風雲隱士
教師的寒暑假加起來有100多天，可是為什麼還有教師說工資低、待遇差，要加薪呢？因為教師的付出與所得不成正比。一線教師，特別是教有升學任務班級的教師，勞動強度特別大。
其實，我們很多人只看到了教師寒暑假有100多天的假期，卻忽視了教師平常的工作強度。
一提到工作強度與付出的辛苦，馬上就會人拿農民工、煤礦工人和老師相比。這種比法本身就是非常不對的。因為兩者分工不同，作用不同，前期的付出不同。現在的教師大部分都是經過10多年的苦讀，考上大學或讀完研究生才當上教師的。一個是體力勞動者，一個是腦力勞動者。二者沒有可比性。
在教師這個隊伍中，確實有一部分人比較清閒。但喊苦喊累的絕不是他們，而是在教學一線，教主科的這些老師。學生幾點到校，這些老師就要幾點到；學生幾點放學，這些老師就要幾點放學，有的還要在學生宿舍值宿。
教師的工作性質，就決定了教師這個職業就要付出艱辛。他不能像公務員那樣朝九晚五的上下班，也不能按照國家的勞動法那樣去上下班。教師的多付出並不能多得。年年喊教師的工資不能低於當地公務員，但從來沒有達到過。哪怕是和公務員的工資相等，教師的付出要遠遠多於公務員。
有教師要求自己的子女考公務員的，卻從來沒有聽說公務員要叫自己的子女考教師的。因為當教師太辛苦。
一般的學校規定早上7:30上班，下午5點下班。但是語數英等學科的老師從來就沒有在這個時間上下班過。
以我校為例：
英語、語文老師每週都有3節早讀課。每天早上學生6:45進教室，早讀教師也在這個點進教室。
數學老師每天中午12:20到12:50進教室輔導學生，不得休息。
晚上放學後，有值班的老師5:45又要進教室，輔導三節晚自習到9:45。教高三的老師要堅持到10點。每科老師每週至少有兩次這樣的晚自習。
又有人會說那早讀、午練、晚自習不還是給你們錢嗎？不懂的的人不知道，這錢本身就是我們自己的，這是從我們30%的績效工資部分裡出的錢。就等於國家給我們的錢，學校掌管著，讓我們再往回掙這部分錢，把老師當猴耍一樣。
這還不算完，你以為下班之後，老師就能夠徹底放鬆了嗎？批不完的作業要拿回家去批，上級佈置的一些文件，要拿好回家去學，沒有備好的課，要回家去備。
作為班主任，手機24小時不能關機。因為說不一定，班上哪個小祖宗又給你弄出點事情來，學校肯定第一時間要找班主任。所以當班主任，任務更繁重，心總是懸著的。
週六、週日表面上是週末了，實質上對於有些老師來說，根本不放。週六要補課一天。學生下午5點放學回家，週日下午又要返回參加提優補課。
如果有考試，老師在週末還要在家用電腦上網批改試卷。
結束語：教師的工作，不像是工廠計件一樣，完成就完成了。教師的工作對象是活生生的人，是動態的。學生在校一天，老師心就不得閒一天。所以老師的工作是非常累心的，強度非常大，所得又並不高。有的教師喊工資低，待遇差，要求加薪，這很正常。
不瞭解別人的工作，就不要指指點點，因為隔行如隔山。如果家裡有一個正在教初三或高三的教師，就能夠深刻體會到做教師的辛苦。
蘇教版老高三
一是你數學學得差，二是對老師知之甚少。今天算給你知道，省得你以後又隨便亂說!
