大農侃事
在很多人印象中，小學老師的工資低，其實這是一個錯誤的認識！其實，小學老師和初中老師、高中老師的待遇都是一樣的，都是按照職稱發放工資的，所以工資只有地域的差別、城鄉的差別。
一、小學男老師少，工資不是主要原因
小學老師一月三四千工資嫌少，高中老師一個月三四千呢？事實上，高中很多男老師，也就這個工資水平，雖然工資待遇不高，但是這並不是男生不願意當小學老師的最主要原因。
一提起軍人、警察，大家都會認為這是男人們應該從事的職業，那麼護士呢？大家肯定覺著這就是女人應該從事的職業，如果有個男生做了護士，雖然非常緊缺，雖然待遇非常好，我覺著大家也一時半會接受不了吧。同樣是老師，如果是中學男老師，大家就能接受，但是小學男教師，很多人就很難接受。
因為小學老師，不只是教師那麼單純的身份，他既是老師，又是保姆，自己沒有結婚，沒有孩子，卻要幫別人帶孩子，這對男孩來說，確實是一件非常難的事情。待遇低、地位不高，操心不少，這是小學缺男老師最主要的原因。
二、小學老師，能養家嗎？
當然能養家，否則小學男老師都得打光棍了？但是，現實中，沒看到小學男老師有找不到老婆的，有養不起孩子的，養家這事情，本來就是可多可少的，有錢你就多花點，沒錢你就少花點。
老師的工作穩定，可以透支未來！買房子，可以銀行貸款，如果找個對象，哪怕是小學老師，一起買套房還是沒有問題的。孩子上學，他們有得天獨厚的條件，上不起輔導班，可以自己教嘛，反正自己有時間，也有這個能力。
有人說，農村男老師工資低啊，首先這並不準確，國家現在大力提高農村教師的待遇，城鄉工資差距，在很多地方都已經被抹平，甚至出現鄉村教師待遇高於城裡老師的情況，另外就是鄉村教師的開支，要比城裡老師少很多。很多鄉村教師，省吃儉用，會在城裡買套房，給孩子提供一個良好的學習環境。至於那些大山深處的老師，那是特殊情況，即便是公務員，收入同樣不高吧。
綜上所述，當老師，不可能大富大貴，但是養家餬口絕對沒有問題。
我是“贏在高三”，專注教育，用心解答教育問題，如果對你有幫助，歡迎點擊右上角【關注】按鈕！
贏在高三
我是村教學點的一名教師（男），14年上班到今年正好5年，我現在到手工資3860，有房貸每月2000，家離學校15公里一天來回30公里一開始騎電車騎了三年我還記得冬天早晨到學校連眉毛都是白的（學校沒住的地方），後來買了輛二手車一個月油錢也得400（有時得去10公里外的聯校開會，拿資料，辦公事，拉書，拉作業這油錢沒人報的都是自己掏），早飯中午飯得200，我自己也不抽菸平時也不喝酒，去去這些就剩下1200，閨女幼兒園每月得600，手裡就剩下600了，拿這600養家不得喝西北風啊，幸虧媳婦一個月也能掙個2500左右，不然全家真得喝西北風，今年年底去醫院看看咳嗽的毛病，一會兒花了1500，讓再複查一直沒敢去沒錢啊！這就是我得現狀，一開始我畢業時在某企業（幹工程的）上班，雖說全國亂跑但一個月也7000左右呢，也不知道為啥回家當了老師，上次跟同學喝酒回家路上想了想差距，自己一年掙的還沒人家幾個月多，有人說老師上半年班掙一年錢，還有寒暑假多好，你們不來幹不知道這裡面的事啊，不是你們外人看到的這麼好！！！
照青苔
老話說“家有隔夜糧，不當猴子王”！小學教師比中學教師難當！做為一個小學男教師，單靠一個人養家，有點懸！
講一下我上學時幾個老師的故事。上初中那會兒，我們學校分過來三個年輕教師，兩位男教師，一位女教師。後來，一位男教師和那位女教師結婚成了一家子。而另外那位男教師娶了一個沒工作的農村姑娘。
轉眼我畢業了，之後也做了教師，後來聽說成了一家子的兩位老師生活幸福，雖然不富裕，但工資也夠過日子了，在家人的幫襯下，也買了房子買了車。而娶農村姑娘的那個老師就不太好了，教師工資低，還不如農民工，被媳婦和丈母孃嫌棄，日子過得很不如意。每到假期，還要到工地打工，貼補家用。
但是如果你熱愛教育，想做一個教師，給你以下建議：
1、早做職業規劃，最快速度取得職業發展。
