79文書蘭
現在學生入學都是按照學區房來劃分
我是農村的，孩子自然也是農村的戶口，按照學區來劃分，只能在村裡讀，可是我長期都要外出工作，想在市裡讀，要是把孩子放農村讀，又要留一個人來照顧小孩，很難。所有借錢去首付房子，只是為了讓孩子能在市裡讀書。
農村的孩子像去村裡讀書，可以有以下三個條件，其實想在城裡讀書也並不難。
一.購房人子女入學不用城裡戶口，持有孩子直接監護人姓名的房產證就可以到房屋所在地的公立學校報名讀書，有的地方甚至放寬到持有購房合同，以及房屋首付款的收據就可以申報了。
二.外來務工子女入學須提供務工合同和6個月以上的社保繳納憑證，到教育部門報名登記後，再行根據學校情況、以及監護人在城區居住情況統籌安排入學。
三.經商人員子女入學必須是在當地有實體店的商戶，持6個月以上的營業執照就可以先報名登記，然後教育部門根據學校情況、商戶居住情況統籌安排入學。
現在很多人，都選擇第一條，購買學區房，因為只有第一條是可以自己選擇的，比如說我比較喜歡市區的那個學校，就去查一下這個學校的招生範圍，在這個學校的招生範圍內首付一套房子，也不用孩子的戶口遷過來，只要有房產證就可以了，這樣就可以選擇到自己心儀的學校。其他兩個條件，都是由教育部門來安排，也許安排的學校不會符合您的要求。
還有一點，農村的孩子，還可以到城裡來上民辦學校。其實民辦學校也沒有我們想象的那麼差，現在都稱民辦學校為貴族學校，其實裡面的教學條件，師資力量都很不錯，只是收費會高一些。
其實在哪裡讀，都差不多的，要看你的孩子是怎麼學習的，我村裡讀的小學，鄉里讀的初中，高中是縣裡最差的，還幸運的還是可以去讀個普普通通的二本院校。
以上是苗家惠惠的個人觀點，如對您有幫助，記得點贊和關注！
苗鄉惠惠
這個問題也困擾了我好長時間，倒不是不知該怎麼辦，而是知道怎麼樣解決，卻又解決不了，歸到到底一句話，都是窮造成的。
我的老家在湘南地區的一個農村，我們縣是一個勞務輸出大縣，全縣的青壯年幾乎都外出打工，經過幾十年的發展，經濟水平提高不少，很多經濟條件好的都已去縣城或者市裡購房置業了，全家都在城裡生活。長期生活在農村的人越來越少，相應農村的學生也就少了。以我之前上的小學為例，我上小學時每個年級班上都有三四十個學生，現在我女兒還是在這裡上學，可幾乎每個班都只有十來個學生，而且，幾乎都是留守兒童，基本上學習成績普遍都不怎麼好。隨著大家對教育的重視，“別讓孩子輸在起跑線上”已不僅僅是一句廣告語，很多家長費盡心思，擠破腦袋也想把自家的孩子往名校裡塞。而教育主管部門明文規定，戶口不在本區域，不允許就讀所在地的中小學。在這種情境下，學區房應運而生。
農村學生想要去城裡上學，有倆種選擇
1：在你孩子想就讀的那個區域買一套房子，就是所謂的學區房。這樣你的小孩就可以就近入學了。不過現在規定越來越嚴格了，有些城市還要就家長交滿幾年社保才行。
2：去有名的私立學校，現在好多城市的私立學校教學質量已超過公立學校，因為私立學校舍得投入，花重金請名師。所以這些學校也容易出成績。但是，這類學校學費也遠超公立學校，一般的家庭很難承擔得起。
每個人都希望自己的孩子不要輸在起跑線上，都希望他們能接受更好的教育，以後能出人頭地，可殘酷的現實擺在眼前，剛解決溫飽的我們哪有更多的錢投入到孩子教育上，只能讓他去在農村做個留守兒童。一直以來，優質的教育資源只能覆蓋很小一部分學生，除了感嘆社會不公外毫無辦法，就像每年的河南考生羨慕北京考生一樣。
薇香拂軒
當看到這個問題的時候心裡的滋味挺難受的，學區房這是一個由開發商和各位家長以及炒房團而誕生的物品和名字，我國說實話自古以來就是一個以教育為準的國家，自古以來就是望子成龍望女成鳳的一個傳統理念，甚至很多家長為了能讓孩子進一個所謂的學區房舉全家之力去買一套房子，本以為孩子進了好學校就可以考上名校了，但是實質不然能考上名校很多孩子進了所謂的好學校但是不好好學習還是不行。
其是我個人認為現在很多老家的長輩使著勁的把孩子從農村弄到縣城裡有的從縣城裡弄到城市裡有的從小城市裡弄到大城市裡，反正就是用著關係的全部用到這些地方了導致現在很多下邊的教育落後跟不上這是實話，這就是中國傳統教育的一個弊端；但是大家有沒有想過真正的能考上好的大學的都是哪裡的雖說大城市的考的多但是你們有沒有發現列舉前幾名的好像都不是大城市過去的吧，我國有句古話窮人家的孩子早當家，他們吃到了很多大城市裡孩子吃不到的苦，他們更明白學習的重要性因為只有學習好好學習才能出人頭地，所以他們付出的時間精力要比他們多得多。
