追青青年
作為一名研究生導師，我來回答一下這個問題。
首先，從總體上來說，隨著教育資源的逐漸豐富以及培養方式的不斷完善，高校（科研院所）培養研究生的能力必然是越來越強，但是研究生的培養質量與多方面因素有關，主要取決於以下幾個方面：
第一：學生的整體素質。近些年來，隨著產業結構升級的推動，研究生的需求量在逐年增加，這也推動了考研人數的不斷提升。相比於考研人數的增長速度，高校培養能力的提升速度明顯較慢，所以當前的考研競爭越來越激烈。從這個角度來看，目前學生的整體素質是在不斷提升的。
第二：培養單位的資源整合能力。研究生培養質量與培養單位的資源整合能力有較為直接的關係，包括導師資源、實驗資源、課題資源、行業資源等等，雖然橫行對比不同的單位在資源整合能力上有較大的區別，但是縱向對比來看，培養單位的資源整合能力普遍在不斷提升。由於研究生教育一方面有嚴格的考核要求，另一方面高校也會集中大量的優質教育資源，所以即使是普通的高校也有條件培養出具備一定創新能力的研究生。
第三：研究生教育越來越務實。近些年來研究生教育一直在不斷改革，為了提升研究生教育與行業結合的緊密度，開設了專碩，增加了企業導師，這會讓研究生在培養過程中增加大量的行業經驗積累。同時，非全日制研究生教育也併入了統一考試體系，提升了入學的門檻，這也從一定程度上提升了非全日制研究生的含金量。
我從事互聯網行業多年，目前也在帶計算機專業的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領域，我會陸續寫一些關於互聯網技術方面的文章，感興趣的朋友可以關注我，相信一定會有所收穫。
如果有互聯網方面的問題，或者考研方面的問題，都可以諮詢我，謝謝！
IT人劉俊明
中國的本科、碩士研究生的入學差不多都是overqualified，但是大部分學習培養能力嚴重不足，導致本科、碩士研究生質量不高。朋友孩子在加拿大上大學，每學期只選5門課，但每天忙的不亦樂乎，每週花在做作業、預習複習、準備考試等等學習上的時間超過50小時，可想而知這樣四年大學下來，學生對知識掌握的是極其紮實的。這種情況美國尤甚，所以一般來說美國大學畢業的本科質量更高。
反之國內大學，大部分努力學習的大學生是準備考研或出國，不考研的大學生認真學習的不多。另外，本科生將大量精力用於“考研”嚴重影響正常本科二三年級的教學。中國的研究生更多的是給質量嚴重不足的本科補課而已。
建議:
1.建議中國大學儘快採用選課制，讓學生根據自己的興趣、社會需求選課學習，為社會培養各種各樣的人才。目前中國已經過了根據國家需求定製人才的人才極其短缺的階段，應該改革為社會和個人主動的人才培養模式。研究生、博士生更是這樣。
2.改變考核結構，日常作業/測驗、期中考試、期末考試均衡比例的考核模式，避免學生平時逃課不學，考前突擊的學習模式。
3.消除水課。掛科就是掛科，不補考要重修，時事、馬列、社科、唯物論等課更多教給學生方法論，避免灌輸。
俺從小就玩這個玩意
您好，您的客服Cillian為您解答～現在國內研究生良莠不齊，不好斷定，但是不能否定很大一部分學生在考研的道路中付出了艱辛的努力。面對現在國內研究生越來越多，含金量逐年成反比，並且一年比一年難考的，就算考出來找工作也還是拼不過別人爹的情況下，出國留學相對而言就是一個更優的選項。
因為國外尤其像美國常春藤這種學校，不僅教學質量世界頂級，而且對學生的成績也是有著嚴格的要求的，如果想得到真才實學，擁有良好的社會實踐，建議還是出國留學。
如果選擇赴美留學，建議先辦一個美國綠卡，因為總有美國綠卡的學生，學費會比沒有綠卡的學生便宜很多很多，並且申請獎學金的比例也會高得多，還能享受貸款讀書等福利，只要有美國綠卡，就可以和當地居民同等福利哦。感興趣可以私信我哈～
外聯出國Cillian
研究生質量應該是越來越高了，考研人數是在瘋長，但是錄取人數基本沒咋變，按概率算應該說考上的人質量更優～
親愛的晨哥
考研含金量比高考差遠了。
高考考個名校要從高一就開始努力，考研考個名校很多人準備半年一年就能考上。
而且高考考上名校的幾乎全是各省的名牌重點高中出來的學生，普通高中的學生想考上名校幾乎不可能；考研上名校的一堆二本三本和垃圾211刷學歷的學生，生源質量完全不是一個檔次。
就這種招生質量還搞擴招，可想而知研究生質量是低還是高。
德運脫脂乳粉
影響研究生質量的不是報考人數而是錄取人數，只要錄取人數卡住不擴增，報考人數再多也是擇優錄取。
丶Charisminent
從優秀研究生數量上絕對大幅上升了，但比率上未必，從對國家和科學本身的貢獻上來看絕對利大於弊，因為給了更多人走向科研之路的機會，種下了更多希望的的種子！
