“大家好，我是吳紅花老師的學生，也是一名醫護人員。今年春節，面對突如其來的新型冠狀病毒引起的肺炎疫情，我雖不是第一批到線的，但是作為東人醫的一分子，都是24小時隨時待命。”2月2日上午，東陽市巍山鎮中心小學的吳紅花老師收到了一封特殊的信。
“我準備以這封信為素材，製作一段視頻，作為東陽市教育局發起的小學生公益課堂內容，教育孩子們認識這次疫情，進而朗誦、創作以‘戰疫’為主題的詩歌，以詩助戰，抗擊病毒。”吳紅花說，接到公益課堂的授課任務後，她就四處物色合適的素材，尤其是本土感人事蹟。作為“東陽新詩盟”的一員，她想用身邊的典型例子，喚起學生的詩歌創作熱情。因為非常時期，她想用這個主題，讓孩子學會擔當、責任、敬畏；而且，孩子們親身經歷了這場疫情，經過課堂上老師的深入引導，會對此留下更深刻的印象。
兩天前，吳紅花在自己的微信朋友圈裡看到學生應蓓怡的消息，“因為長時間穿著防護服，戴著護目鏡，她的鼻樑都被擠壓得變形了。”心疼之餘，吳紅花一念頓起，“這是最好的身邊典型，如果能讓小應來個現身說法，孩子們對這次的戰疫肯定會有更直觀的瞭解，也更能激發起他們的同理心。”但是，身處戰疫一線，應蓓怡的工作任務是繁重的，在這個時候讓她提供教學素材，是不是會給她增添不必要的麻煩？思來想去，她還是抱著試試看的念頭，給應蓓怡發去了“求助”短信。
沒想到，當獲悉恩師此次的請求是為了公益課堂時，應蓓怡爽快地答應了，並用最快時間“速遞”來了一線的經歷。
應蓓怡出生於1991年，現為東陽市人民醫院心內科的護士。她在信中告訴學弟學妹們，自己於1月30日來到廣福醫院，“衝在抗疫一線，就是職責所在，使命所在”。她負責的一個樓層有18個房間，隔離18位疑似患者。“每位患者我們需要接觸的次數是以三次打底的，需要給他們一日三餐送飯，還不包括接待入院、出院、轉科患者，以及需要採血、採咽拭子、送CT檢查，給患者送生活用品等。毫不誇張地說，24小時醫護人員需要和病人接觸近百次，相當於醫護人員每天有近百次和死神擦肩而過的幾率。”然而，從上班開始，應蓓怡和同事們穿上隔離衣、防護服，戴上N95口罩後，渴了、餓了、內急了，都得忍著，每次吃飯必須等安置完所有病人、處理完所有的事情，因為在這個缺乏防護用品的特殊時期，大家都恪守著儘量不浪費的原則。
看著近千字的來信，吳紅花幾欲落淚，因為她知道這封信擠佔了應蓓怡寶貴的休息時間，“但是小應在信裡說，她辛苦一點不算什麼。從這封信裡，我深刻地感受到了一線醫護人員的大愛付出。”
據悉，這堂公益課於2月3日上午9點鐘播出。眼下，吳紅花正在製作公益課堂的視頻。她希望把以應蓓怡等一線醫護人員的心聲通過公益課堂放大傳播，讓更多人知道：這場戰役需要所有人共同努力，我們有信心贏得這場戰役！
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