以公務員為例，公務員朝九晚五，加上吃飯，每天8小時。都採用每週五天拋棄節假日雙休日不算，有52周的算法。共260天，260Ⅹ8公務員一年工作2080小時。
老師從早讀7點半左右到挍，中午沒有午休，小學下午延時服務到6點半，晚上還備課，批改作業一般最少是1個鐘點左右，每天最少是12個小時。寒暑假共放68天左右，一年192天左右。192Ⅹ12，老師一年工作2204小時。
中學守晚自習也是從7點到9點，每天最少都是13個小時。暑假比小學放假少1個月左右，老師每年工作的時間更長。只看到老師放近3個月的假，沒看到每天比公務員多工作4個小時!
66163186
總有人拿老師的工資說事兒，這是民族的悲哀。我當了15年的老師，對這個問題，還是有些發言權的。我的第一份工作是中學英語教師兼班主任。後來去了幾家上市公司做HR，再後來到大學做專業課老師至今。當了15年左右的老師，對老師的酸甜苦辣是有切身體會的。
教師的工資原來並不高，是近些年來才漲上去的，但青青認為還不夠高，還可以再高些。高到一流人才，以及想做公務員的人，願意改弦更張去做老師才對。這樣我國教育的未來才會更光明。
1、原來教師的待遇並不高
我剛參加工作的時候，是在黑龍江，一開始每個月固定工資才七八十塊錢。班主任津貼是按自己班裡學生的人頭數給的。每月每個學生的操心費才5毛錢，不管班級多少人，14塊錢封頂。我帶的是重點班，60多個學生，一個月的操心費就14塊錢。
這14塊錢還要進行績效考核，還有可能扣掉幾塊錢，但沒有獎勵。雜七雜八加起來也就百十塊錢。我的一些鄰居是工人，工資大多都比我高。他們還有加班費，單位過年過節還發福利。老師沒有加班費，也很少發東西，現在還能記得的就是每個月每名女老師發二卷衛生紙，幾年給免費做一次體檢。
那時候是早上7點上班，因為有早自習，6點就從家出發了。中午長在學校，除了吃飯就是輔導學生功課。晚上還有晚自習。正常情況下了晚自習就9點了。確認好女生有人接送，安全沒問題，才能放心的走。到家就10點了。天天披星戴月，兩頭摸黑，非常辛苦。大家都在無償奉獻，自己家裡的事兒卻顧不上。
2、教師待遇低無法吸引、培養、保留教育人才
即使是這樣，還拖欠工資。連續好幾年工資都是拖欠半年多，推著發，還只發70%。也正是因為這個原因，我才痛下決心北漂的。這輩子那30%都沒人給補發了。
我是學校的骨幹教師、勞模、38紅旗手、先進生產者，獲過全市教師基本功比賽一等獎等多種榮譽，也非常熱愛教育事業。但老師也是人，也得吃飯過日子。我的家庭負擔重，活不下去了，沒辦法才一跺腳走的。
我所在的市，我是第一個辭職走出去的老師。那一年是1993年。後來聽說不少好老師都走了。
我北漂了之後，白天在北京一家外企上班，晚上去中學代課。發現那時候北京的英語老師非常缺。因為工資低，好多老師，尤其是英語老師都走了。
所以無論是黑龍江，北京，還是其他地區，教師工資低是留不住人才的，這個道理到現在也是一樣。學校想有好老師，又能留得住，沒有好的待遇，現實嗎？
3、優秀的教師就應該有好的待遇
沒有好老師，教育水平靠什麼保障？都說教育是祖國的未來，可未來是需要投資的。老師吃的是草，擠出來的是牛奶，日子長了，誰不走？後來國家也意識到了這一點，才提高了老師待遇，要求老師的工資不能低於當地公務員的待遇。
遺憾的是，很多人對此不以為然，總眼氣老師的待遇“高”，又想讓自己家的孩子有好老師？你從老師和社會的角度考慮過嗎？所以有些教師說工資低，待遇差，希望加薪是多正常的事兒啊，這個話題還要討論，悲哀！
