洪漄天書
一、成為名師。選擇自己喜愛並擅長的學科，深鑽教材，研究課堂，總結經驗，形成自己的個人風格，努力成為名師。名師不但在行業內享有更多資源，在社會上也同樣享有崇高地位。而且，知識變現的機會也很多。
二、成為學者。不擅長課堂教學但長於思考、有寫作才能的老師，可以將主要精力放在學科知識研究方面。多寫專業文章，擴大業界影響力，成為本領域內知名學者，也是一個很好的方向。
三、成為管理者。性格開朗、擅長社交、決策和執行力強的老師，可以向學校管理方向發展。學校雖然不是行政單位，但是也需要傑出的管理人才。成為一名優秀的管理人員，一樣可以實現自己的人生價值。
桑七二十一
教育系統為了刺激和鼓勵教師的工作積極性，會在每年的中考，高考，質量檢測中拿出大筆資金來獎勵那些能教孩子考來高分的教師，這讓一些教師在這其中嚐到了金錢的甜頭，所以為了提高教學成績，他們也往往不擇手段，他們甚至剝奪學生所有的課餘時間來複習，
他們的脾氣可怕到像滅絕師太那樣，孩子們幾乎沒有人敢反抗，但是這些老師無畏地付出的背後到底是為了什麼呢？我想這是對名和利的盲目追求；是對孩子天賦的一種抹殺；是對孩子自由的剝奪。
我認為教師應該放手學生，讓學生在教師的啟發下學會成長，逐漸喚醒他們的心靈，讓養成良好的自學習慣，這才是根本。而教師也應該在教學之餘，多讀書，提高自己的修養，同時也要豐富自己的業餘生活，使自己有一技之長。這既是對當下生活的享受，也是為自己的後半生積澱生活素養。我們有沒有問過自己，當我們老了，退休了，離開學生了，脫離課本了，我們的生活將如何更有價值地繼續？
不要讓名望矇蔽了雙眼，不要讓利益汙染了心靈。我們應加緊步伐，改變自己。逃出“教書”之籠，努力去提高自己的修養，然後再教育學生，不然的話我們可能正在辛辛苦苦的誤人子弟。
教育即喚醒
相信社會在發展，人的理念在進步，尊師重教會越來越落到實處。首先教育界會越來越沉靜，迴歸本源，尊重規律，讓教師的個性得到充分發揮。家長和社會會越來越理性，正確對待和理解教育，尊重教育，善待教育。教師會更有尊嚴地工作，檢查不再是必須的，節假日、雙休日休息是神聖不可侵犯的，仇視教師的言論行為是最讓人看不起的。一切還在路上，只要人人都努力，全社會一起努力，心中的夢就會在明天燦爛綻放。
楷書13
教師的問題你是講不過老師的，他們能把白的講成黑的，他們連打學生罵學生弄小女孩都會講成有理，實在不行就耍賴來一句，你們自己教，有本事別放學校來，所以我們還得依靠他們，要是他們不理你小孩，那就完了，所以還是那句話，千萬別得罪老師。他們要弄你女兒就讓他們弄好了，反正女兒早晚都要被人弄的。
泓826769
教育改革時肯定會有陣痛，但是希望不要讓老師太傷心，希望社會真正尊重教師，支持教師的正常教育教學工作，國家應該認真落實教師法，讓教師真正樂教，教育後代，讓學生真正能成為社會有用的人才，家庭的人才
廣闊天地143903192
教師沒有明天，只有今天，比如老民代教師，這麼多年老的七八十了，國務院規定的教師節沒有一個參與進去，這樣好的政治待遇政府是怎麼辦的，想的。好象被某人剝奪了似的，養老醫保無人關注…。
總管98476108
教師的明天在玻璃窗的那一頭，前途是美好的，卻沒有出路。教師的明天在廣播裡，只聞美妙的音語，卻沒法品美妙的滋味。
黑白混亂4444
上課不認真，放假補課就好了。為什麼現在的老師總是想著放假補課呢。現在的孩子被補課補壞了，教師的明天就好只在補課上了
青的山綠的水5556666
今天不知怎麼過，還明天?
手機用戶94756622919
許多專家來培訓教師，鼓勵教師積極進取，說要獲得成功，但一直不明說什麼樣的成功，實質是鼓勵升遷。
