不白還挺瘦11986
全國中小學老師男女比例嚴重不均衡，已經成為不爭的事實，而導致這一現狀的發生，主要有以下幾方面原因。
第一，來自社會對教師的非議，使很多男青年不願意當孩子王，怕被人瞧不起。
社會風氣這東西最能改變人的本性，就如近十幾年來，社會上對學校教師的非議特別多，這就使很多想從事教師職業的小夥子畏懼於這些蜚短流長，或者乾脆也受風氣的影響，不屑於從事教師這個職業。而在校園裡，也出現部分男老師外流的現象，如我曾經就接觸過一些男教師通過考公務員離開了學校。一邊是不願意進，一邊是不願意留，結果就使現在中小學男教師越來越少。
第二，社會流行風拿男人掙錢能力來衡量其價值，逼著男青年不願當教師。
不光是中國，在很多經濟發達的國家裡，都曾經歷過一個特殊的時期，即當人們經濟現狀大幅度改觀後，反而會因為日子好過了，對金錢的追求更無底線了。現在社會上，對男人的評價是你有沒有錢，或者說你有沒有掙錢能力，以此來衡量一個男人的價值所在。這股歪風嚴重地影響著男性選擇教師職業，因為不想被人瞧不起。不知道這股風還能刮多少年才過去。
第三，教師的社會地位呈下降趨勢，導致很多男性青年不願意教師這個職業。
每個人都會在社會上最終尋找到屬於自己的位置，這個位置基本上以所從事的職業為代表。如當公務員者的社會標籤是吃皇糧者，如下海的人社會標籤是商人，而教師的社會標籤是什麼？我就不說了，不可否認的是，隨著國民素質的下降，當絕大多數人瞧不起教師這個職業時，教師的社會地位自然就下降了，尤其是男青年他們不願意當教師就不難理解了。只是這教師職業，如果陰盛陽衰惡性循環下去，對孩子的成長不利。
結束語：中小學校男教師比例偏低，絕對不是什麼好事，現在已經呈現出很多男孩子陰柔化一面，甚至校園暴力現象層出不窮，究其原因這與男老師少，對學生缺乏震懾力不無關係呢。我們必須還要看到家庭教育的嚴重缺失現象，很多孩子在家裡得不到父親教育，到了學校又是女老師教學管理，男孩子們成長中父親教育缺位，男教師缺位，這對男孩子的性格塑造與培養極其不利。
寒石冷月
從總體來看，全國中小學教師男女比例嚴重不均衡，女教師遠遠多過男教師，有的個別學校甚至一個男教師都沒有。究其原因主要有：
一、男教師不願從事教育工作。在很多的男人認為，教師這一工作不太令人滿意，一方面是待遇不怎麼好，再一個是教師的社會地位低，從而導致大多數男人不願意選擇教師這個行業。
二、教師更適合女生。作為女同志的一大優點就是溫柔，討人喜歡，同時也當然受中小學生的喜愛，作為女同志，更重要的是有母親一樣的慈愛，這種情感更容易被中小學生所接受。對於女老師來說，還有兩個特別的假期——寒假和暑假，相比其他行業來說這更吸引著我們的女教師。
許多專家指出：男女教師的比例嚴重不均衡，對學生的教育也不是好事，特別是女教師在中小學佔據了大多數，可能對孩子的性格會造成嚴重的影響，也許男孩子也會覺得溫柔，缺少陽剛之氣。
總之，建議各級主管部門採取措施，提高教師的待遇，提高教師的社會地位，讓更多的男教師選擇教育這一行業。