如果你真的熱愛教育，喜歡教學，就想教學。那麼你就要早早做好職業規劃，盡最大努力做好工作，當你爹工作做的足夠好，就會有很多機會，有更大的發展。比如當領導的機會，成為專家的可能。
做了領導，會有一些看不見的好處，最起碼，你會很有成就感。而作為本專業的行家裡手、專家，你會有很多地方實戰自己的才華，出去講座、做指導、出書、這些都是可以賺錢的。
1、發展個第二職業。
如果覺得上邊一條路不好走的話，(比如黨領導就不是單靠工作好就行的）。你可以早早發展一個第二職業。我們這有一個教師，人比較聰明，頭腦靈活。在家裡辦了一個養雞場，規模從小道大，現在還兼賣雞飼料，獸藥等，收入遠比教師工資要高。
當然，這中間肯定也是經歷了不少坎坷和失敗。但是隻要有這個心思，就不怕失敗，慢慢積累經驗，總有做好的一天。
3、找個能和你一起養家的妻子。
現在的女性，絕大多數都有自己的工作，不靠丈夫養著，所以，這一點倒是不用擔心。不過呢，還有一個比較現實的問題，作為一個小學男教師，能找到找女朋友嗎？
我們這有一個小學男教師，剛畢業的大學生考的特崗，做了三年教師，沒談上女朋友，父母著急上火，後來，就辭職不幹了。沒辦法，媳婦都找不到，這工作有什麼幹頭！
終將長大
當一個小學男教師，能夠養家嗎？看到提出的問題，我情不自禁想問，現在的小學男教師，你們還好嗎？據統計局的數據，2018年公辦教師的平均工資9.23萬，誰說不能養家餬口？我也是一位中學老師，記得剛參加工作時，一年的工資收入5000元左右，第二年，我們結婚了，在市裡買了房子，那時的人根本沒有買房子的想法，我也是迫於無奈，當時只有3萬元現金，通過給親朋好友借款的方式，以500元每平方米的價格買了208平方米的房子，由此欠下幾萬元的外債。
那時的幾萬元錢可不是一筆小數目，如果靠教書的工資來償還外債，按當時的工資和物價，需要幹到退休，為此我也感到很迷茫。200多平方米的房子的裝修費用也不少，由於沒有錢，這套房子的裝修整整花了五年時間，那時候有點錢就在搞裝修，不像別人一氣呵成，沒有錢的日子真難熬啊。
作為中學老師，工資低，難以養家餬口，我也曾經想過要辭職，可真要去辭職的時候，又有太多的牽掛，況且老婆又懷上小寶貝了。老婆說，暫且不要辭職吧，等到小寶貝出生後再作打算。這雖然是一個喜訊，但身上的擔子又重了，這可怎麼辦呢？記得當時流行的一種說法是窮則思變，看來只有改變自己的生活方式來賺取更多的錢。
記得有一年過春節，其他家庭都買了豐富的年貨，可我選中了一副金燦燦的對聯遲遲不敢買，因為賣家要十元錢一付，且分文不少。當時覺得自己過得真窩囊，什麼時候也像別人一樣，隨心所欲的花錢就好了。就是這副金燦燦的對聯給我帶來了賺錢的機遇。
我通過了解得知，這副對聯的進價不足兩元。在第二年春節前夕，我也加入了賣對聯的行業，但我不是零售，而是批發。在春節前的兩個月，先去建立銷售渠道，然後進貨批發給他們，第一年的年前2個月時間，生意很好，每月相當於5年教書的收入，沒用幾年時間，還完了所有的房款，那時候真正體會到了無債一身輕的感覺。
隨著社會的發展，教師的福利待遇越來越高，要養家餬口是一件很容易的事，但要過上高品質的生活，還需要不斷努力，君子愛財，取之有道，那些違反法律法規的事千萬不能去做。
Lance課堂
當一個小學男教師能夠養家嗎？
當一個小學男教師能養家！如果你還沒有結婚，趕快看看我的建議，利用我們的優勢，找一個會掙錢的媳婦兒，把小日子過好。分享兩個我身邊成功人士的做法。
王老師，個子不高，但有才，人沉穩，書法很好。一次請家長時，邂逅了他的現在夫人，成就了一段教育界的傳奇，這個女子，人漂亮，頭腦靈活，她看上王老師有才，王老師看上她聰明會做生意，兩個人優勢互補。剛開始，王老師也就是學校教導主任。後來王老師轉行行政單位，仕途一帆風順，甚至是飛黃騰達，直至現在做省會城市的工商局局長。誰說小學男教師不能養家？不但能，而且能活出人生的輝煌！
張老師，不，應該叫張局長，我老鄉，現任縣文化旅遊局局長。他和王局長的奮鬥故事相似，也是利用優勢互補找了一個會做生意的媳婦。然後轉行，一步步做到縣文化旅遊局局長。