另外咱們在說一下學區房和非學區房有什麼所謂的區別根據所謂的這種說法學區房的意思是根據相關學校的就近入學的一個說法，在國家義務教育的體系凡事在這塊區域的適合的孩子都可以免費就讀此學校，另外學區房只針對小學和中學，按著學校的知名程度來定位的。非學區房呢那就太簡單了，這類人群如果想進這些所謂的名校那是完全不可能的，只能進一些普通學校去學。
所以說我覺得呢根據以上兩大問題的分析我總結一下，現在的教育孩子的學習我感覺其實和父母以及家庭有很多關係和所謂的學區房關係我感覺還是甚微雖說名校的老師以及教育要好很多但是大家有沒有注意到一點，現在的父母有多少能陪伴孩子的教育成長的？現在有多少留守兒童？其實很多孩子的學習在叛逆期學習是有很大的變化的，在這個階段孩子有很多變化，在這個階段父母的陪伴是非常重要的，另外我個人感覺在孩子學習的路上不要給孩子太大的壓力，孩子壓力越大就越沒有心思學習這句話我說的應該是對的，另外現在很多個人教育體系這麼多應該也是一個比較好的優勢，所以大家也不要太大的擔心。
我總結一點：不要分什麼學區不學區房，一定要看父母的陪伴孩子的個人努力，這些對孩子的學習以及成長要好很多。
搬磚哥張鑫
題主這個問題問的特別深刻！決定談一談：委婉好面子說是“農村學生”，不如直白點說是：“留守農村兒童”。這一類孩子就是：家裡沒有條件帶去外面就讀，甚至連自己鎮/縣城都去不了的，只好呆在村裡或者去周邊村讀的孩子。但是家長高不成低不就也不樂意，為什麼？因為現狀是：農村小學大多數都合併了，其他孩子有條件的都去了外面了，一個曾經碩大的小學，如今一個班只有5-6個孩子了！而鄉村教師也越來越少了！事實上，如果你有能力和條件，你早早就帶著孩子遠走高飛了，不是麼？何必在此感慨！條件簡陋、發展有限、待遇不高、壓力大，誰願意幹呢！華為任正非先生和阿里巴巴馬雲先生都曾經吶喊過這個問題！基層教育、基礎教育，我國還要繼續努力，走很長的路！大環境你改變不了什麼！根源總結一句話：教育資源分配還需努力！師資隊伍還需投入！這是一個深刻的社會問題！但是每一個社會都存在問題，關鍵還是靠你個人去多賺點錢，給孩子創造條件！埋怨社會是沒有用的，說句不好聽的：為什麼是你的孩子留守，而不是別人的？網絡曾經有一句話，我覺得挺好：無能的父母造就留守兒童。你問孩子的出路在哪裡，你先問問你的出路在哪裡？
電白聖女果種植
簡單實用，你想孩子去哪個學校上學，學區與否農村戶口與否，都可以去公立學校上學，關鍵點在你要先打聽出這個學校“入學”費多錢，不用我說你要明白，有些事情不要直接說明你應該懂！知道數額後要麼找關係要麼找老師介紹，實在不行傍晚時候就找學校保安，私下送煙送酒打聽出這個學校老師的電話或管事人電話，之後打電話求見面聊聊，最好帶上孩子讓老師能提問考一下基本能力，切記，私談敏感東西時候不要有第三個人在旁邊20米內（孩子也不行），然後下面就看你的談判能力了。除去這個辦法沒有其他辦法，還有除非你有當官朋友幫忙你說說，否則，你就是再有錢也沒人敢收。
大格局微視頻
如果農村戶口想去城市去上學，國家教育有規定，農村戶口孩子在城裡上學需要些手續就是交擇校費。 主要是出生證，戶口本，並且暫住證，錢，疫苗接種本。
自願到民辦中小學校就學的外來流動人口適齡兒童少年，可按民辦學校入學條件申請到民辦學校就學。對符合條件的流動人口子女全面落實“兩免一補”、國家助學金等優惠政策，使其在學籍管理、均衡編班、教育教學輔導等方面平等享受學校的教育資源，著力保障進城務工、創業流動人口子女來寧就學的合法權益。 只要不是重點校，普通的小學應該還是可以進的。
要是沒有能力去城裡辦擇校上學，那就在當地就近入學了，學的東西都是一樣的，孩子努力在哪裡都是有機會學有所成。
你想知道什麼嗎
誰又在乎我們百姓農民子兒呢？沒有！
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搞城市化，配套跟上了嗎？
手機用戶50076671979
按照國家政策，
放飛自我人生
不擔心，城裡人還是往好校進，沒關係的就告訴你進不了！一查問題多
