老吳說數學
數學也是來自生活，但數學學科邏輯思維強。首先要多觀察生活，思考生活，把數學與生活緊密結合，數學知識應用，都是解決生活中的問題，象中小學的數學內容，都與生活相關。計算，應用題，都解決的是生活中的問題。面對題目，結合生活實際去思考，就有思路，就有方法。尤其是小學數學，每天的知識量多了，它與實際生活結合更緊密了。平時培養孩子多觀察，引導孩子多思考。在家注意觀察物體形狀，上市場看人們怎樣做買賣。都對學習數學有幫助。
學數學，還有最重要的掌握數學基礎知識，如：概念、定義、公式、定理等，它們都有一定的邏輯關係。它能幫助我們全面深刻的理解數學知識，積累知識。同時，平時要多記、多練。俗話說：熟能生巧。基礎紮實了，孩子們也就聰明瞭，也就喜歡數學了。
心靈美導師
首先應該挑選一天當中最適合自己學習數學的時間。數學是一門考驗理性思維與邏輯的學科，最好是在一天當中最適合的時間段內學習，在頭腦清醒的基礎上再進行進一步的思維邏輯運算，這是必不可少的，也是學好數學的前提。
其次，要做到先預習後複習，先看筆記再做作業，為什麼有些同學在上課時聽老師講得很明白，但是一旦到自己動手實踐的時候就開始不知從何下手，解題思路全無章法可言，這就是缺少日常練習和預習的後果。因此要在每天做作業之前，把當天的筆記事先看一遍，做好知識的鞏固，內容才能記憶的更加系統化。
另外，要學會主動根據每堂課老師所講的內容總結出知識點，會記筆記會聽課，也能做到在課後進行自我反思，初中時老師會手把手教授知識，把知識掰開了揉碎了灌輸給學生；而到了高中，就是要自我學習自己總結，學會整理歸納知識點在數學學習中是很重要的。
吉易跨境朱宇鵬
小學階段學數學，不是單純去追求成績高低，而是要學會怎樣去理解數學，培養數學思維。有些家長喜歡讓孩子多刷題，其實，數學題何曾能做完？關鍵是要通過有效的習題訓練，去反思在解題過程中的方法，總結經驗，變通成自己能夠“隨手拈來”的知識。
正確的刷題，可以有效鍛鍊知識掌握的熟練程度，但是要有方向、有目標，即：要在打牢基礎後，做一些拓展性習題，培養數學思維，以此提高綜合運用知識和技能，達到觸類旁通的作用。
有些家長會一昧地要求孩子刷“有難度”的習題，似乎做出難題，就意味孩子數學可以考高分，這種想法是錯誤的。比如奧數是活躍思維，本質對義務教育的數學成績提高效應並不明顯。但是，通過挑戰一些難題，在鍛鍊解題技巧的同時，更多的是讓孩子感受到一種成就感，對數學產生內驅動力，樂於去學習數學。
費盡心思
我覺得要有愛好和興趣才能學好數學。培養學生的審題，思維邏輯，不能用一道例題解百題，而是靈活運用，解題，審題，思路對全對，思路錯全路。學數學有人說難，有人說不難。全靠自己是否學得進去。
馮桂清8247480773239
1、重點是打好基礎，把學習過的基礎知識一定要掌握牢固，並能夠靈活運用！不要死摳難題怪題！2、多看題型重點掌握解題方法，並設立糾錯筆記本，把錯題理清，並掌握正確的解題方法！3、課上多認真聽講，掌握概念、基礎，有不懂的問題當堂搞清，不要留下包袱，課下會節約很多時間。4、數學是一門很嚴謹的學科，細心是十分常必要的，無論是作業、練習、還是考試都要嚴謹、仔細，不能出現馬虎造成的失誤，努力自己計算、證明的正確率！5、最重要的還是要培養數學興趣，有興趣的東西就一定會學好！
朱小朱講電影
數學要學好，要善於總結，哪類題怎麼解都有一套針對的解題方法，另外就是每堂課要認真聽課記筆記，下課複習，每節課都要弄懂每個知識點，不懂一定要查資料或請教同學或老師，必須搞動，不然一步不會，步步不懂，其次就是多練習題，把典型的題目歸納總結，然後找個積累本，積累知識點和錯題，難題，錯題要分析原因並訂正，難題要弄懂學會，要勤複習多練習，多做題目，相信只要堅持這樣做，數學就不會差。
陽光灑滿山坡
關鍵在於理解，熟記運算法則、規則.公式.定理.推淪以及熟悉各種數學概念、術語、性質等，應用時該用什麼信手拈來。這些基本的東西不掌握，其它不可奢談。
逢春186177958
喜歡，融會貫通。
舊聞述評
我個人認為，學好數學，首先在與學會審題，讀懂題意要求，要求做什麼？給出什麼樣的條件，在實際中我們應該怎樣去解決這道題？
用戶中江榮洲
公式的運用，舉一反三。