老師的優勢是有知識，有文化，能說會寫，工作穩定，缺點是囊中羞澀。有些女孩頭腦靈活會經商。如果兩者結合，男人負責培養孩子，給女人出謀劃策，生意越做越好，小日子過的挺滋潤。我就是這個類型，老婆專心做生意，我負責全部家務。我們有住房，有門面房，孩子也已工作成家，也算完成了我的責任。想想要是靠我那點微薄收入，養家真的有點難！
結束語：世上無難事，只怕有心人。關鍵是要轉變觀念，善於發揮自身的優勢，揚長避短，把不可能變為可能。
語健君
養家，這要看怎麼理解。
小學教師想要過不足奢侈的生活，那幾乎是不可能的。經濟來源只有微博的工資，無論如何也過不上富足的生活。但衣食住行的小日子雖然緊緊巴巴，但也算能過得去。
我和妻子都是教師，我工作21年，妻子17年。我現在的工資是5000多一點。妻子也差不多將近5000。截至今年，我們才剛剛還完了房貸和車貸。說實話，我飽嘗過那種囊中羞澀的無奈和痛苦。我深深的懂得和理解，當老師的清貧和生活的艱辛。
我和妻子完全是靠我們自己，沒有從父母那裡拿過一分錢。結婚15年，日子過得一直都是緊緊巴巴，直至現在也並不寬裕。但日子也算幸福美滿。父母健康，兒子優秀，家庭和諧，尊老攜幼，業績突出，別人尊重，平淡安詳，知足常樂。
小學老師清貧，但絕不卑微。清苦，但絕不低俗。有錢也罷，沒錢也好，其實幸福更多的是一種自我感受。努力做好自己的工作，體現出自己的價值，多一些生活的情趣，發展自己的特長愛好，豐富自己的生活內容，把枯燥的生活過得有滋有味兒，其實這也是一種不錯的活法。
生活的味道完全是自己活出來的，如果你始終都覺得日子像白開水 ，那一定無法品不出甜美的味道。
看重生活的本身，努力活出自己的價值和意義。儘管生活清貧拮据，但一樣有幸福快樂，一樣有情調情趣。
錢權名利不重要，能擁有健康的身體，安靜的小日子，能守住一片寧靜，擁有一份從容，本身就是一種極大的幸福。
而這些可能就是“養家”的真正意義。
教育探微
當然可以，否則，就是我們的教師待遇太差，就是制度出了問題。
以前我就是小學老師，工資在當地屬於中上等水平。現在我調入初中工作，工資還沒有在小學時候高。為什麼？因為沒有擔任班主任，就沒有班主任津貼。和同樣職稱和教齡的同事相比，每個月少領150元錢。
老趙所在的地區教師待遇不錯，像我這樣的教師在城裡可以領7000多塊的月薪，在農村可以領將近8000多，因為有農村補助。
當地的平均月薪也就5000左右，再加上愛人的工資，每年收入15萬左右，養家餬口沒有問題。不僅如此，我們還有一點存款，每年寒假和暑假都能出去旅遊一兩次，生活得很快樂。
如果說，小學裡的男老師連養家餬口都做不到，那就是制度設計出了問題，會有大批小學教師跳槽，就會影響教育事業的發展和社會的穩定。
目前，我們這裡報考小學教師的青年很多，包括男青年。這也說明小學教師十分吃香。
總之，我們這裡小學男教師或者女教師養家餬口不成問題，小日子過得還挺滋潤。
不知道大家所在地區教師待遇如何？歡迎討論。
趙老師筆記
我是貴州一個偏遠地方的，說說我們這裡的教室條件吧，我之前有個堂妹，跟我差不多大，以前學習也沒我好，因為一些原因，我沒讀上大學，而她考上一所大專，畢業就去做了簽約老師，我患上癌症了，在我們城裡住院，她爸爸去醫院看我，對我說，當初你真是走錯了路，我女兒啊，現在一個月七八千，一天兩三節課，雙休，夫妻倆一個月一萬五六，你看，今天星期五，兩口子開車去公婆家看孩子了，哪像你，要是你跟她一樣，那得了這個病是國家在醫你。唉，我好慚愧啊，無話可說了
才群930
當一個小學男教師，不難而喻很難以一己之力養家的！
切身體會，我在一個四線城市中居住，大型國企工作，大概每月5000多塊錢，老婆因為孩子沒有上班工作，只能憑一己之力來養家餬口，倍感艱辛。而這個薪資水平大概與當地一箇中學老師的收入相同。想必一個小學老師的工資水平絕對不會比初中老師的高吧？
所以說當一個小學男教師工資收入是很難夠養家的。
那麼作為一個小學男教師，怎樣才能夠養家?
