前言：
3岁的孩子已经有了叛逆的萌芽，那么对于十几岁的孩子来说，他们心里的自我意识便更加强烈了。青春期到来之前，孩子们的各种表现也让家长们担忧。
案例：
周末的时候，孩子的妈妈回娘家看老母亲，天气变化大，回去看看老人家身体怎么样。本想带着孩子一起回去，但是一想到周末成堆的作业，孩子妈妈的想法只能作罢。那么问题又来了，自己要加班，孩子一个人在家吗？
同事试探性的问孩子，要不要晚点写作业，和妈妈一起回姥姥家，以便没有人照看自己。孩子一听家里没有人，自己一个在家，便开心的说:“没关系，我可以照顾自己的，而且刚好周末，我可以邀请同学一起过来写作业。”
爸爸一听，觉得倒也可以，就同意了孩子的提议。开车到半路，同事还是不放心，心想着孩子叫的同学自己是不是认识呢？心想不如行动，同事打开了家里客厅的监控，不看不知道，一看吓一跳。
监控画面里，一位男生头贴在女儿的肩膀上，双臂绕过女儿，手伸在前面，两个人对着手机在打游戏，看起来非常亲昵。原来女儿是叫了男同学来家里，难怪离开家的时候自己答应的这么开心，一点儿不情愿都没有。同事这才反应过来，难不成女儿早恋了？
什么是“早恋”？
⑴ 早恋的阶段
早恋是青春期最容易出现的情况。大多数青少年对于异性的认知开始改变，以前都是兄弟相称，但是突然有一天，孩子们会不自觉的尴尬于彼此间亲密的关系。从前的友情被蒙上了一层纱，显得神秘不已。
早恋分为2个阶段。一是萌芽状态。也就是说，孩子们不会一开始就试图跨越边界，他们往往需要一个很长的过渡期，既是为了不让自己觉得别扭，也是为了减少摩擦，让时机更加成熟一些。
二是成长阶段。等到孩子们适应了彼此的变化，周边的朋友都把心理的变化都呈现相似状态的时候，便有人主动出击。
⑵ 早恋的原因
其实早恋的原因很多，而且在每个孩子的内心，也有着不同的因素在影响着孩子们的判断与选择。比如在《少年的你》中，小北第一次被一个陌生的人“救”，对于他人的援助之手，他觉得意外，也觉得感动。正是因为初次邂逅的感动，才让两个人决定相互依守。
那么在《遇见幸福》中，春泥和自己的初恋相识于音乐，出于爱好的相同，追求的相似等原因，她和男朋友走过了一小段人生旅程。这也是一种“早恋”的原因。
为什么孩子会出现“早恋”的行为？
⑴ 对异性的好奇
从孩子几岁的时候，他们便会问自己的爸爸或者妈妈:为什么我和有的人不一样的？又是因为什么，自己和爸爸(妈妈)会有不一样的地方呢？有的宝宝更是可爱，会直接问妈妈一些害羞的问题。同事曾经一脸羞红的问我，孩子洗澡的时候问她，爸爸的上面怎么和妈妈不一样呢？同事无言以对。
所以，对于异性的好奇之心，从孩子很小的时候就出现了。只是在提问的过程中，由向自己的父母提问，到对身边其他异性产生疑问。
⑵ 情感初期的碰撞
不论是被施与善意的小北还是其他人，我们都能看出在青春期孩子的身上，有着一份情感和心动的碰撞。如果你问孩子什么是感情，他可能没有办法回答；可是如果你问，当看到这个人在自己身旁，出现在自己身边的时候是什么感觉的话，他可以很好的说明自己的感受。
这就是情感的碰撞所带来的变化与体验，相比于那些因为好奇、试探等原因而出现的早恋情况，在情感上的碰撞更容易让孩子获得启发。家长在这个过程中充当的角色很关键，而这通常是引发青春期里，孩子和家长之间矛盾的重要原因。
发现孩子“早恋”家长该怎么办？
⑴ 减少对孩子的指责
除了上述几个原因之外，孩子们对“早恋”本身的掠奇心理也会导致他们出现早恋的心理、期待和行为。那么对于这些孩子，我们不管如何打骂都是没有用的，这样反而会加剧家长和孩子之间的矛盾。
因而，当我们发现孩子早恋的时候，切忌立刻打骂孩子，禁止孩子的所有行为。在《暗黑者》中，一名学霸正是因为妈妈在自己中学的时候，发现了自己对一位女同学的好意，并逼走了这位女学生，才会出现更为极端的病态心理。
⑵ 听听孩子的想法
在中国家庭里，“早恋”是会被批评、被嘲笑的，可是在许多西方的国家，发达的城市里，人们对于恋爱的问题是非常宽容的。
比如《美式主妇》里，妈妈为男孩准备礼服，去见自己心爱的姑娘，这就是家长对于孩子恋爱或者表达爱意的支持，属于同我们不一样的处理方式。
⑶ 给出相应的意见
有的时候孩子也会发愁，自己有喜欢的人该怎么办呢？要想在青春期里为孩子解决早恋的问题，沟通、做朋友是最为关键的途径。因为在这个环节里，孩子会给予父母更多的信任，然而，如果家长没有处理好二者之间的关系，便会加剧矛盾。
所以，在得知孩子早恋的时候，不妨一起聊聊，给孩子相应的、恰当的建议。
在这里提醒大家，孩子早恋不是天大的错，不要因为一些言语冲突伤害了孩子对于感情的认知。
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