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金黔遊俠
中小學男教師相對少是當前教育的普遍現象，也是當今歐美國家存在的普遍問題，可算是一種世界“潮流”。
教師男女比例多少在很大程度上取決於學校層級，教小孩確需耐性，免不了婆婆媽媽，但這種現象隨年級上升而減弱。男人天性不喜歡、不擅長婆婆媽媽，因而，幼兒園、小學少有男教師，高中、大學就有較多男教師。
有人說學校女多男少是待遇低的緣故，其實不是主因，在待遇更低的職業中，男人還是很多的。
論教師待遇，關鍵要看是公辦教師，還是民辦代課教師，這就像警察與輔警的差別。公辦教師財政全額撥款，旱撈保收，在當地可達中等或偏上待遇，退休金往往是當地國企的2、3倍，如珠海高中公辦教師退休金月超1萬元，在職的更不用說，小學公辦教師收入也是很不錯的。公辦教師職業特點：工作穩定+當地中等或偏上待遇+寒暑假+職稱晉升+較高退休金+…。如果你是公辦教師，覺得月入數少，日子難過，則當地更多的人日子更難過，要怨的是當地經濟差，而不是公辦教師職業；若想離開的是地方，而不是職業。
論公辦教師職業出入口，招聘公辦教師，除偏僻山村外，報考都爆滿，且需教師資格證和專業對口，以致不少人慾報無門。因而，公辦教師不是你想當就能當的，社會有的人吃不上葡萄就說酸話，更甚者有的還侮辱教師，這是素質、心理、道德的問題。公辦教師是辭職率最低的職業之一，不信的，多去周邊瞭解、比較。
很客觀的說，教師對老百姓來說，只是一種普通職業而以，無需過於被關注和貶褒。年輕人，如果你能找到比公辦教師更好的工作，如電力、菸草、金融、三桶油、海關、華為、騰訊等，建議不要去當教師，除非你很喜歡、熱愛教育。民辦代課教師就另當別論。
手機用戶59055281070
本人認為，教師隊伍總體上女性多於男性，很正常。
一，從教師的工作性質上說，女性比男性更適宜此種工作。
從家庭角度上看，總體上孩子與母親的交往接觸肯定多些，這也是女性優勢所決定的。
所以越初級的教育崗位，如幼兒園，女性的優勢大於男性，低年級學生更傾向於依賴喜歡女教師。
但從高中到大學，男女教師比例就發生了變化，比例大致相當，有的大學男教師還多於女教師。
二，因生理的不同，男姓在擇業上有更多的選擇空間，一些野外，流動性較大的職業更傾向男性，所以職業的分流，註定男教師流入教師這一行業相對較少。
三，行業中有一些因其本質屬性決定，根本不適合女性去做，為了保持男女就業率的平衡，勢必就得讓有些行業女性就業多一些，而教師職業的本質特徵就完全可以做到這點。
有人總認為是教師職業待遇低所致，即使是過去，即使是教師地位大大提高，在小學階段，女性總是會多於男性。
畢竟，入職教師還是有門檻的，有的男性想進，未必就進得了。每年招聘時，不也有不少男性應聘者被拒之門外嗎？
飛鳥留痕2O16
為什麼？
主要原因是女生在高考，考研中已超過男生。在文科中表現很明顯。在師範類中女男比已達8比2。
有教師資格證的絕大多數是女生，所以女教師多。
至於有些人說教師收入低，社會地位低等都不是原因。試問.
