-陌依尋-
不一定。但一定要有教師資格證書，在教師資格證上，會寫明任教學段和學科，也就是說，只要你能考取教師資格證，就具備了當老師的前提條件。如何成為老師呢？一般教育局每年都會面向社會公開招聘老師，你可以去參加招聘考試，成績合格後，再參加面試，面試通過後，教育局就會安排你到相應的學校上崗。
師範類畢業生一般在學校時，就考取了教師資格證。加之經過四年系統學習專業知識，實驗操作，教育學，心理學，教學方法等課程，以及經過觀摩，試講和實習的打磨，在教育局組織的招聘考試中，通常會勝人一籌而已。
在實際教學中，新老師主要依靠自己的悟性和鑽研精神，因為學校都會安排老教師帶新老師，能過集體備課提供統一的教案和導學案，然後任課老師根據本班學生的實際情況作補充或刪減。只要經常聽師傅的課，請人聽自己的課，認真及時批改學生的課堂和課後作業，並優化自己的教案，新老師的成長會很快。
紅藍推演
不一定！
作為2019年新入編的中學教師，我想說我自己就是非師範，本科學的礦物加工工程，與師範一點關係也沒有，這次我考取的學校一共招了19名教師，只有兩名教師是師範生。
非師範生成為在編教師主要通過以下幾步：
1、考教師資格證，師範生和非師範生每年都要考教師資格證，師範生因為系統學過，所以考取這個證容易些，但是！非師範生只要認真準備，考證也不難。本人自己考取了三個教師資格證，且第一次考教師資格證筆試時，準備了一個學，筆試就通過。我說自己的經歷只想告訴大家，非師範生考教師資格證可行。
2、有了教師資格證後，就要考教師編了，每年各地區都有大量中小學招聘在編教師，這麼多的教師編的崗位，其中有很多都是不限制非師範生報考的。如果你是本科學歷，一般不會被限制，除非特別好的學校，如果是專科生，可能限制要多一些，以山東為例，山東已全面禁止非師範生考教師編。
3、考上教師編後，就不用擔心了，雖然我們大學沒學過如何教學，但是隻要多請教，慢慢摸索，我們做得不會比師範生差。
總結：只要下定決心，好好努力，非師範生照樣可以成為人民教師，我自己就是最好的例子。
鄉鎮中學曾老師
您好，作為12年參加高考今年剛畢業入職的老學長，很高興能回答這個問題！
首先，當老師不一定要讀師範專業，也不一定要讀師範類專業。只要是屬於現在你所學的課程類專業，例如語文、數學、英語、生物、化學、物理、地理、歷史以及政治等專業方向，不一定是要在師範類大學學這些，在其他開設這類專業方向高校讀這些專業也可以出來考老師。我表妹今年理科一本壓線一分，她就是想當老師，所以瞭解了一些相關的學校。
第一，如果想當老師的話，可以選擇填報提前批次，有些師範類院校招提前批（屬於定向農村小學全科教師招錄那種）。這種是免費師範生，並且有一定的補助，並畢業包分配，按照你錄取的定向區域分配，有的學校可以根據大學成績名次排名來實行優先選擇。有的是教育局分配。至於定向招錄要注意即使關注該師範類院校的定向招錄公告，裡邊會有定向區域以及名額。所以是不錯的方向。
第二，可以選擇師範類院校的師範類專業（還是語數外生化物地理生物歷史政治），這些專業後邊會有個括號，裡邊寫的師範類或者非師範類。有的師範類畢業出來就有相應的教師資格證。
第三，選擇其他綜合型大學裡邊的上述專業，只不過此時名稱可能有變化，比如加了應用二字，如應用數學，應用物理等。出來要自己考相應的教師資格證，然後通過考教師公招或者特崗，去當老師。
以上就是個人的瞭解和看法哈，不一定全面，還請路過的朋友們補充指正！希望能對你有所幫助！希望路過的朋友們能夠點擊關注，支持一下我呀！謝謝大家！
小陶記事兒
不是說老師都要去讀師範專業，而是說老師都是從師範專業出來的。
