我個人見解，如果大家有其他的看法，我們可以共同探討。
說文寫作
我覺得這個老師不是高冷。我也是一個班主任，同時教三個班每天面對兩百多個學生。平時的教學任務重，壓力大。但是家長一旦微信有什麼想諮詢的還是盡力一一回復，有時候實在很累頭一天沒有回覆第二天還是回覆了的。開家長會的時候我也告知了他們，如果有什麼事可以詢問，但是也委婉地告訴他們理解老師，不用太頻繁的諮詢。這位家長希望老師看見信息秒回那是不可能的，老師也有自己的工作和生活。如果他後來看見信息並且回覆了，那就說明老師還是負責的。如果老師一直不回覆，那就說明他在家校互動這方面做得不是很到位。無論如何家長和老師之間還是需要一些理解和信任。更不能因為老師沒有及時回覆就扣上“高冷”的帽子。個人見解，不喜勿噴。