前段時間回到家鄉，碰到一個曾經當老師的同學，一臉的滄桑又充滿驕傲。
因為他現在放棄了教師的職業，全職開辦補習班，所得的收入足以養家了！
教師工資很少，雖然是財政開資，卻又不能準時發放，家裡經常會隔三差五的斷糧。
雖然現在開辦補習班很累，但是收入增加了，在家人的眼中形象也提升了，所以他很高興。
我一直不特別反對教師兼職家教，開補習班，因為補差拔優也是教師們的責任，也是教師們唯一能夠憑自己能力增加收入的兼職途徑。
我反對的是那些在學校裡不認真教育孩子，卻把孩子趕到自己補習班上課的老師。
這種現象現在很常見，不得不說這是一種病態的社會現象。
我們的教育怎麼了？
教育是文明的孵化器，擔負著文明傳承與發展的重任，是全社會都應該關注關心的一件大事。
可是我們的教育卻亂象紛呈:
入學之初，我們的家長與孩子就開始焦慮，因為私立學校沒有名氣，教學質量無法保證;公立學校開始追求名利，現在對孩子們的教育不如以前關心。
教師過多的注重自己教學目標的達成，對學生進行分級教育。只負責認真教育學習好的那部分學生，對其他學習不好的學生可以置之不理。
對於一些學習不好的學生，即使家長送禮也未必能夠得到教師們的關心，只會得到教師們抓緊上補習班的催促。
教師們很忙，忙於各種教育系統表面文章，課堂教育只能照本宣科。因為教育系統提倡素質教育，所以教師們很少敢於佈置大量作業，孩子們對學業的熟練度全憑自覺與靈性，以及家長的督促與輔導。家長無力督促與輔導，那麼就去上補習班或者自求多福，自甘墮落吧!
一些知名的校外輔導機構的消息真的很靈通，比如一些中學何時提前招生，在學校的教師一問三不知，而這些機構的輔導老師卻能夠提早得到。
考試的內容往往超出孩子們在學校學習的範圍，卻永遠不會超出這些輔導機構的知識範疇。
…
難道我們這麼多年來的正規教育，真的比不上這些輔導機構理念先進嗎？
難道這中間真的沒有什麼利益輸出嗎？
難道這就是中國式的素質教育嗎？經費不足，學校不管，家長努力掙錢讓孩子上補習班補強各方面知識，卻又被要求陪伴孩子？
難道國家的二胎政策，就是為了我們人民來養活教育系統相關與不相關的人員嗎？
請問我們納稅人的稅收用到哪裡去了？
中國的教育現在真的很危險！
現在的中國教育模式很類似於奧運模式:減少投資，發動群眾，全面拔尖，為國爭光。
在此模式下，大多數家境不好的學生都會被培養成碌碌無為之輩。只有那些家境良好的，能夠得到更多教育資源的學生，才有可能被教育成為有用的人才。
可是在現在的教育局勢之下，那些成才的寒門子弟大多是家裡砸鍋賣鐵，以及自己堅韌不拔的努力而奮鬥出來。他們會真心的感謝我們的教育？感恩我們的國家嗎？？？
那些經濟良好家庭出來的精英人士，不乏堅韌不拔之輩，但更多的是家庭用金錢堆積而成的。他們會感恩我們的國家嗎？他們甘於放棄良好的家境為國效勞嗎？他們敢於投身一些枯燥無味而國家需要的科研項目中去嗎？
如果將來真的出現人才匱乏的現象，我們怎麼辦？
我們的教育應該怎麼辦？
1.思想上撥亂反正。
我們的應試教育並非一無所長，無需妄自菲薄的全盤學習外國所謂的先進教學理念。
為什麼現在許多發達國家在學習我們的應試教育理念?