現在絕大部分地區都是這樣的，或許有少部分偏僻地區，由於沒有老師願意去，所以只要去了的都可以當老師。除此之外，大多數學校招老師的要求，第一個就是要該科目的師範生畢業，例如招數學老師那麼就要數學師範專業畢業的，招英語老師就要英語師範專業畢業的。
雖然現在報考教師資格證對專業沒有要求，也就是說任何專業都可以報考教師資格證，但非師範專業即使考到了教師資格證，他/她想在教師這個行業就業的話，還是有一點困難，因為招老師的第一條要求就不滿足，更不要說後面的面試之類的，因此這也就造成老師基本上都是從師範專業出來的原因了。
確實，師範專業和非師範專業學生的教師教育素養還是有很大區別的，但若要深究，那就是另一個話題了。你認為呢？
我是夭夭，感謝您的閱讀，如果喜歡，記得點個關注哦！詩經夭夭，期待與您一同探討教育問題。
詩經夭夭
非師範生應該禁止考資格證、禁止當老師，自己垃圾學校、垃圾專業、渣子學生畢業找不到工作，然後上個輔導班，考資格證、送禮、託關係當老師？會做題就能當老師？會講課嗎？會教育學生嗎？都能當老師？還要專業的師範大學、師範生幹什麼？誰的餿主意？誤國誤民！建議提高教師門檻，老師只有在師範生中嚴格選拔、任用德才兼備的師範生，才能行！
名不徐傳7156
很高興回答，
教師招聘，有的要求必須有教師證，有的要求入職後兩年內必須有教師證。有的就要求正規師範畢業。所以，當老師要看去哪裡，招聘單位有何要求。
一般情況，如果學基礎學科，又考慮去義務教育階段教書，能上師範就去，畢竟免學費，而且對口性高，很多師範大學有對口的學校，或者在區域內甚至全國認可度高。如果進了師範學校學了非師範專業，那就自己報名考教師證。
如果是非基礎學科，學校越好，影響越大，另外，畢業可以去職業中專，職高，技校，技術學院等教書。
教師證可以在上學時期考出來，也可以參加社會考試。教師證能上學考出來自然好，考不出來可以社會再考。有些職校招聘要求可以入職後兩年內考出來即可。
非基礎學科也有職業高師，自己網上查，天津職業技術師範大學，，廣州技術師範大學，吉林工程技術師範學院。等等
善國夫子
這個問題要分開討論，大學教師和中小學教師。
想當大學教師，師範不僅沒有優勢，大學教師需要的是名校碩博，好一點的學校還要有海外經歷。
想當中學老師，部屬六校+211師範+省屬師範這是標配，非師範學院畢業也會有。個別一線城市的名校，北師大是唯一能進的師範院校，教師招聘以清北為標配。
當然，以本人所在的鄭州為例，重點中學的招聘以部屬六校為主，其他還有非師範院校的985或強211高校，但是非師範專業以碩士為主。大學教師部分要求有海外經歷，大部分要求博士。
喜鵲爸爸
不一定啊。現在是自由就業時代，也沒有所謂的包分配。只要符合就業單位的條件，你有權利去選擇任何一個行業，當然也要就業單位錄用你。只是說師範類的專業去做老師比較有優勢而已，反過來從專業來講你去其他行業優勢可能不明顯。當然你有一些特長就另當別論了。現在跨專業就業也是一件常見的事情啊，只要你有能力勝任這個職位就行了，所以說有時候你具有啥能力比你是學啥專業更強。不過既然知道不喜歡的專業就要慎重考慮。當然，師範類的專業不一定做老師就是從事本專業的工作，還有一些工作與你專業有關的，比如你是學音樂學的師範專業，按理來說做音樂老師是最合適，但你可以選擇只要跟音樂有關的專業就是學有所用了。
手機用戶啊9933
這個也不是絕對的。如果說你真的想當老師的話，建議最好還是讀師範專業，已可以豐富專業知識，二是你畢業後考事業編有優勢。比如說目前正在進行的特崗教師招聘考試，非師範專業的大專生是不能報考特崗教師的，本科的話要專業相符。並且有些事業單位招聘也有部分是硬性要求必須要師範專業的學生。
事業編制考試那些事
不一定要讀師範專業的，現在非師範生也同樣是可以考教師資格證的，如果以後決定當老師的話，還是選師範類的專業比較好。