別說老師，哪個人不希望自己加薪嗎？為什麼老師就不能？如果只看到了老師的兩個假期，怎麼不看看平時老師上班，工作的時長是多少時間呢？尤其是做班主任的，即使下了班，往往腦子裡也都是學生的事兒，甚至做夢都會夢到學生。
誰學習成績下降了？誰談戀愛了？誰愛打架？誰和誰鬧矛盾了？誰的家長離婚了？……班主任的操心操的稀碎稀碎的，現在的學生越來越有個性，越來越難管，有幾個行業的工作性質是老師這樣的？
4、用更高的待遇吸引一流人才當老師是教育更光明的未來
老師的工資提高到現在的水平，還不足以吸引優秀人才當老師，就說明工資還不夠高。想培養一流學生，應該把一流人才吸引到學校做教師。
這些人當年都是學霸，有更好的學習方法教給學生，我們的孩子學習成績會更好。如果你給的是二三流待遇，只能有二三流的人才在學校教課，他們自己的學習方法都是笨笨的，教給學生的方法，和一流人才能比嗎？
青青認為教師的工資要按照水平，分為369等。優秀的老師，能拿到優越與公務員的薪酬才對。這樣我們的孩子可以接受更優質的教育，可以培養出更多優秀的人才，國家更有未來。
那個時候，教育行業的很多弊端都容易解決了。比如老師不再想辦法給學生課外補課，收補課費，就太容易做到了。制定一條紀律，做不到的，就丟飯碗。優秀人才排著隊等著接班兒呢。
結語
優質的教育需要優秀的教師，需要匹配精英的待遇。什麼時候教師的待遇漲到足以吸引一流人才趨之若鶩，都想當老師的時候，再談老師的待遇是不是給高了吧。
水流雲在草青青
我周邊同學、親戚有不少當老師的，在我瞭解的情況來看， 周邊極少的老師對自己的工資表示滿意的。
想知道教師的真實待遇如何，且聽慢慢道來。
一、工資與公務員差距較大
“義務教育學校教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平”，已經提了N年了，實際執行情況怎樣呢？
從我縣的情況來看，教師與公務員的差別還是比較明顯。主要差別在年終績效獎、休假獎、第十三個月工資、車補上。
2018年我縣年終績效獎視單位考核情況合格 7000 良好 21750 優秀29000，休假獎按休假天數及工資等級來算，5000-11000不等，第十三個月全額工資6000-10000，車補8000-10000不等。
普通政府單位的事業工作人員享有前兩項，而教師這四項都是沒得享受的。
注：教師績效獎實際上等同於公務員的全員考核獎，而公務員的年終績效獎，教師是沒有的。
當然教師合規的收入還有班主任補助、在校託班收入、早晚自修補助等，一年最多不會超過1.5萬，都是通過延長勞動時間、增加勞動強度換來的。
如果僅憑財政發的工資，要達到或高於公務員的水平是幾乎不可能。現實情況就是教師考公務員的比較多，公務員去考教師基本沒有。
二、職稱聘任難
教師之間收入差距較大，最主要原因就是職稱能否聘任。這一點跟事業單位工作人員是一致的，工資直接跟職稱相掛鉤，初級、中級、高級每檔之間工資總額（含公積金）相差2-3萬元左右。由於中高級職稱崗位較少，幾乎每個學校具備聘任資格的教師都排起長隊，僧多粥少，競爭異常激烈。
三、有償補課成為主要副業收入
隨著人們收入的增長，且大多數家庭為獨身子女家庭，對孩子的教育也越來越重視，一方面給教師增加了工作壓力，另一方面，教師的話語權也在不斷增加，家長基本上都比較尊重教師，對老師言聽計從。所以這也就給教師帶來灰色收入的機會。