那是因為我們的應試教育至少能夠讓學生們學到一些基礎的科學人文知識，至少讓他們有一定的學習能力，能夠在社會中有一定的工作能力，至少減少讓他們成為社會的不安定因素的可能！
素質教育，諸如琴棋書畫跳舞等等，並非是不允許有的，但那應該是那些家境良好的家長，為自己孩子能夠更好的適應將來的社會生活所做的投資，而不應該是與那些必須只能接受應試教育學生站在不同起跑線上的資本！比如各種升學素質加分的政策。
科技是第一生產力，同樣只有專注科學科技的人才才是最重要的。
中國教育不應被資本左右！
如果有需要，可以成立各種專業的學校。比如提升國足水平，可以專門成立一些足球小學，足球初高中以及大學嘛！
2.中國的公立學校值得資金投入。
這絕對不是一句廣告語。
社會主義國家與資本主義國家的教育，一個很大的區別就在於資本主義國家對教育的投入微不足道。教育在很大方面對於資本家來說就是一種產業，一種能夠掙錢的生意。
我們教育投入的學校，房舍，師資力量都是由國家注資的，是一種國家事業，更是一種人民的財富。對於己經投入的財富不應該妥善保管並使其增值嗎？
難道因為資金問題，就放棄這個國家事業，放手讓私立學校接手嗎？
並非鄙視私立學校。私立學校與公立學校的作用之一，同樣是為國家培養人才。所以私立學校與公立學校更應該有一個公平競爭的舞臺。
但是由於私立學校成立的目的所在，它們培養的人才更多考慮的是學科市場熱門與否？卻很少會考慮培養國家遠期需要的人才，更不會站在民生角度來培養人才。
這些都是需要公立學校來完成的！
這些也是國家事業的意義所在！
3.投入資金維修校園校舍;大力宣傳提高教師的社會地位與薪資報酬，同時嚴格把關教師資格，注重師德;清潔我們的教育系統，切實的落實專款專用，形成高效廉潔，氛圍濃厚的教育風氣;不論是維持現狀，還是要實行承包制或者股份制，都要切實監管我們的學校，讓我們的學校為我們培養出合格的人才，打造出真正的品牌。
這些年我們教育的投資，至少在底層人們心中是很少的。
在很早的時候，經常會聽到有些老師為了不放棄自己學習好的寒門弟子，資助孩子們上學的事情。現在卻很少能夠聽到了。這說明了什麼問題呢？
我的女兒在我的母校上學，喝杯開水，還需要刷卡消費。班級裡的斑駁老舊的課桌彷彿還不如我們30年前上學時用過的。
城市裡搞創衛工程，經常會看到一些公立學校的教師穿著志願者的衣服，上街去掃垃圾。雖然說勞動不分高低，教師上街去掃垃圾也有一定的教育意義。可是在現今的社會，有誰會高看這種行為呢？這又反映了教師們一種怎樣的社會地位呢？
…
想必這位小學教師，也是滿腹辛酸的提出這種問題吧？
我也為之心酸，為我們的教育心酸，所以才寫下這些對教育的思考。
希望能夠對教育界有識之士有所幫助。
希望我們的教育明天更美好吧。
文明傳承
說說我們班主任，體育老師，當老師的第一年就帶我們
有個很漂亮的城裡女朋友，男才女貌。因為她家人覺得老師沒有前途，不讓結婚。
女的也沒有找別人。
也許是因為這原因吧，老師辭職下海了。
他的怎麼創業的我不是很清楚，只知道他和這個女朋友結婚了生了個兒子。
在他兒子還沒有周歲的時他得了癌症不幸去世了。留下了32套房子。二十年過去了他老婆也沒有改嫁