①公務員工資低地位低嗎？為什麼近五年大數據公務員招錄女6成多，男不到4成。
②逄進必考的國家事業單位是多數大學生都向往的吧。為什麼醫生，教師，會計，連同農業技術部門招錄都是單位很想要男生而男生偏偏考不過女生呢？
③建築工地，#下挖煤地位不高吧，為什麼大都是男生。
總而言之，當今中國陰盛陽衰已很明顯，拔尖的男生又去了工科，所以其它各業只能女多於男。
慢悠悠190700058
全國中小學教師男女比例嚴重不均衡這已經是當前教育的現狀。一個學校陰盛陽衰，這對於孩子的發展是極為不利的。為何會出現這種陰盛陽衰的現象呢？山村老師從以下幾點來談談自己的愚見！
一、家有三鬥糧不為孩子王——待遇低
一談起教師待遇，很多網友就會忍不住的想噴:“教師工資那麼高了，還在哭窮，不僅有工資，還有補課收入一年幾十萬，有沒有想過農民工”。山村老師表示很無奈，這樣的老師有沒有？——有，但是大眾化的？如果老師真的收入這樣可觀，為何昨天國統局發佈的2018年教師年平均工資9.23萬元後廣大一線教師表示被平均化了。還有人自嘲到“自己的工資都不是被全國優秀教師馬雲老師平均化了！”。如果教師工資真的高，那為何教師招考比例中報考人數女生比男生多呢？這些問題都是令人深思的問題啊！
二、網絡上口誅筆伐的教師猶如過街老鼠——社會地位低
當前教師的地位真的可謂是低到了塵埃裡，網上對於教師的口誅筆伐者比比皆是，教師這一職業猶如過街老鼠。但凡家條件好點的男青年，都不願意來當教師。在學校裡，一些男年輕男教師也在想方設法的通過公務員考試進入公務員系統，擺脫教師這一行業。在山村老師所在學校的這幾年裡已經有四位年輕教師考入公務員系統。
三、社會不良風氣對男人價值的評價標準——金錢
當前社會對於男人成功的標準就是收入的高低。而很多女孩為了讓自己能夠讓自己少奮鬥幾年，都會找物質條件好一點的男人作為擇偶的標準(當然，這也並不絕對！還是有一部分女孩選擇嫁給愛情）。因此，許多年輕的人都不願意選擇教師這一職業
總結語:中小學教師男女比例嚴重失調這種現象是一個惡性循環，這對於當前教育十分不利，對於孩子的身心發展也極為不利。想要改變這種現狀是還得從收入、地位等多方面著手。
當然，以上觀點純屬個人愚見，各位網友覺得當前中小學教師男女比例嚴重失調是什麼原因呢？歡迎各位留言吐槽！
山村老師看教育
買賣證書職稱，嚇跑了男兒郎。評職稱靠買賣，不花錢搞不到證書職稱。中小學教師職稱制度是阻礙教育發展的絆腳石。眾所周知，中小學職稱評審制度是我國教育獨有的制度，其設置之初的主要目的是提高教師地位。
但是，由於職稱和工資待遇掛鉤，其不但不能起到提高教師地位，反而整體拉低了教師的地位。按照經濟學原理，經濟越發展，物質也就越豐富，鈔票也就會越貶值，手中的錢越來越不值錢，如果教師工資不隨經濟的發展而提高，那將會陷入經濟困難，地位一落千丈的地步。
職稱恰恰是阻礙工資收入提高的絆腳石。按照正常工資收入，應該是一年一小調，三年一中調，五年一大調，十年翻兩翻，這樣生活質量才能跟上經濟發展的進度。
如果教師們評不不上高級職稱，那工資水平將永遠處於低水平，甚至比不過一些售貨員，工廠的一線工人，導致教師收入普遍跟不上經濟發展的速度，地位也就跟著水落船低，教育孩子起來也就沒了底氣。
現在的教師拿著月千把來塊的工資，對著月零花錢幾萬塊的學生，無力的吶喊：“知識就是財富！”，學生只能偷笑了。
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流覽了一下回復，大部分老師的回帖都認為是由於教師工資低，社會地位不高導致的，我真的為這些老師感覺到悲哀！我想問問持這種觀點的老師們，如果說僅從作文的角度來說，你認為你們的論據能夠論證你們的論點嗎？真為你們的寫作和認知水平著急！看來，國家應該出臺政策，比如全員競聘，通過招考的手段，將這些水平的老師全部淘汰出局才對！
滋蘭九畹
性別歧視在職場的表現，公務員裡男多女少，教師裡男少女多，因為待遇差別大
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待遇低，沒有發展空間