有償補課現在已成為教師行業的潛規則，成為一部分教師比主業收入還高的副業。雖然教育部門三令五申，但利益驅使太大，市場需求強烈，大半部分的老師都暗中下海了。
由於培訓同行及部分家長舉報，有償補課打起各種游擊戰，甚至有的老師在培訓界已經打出了名氣，認為主業收入“雞肋“，就乾脆一不做二不休，直接辭掉公職。
說了這麼多，你認為教師待遇如何，請在下方留言，我們共同討論。
財經蝦米
家裡有教師的就深有體會，尤其是班主任老師每天六點多出門晚上六點甚至更晚到家，到家後吃個飯還要接多名家長電話或回微信；我不是老師但體會到做老師的辛苦，老師不是超人也是普通的不能在普通的人，比起做生意人雖辛苦可能還有機會賺大錢，老師這樣的機會很少很少吧；還是要全社會多尊重老師後代才有希望。
手機用戶52777306954
不能把老師和搞衛生的對比，搞衛生的能去當老師嗎？要比就比學歷都差不多的人群裡去比。當老師壓力很大的，真的是當過才知道不容易。我家當老師的和當公務員的對比就差很多。我姐本來是中學老師，辭掉工作去開廠了。我當了10多年的高中老師，現在學中醫了。我弟辭掉大學老師的工作，現在是年薪幾百萬的金融高管。還有當年和我一起辭職的同事，有個物理老師去當白領了，有個政治老師去當律師了，有個物理男老師回貴州搞有關教育領域的的老闆。反正當老師累成狗。回到家都在上班。
用戶9263273191415
“教師工資福利待遇低，怕什麼，我喜歡教學，哪怕不給我工資福利待遇，只要讓我教學，我就樂意”
嗯簡單，我們聽起來，非常完美+輕鬆愉快
寒假一個月，暑假兩個月，還有周末咧，一年在家休息接近百天，聽起來是完美開心的，實際上呢，我的同學也是發小，山東某縣小學教師，寒假在家10天 暑假7天，這17天，天天電話，工作忙，其餘時間不是開會就是出差學習，這是現實喲，上學期間，基本處於24h在班在崗，家長隨時聯繫，工資又少的可憐，這是我發小+同學的事實，工資福利少啊
不過，發小說過，我很欣慰的一句話
“教師工資福利待遇低，怕什麼，我喜歡教學，哪怕不給我工資福利待遇，只要讓我教學，我就樂意”
今天週六，發小還在學校加班，整理資料，以備上級檢查，山東嘛，今年9月份全面開戰 課後服務，發小，加油↖(^ω^)↗ 哥哥看好你喲 為了你的教學夢想，哥哥全力支持
今天週六，發小還在學校加班，整理資料，以備上級檢查，山東嘛，今年9月份全面開戰 課後服務，發小，加油↖(^ω^)↗ 哥哥看好你喲 為了你的教學夢想，哥哥全力支持
演繹左岸
題主的意思是教師應該受窮哈？大城市教師工資不算太低，我在北京當老師，每月工資能買五環旁邊0.08平米房子，如果租房用三分之二的工資能租一個五環旁的兩居。帶家人吃頓飯要花三天左右的工資。如果出了北京，房價是降了，工資降得更多。我們很多老師因為租不起房住在郊區，每天上下班就三四個小時，再加上老師7點半到崗，5:30延時服務。每天真是5點走8點回家，還要批改作業，解答學生問題，跟家長溝通。所以還不許人抱怨幾句嗎？
liuee8127
讓我來我告訴您，老師的真實的一天！《老師的一天》早上，5：30起床洗臉刷牙，有時候真想多睡一會兒（因為晚上查寢實在太晚）但為了給孩子們樹立一個不遲到的好榜樣，所以很多時候往往是不刷牙不洗臉的（不是不要臉，是實在沒時間），然後6:15之前趕緊奔向操場，監督孩子們是否遲到，是否有晨讀。接著6:20早操，6:30早操結束，晨會三分鐘（總結昨天，計劃今天，展望明天），然後奔往教室，督促孩子6:35早讀，等待早讀老師到來之後，回寢室洗臉刷牙，接著7:20吃早餐，7:50之前去簽到，然後開始備課，改作業，印學案，做課件，中間還有學校各種查崗，時間一晃9:30課間操，督促孩子下樓，監督課間操，緊接著上課，上課，上課，中午放學，還得繼續跟餐，不到位不行，基本就是小跑，簽完退趕緊奔向食堂，繼續跟餐，好不容易打點飯一頓狼吞虎嚥，趕緊奔向寢室，開始查寢，一直上到一點一刻，有時還能查到一點半，迷瞪一會兒，兩點半又吹哨了，準備下午上課，然後簽到接著上課，上課，上課，自習課看班，返學後簽完退趕緊又要去跟餐，然後接著自習課看班，新聞課全程跟從，好不容易沒有晚自習休息會，學生又各種事，課下課上時不時去教室轉悠兩圈，隨時擔心各種課堂紀律。還沒歇一會，想起來明天的課沒備，趕緊抓緊時間備課，因為每天隨時都有聽課。一晃很快22:00，督促學生回寢室，查看教室電燈電視空調電器各種是否已關，然後趕緊奔去簽到查寢，查到22:30，這是要求時間，一般都在十點左右才能基本上結束晚寢檢查，回去休息一會，再備一會兒課，十一點多能睡覺就不錯了！就這樣，一天終於結束了，半夜還得留點心，因為隨時都有電話打給你，有小孩晚上又不按時就寢，違反紀律了……總之，老師是機器，老師是機器，週一開始轉動，週末才敢停，說老師輕鬆的人，呵呵……
Nauemituofosd
又有人討論老師的假期了，很多人不服氣的是，為什麼你們教師可以寒暑假不上班還拿工資，這不公平！
- 不過，這沒辦法，國家就是這樣規定的，帶薪寒暑假，外加兩個星期天，再生氣也沒有用的哈，《教師法》第七條第四款這樣規定:（教師）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。
- 很多人對老師有成見，喜歡提各種攻擊性的問題，還有人乾脆直接問到臉上，遇到不少人給我算假期，給我算月工資，給我算工作時間。
![]()
最過分的是一個大爺，十多年前，我們學校圍牆塌了，請一個泥水匠大爺砌牆，下課時我們在旁邊站著，他就問我們工資，說過之後，他又不屑又羨慕地說:你們女教師會啥，都幹了點啥，一個月給那麼多錢，哼！
我去，這都什麼人啊！於是我笑了笑說:是啊，我們連牆都不會砌，可是國家就給們天天發工資，放假也發，還年年漲呢，哎呀，還是有文化好啊，有的人想教就是教不下來哈！ 大爺氣得臉通紅，狠狠地挖了一鏟子水泥拍到了牆上……
書歸正傳，回到我們這個話題，為什麼老師表都有帶薪假期了，還這麼不知足呢？因為假期過得不安生，而是各種折騰。
- 我好一些，農村學校，規矩沒有那麼多。我同學在縣城一中，每年暑假，都要把一個學年的導學案都編寫、印刷、裝訂出來，各種培訓、學習、材料、總結，每天忙得腳手不沾地，還有學生的假期安全教育、作業督促、群內打卡檢查等，哪一樣都不能少，因為上級開學要檢查。
- 我同學說:只要假期讓我好好歇歇，假期工資寧可不要！很多老師都是這樣想的！
![]()
之所以有人會提這樣的問題，一是因為他們只看見老師放假了，沒看到老師假期背後的勞動；還有一些人看到了老師假期補課，覺得老師既然補課掙錢了，就不應該再發工資了。
- 中小學教師，平均工資3500左右，如果寒暑假不發工資，就是一年9個月工資，年薪3萬多點，現在社會，3萬多點的年薪夠幹什麼，並且，教師的加薪速度比較慢，我幹了20多年，才是這個數。
- 年輕教師，尤其男教師，成家買房子，指望這個工資簡直就是做夢，還讓不讓人活了！你說該不該加薪？
但是
