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大多數家長會都是這樣一個場景：因為老師對孩子們負責，所以會講孩子們的考試成績如何？班級排名怎樣？考試中出現了哪些問題？哪些同學有進步？哪些同學退步了？
對考試成績滿意的，總是少數學生。一般來說也就是班級排名10以內吧！年級排名就更後。其他成績並不是很好的學生家長，都不會高調，那就只有保持沉默，不引起老師的注意。鼓掌是代表對老師辛苦付出的肯定。總要有點反應吧？每次考試，是一定會有問題的。每次有學生進步，也是一定會有學生退步的。這是永遠會存在的。無論孩子怎樣努力，都一定會有很多孩子成績永遠排在後面。這就是排名給家長帶來的沉默。
我在網上看過這樣一篇文章。有一位媽媽，在孩子讀小學的時候就把他送到國外去了。在國外的時候也要開家長會。但是國外的家長會卻與中國不同。有一次媽媽去參加家長會，帶好了筆和本子準備記錄。可是沒想到在家長會上根本就沒有提到孩子的成績。老師們微笑著送給了家長一個驚喜——那就是學校幫孩子們製作了由孩子們自己寫的一本詩集。每個孩子都快樂的像只鳥一樣。國外的老師說在中國的家長會上，老師非常善於找茬，當然這也是為了孩子好。但在國外，他們更善於發現孩子的優勢，並把這種優勢發揮出來。激發孩子的潛能。我把這個故事分享出來，並沒有指責老師的意思。在中國很少有人不在乎分數。教育方式和鼓勵方式也都有差異。
無論如何，老師都為了孩子們盡心盡責，嘔心瀝血。因此在開家長會的時候，家長哪能不鼓掌呢？我是雨後山林靜，一位正面管教講師和家庭教育指導師。感謝您點贊留言或關注。轉載請註明出處，謝謝！
雨後山林靜
這種情況就要看：
第一、如果是老師不會進行有效溝通或者不會演講，不能調動起家長參與互動的積極性，所以不能吸引家長的注意力，導致這種局面！
第二、如果是家長們不願意溝通，那我們就要認真分析家長們的需求，只有老師掌握了家長的需求，家長才能積極的參與進來，所以這個活動的策劃無疑是失敗的！
綜上：要想讓別人參與到溝通中來，我們必須在清楚的認識自己的同時把我找到別人的需求點和興趣點！同樣的道理，老師要想家長能和他互動起來，那老師必須知道家長們關心什麼、想要什麼樣的結果等等！同時老師還需要保證自己高度專業、在和家長要溝通交流的領域是專業的、有話語權的，這樣家長才會由衷的認同並且想要積極的和老師互動起來，以便看能不能讓老師幫忙解決他心中的某些疑問！
好了，我是劉 sir，專注於提供個人發展、營銷策劃、企業管理的免費諮詢服務！歡迎大家評論轉發並留言討論，有任何教育領域問題都可以關注我留言諮詢，我會一一解答！謝謝大家的支持！
劉博琛
初中家長會，老師在講臺上講得慷慨激昂，家長們在下面一片沉默，甚至無動於衷，這種情況很常見，概因是立場不同造成的。
對於老師來講，教書育人，多與家長溝通，全面掌握孩子情況，促進孩子哪怕有小小的學習進步和個人成長，都是喜悅的、高興的，這也是老師的本職工作，所以，老師講得慷慨激昂，很沒錯，這正是體現了老師的負責任。
但對於家長來講，客觀的講，現在中國家庭夫妻兩人辛苦工作，都未必能養活一家人（少則3口之家，多則8口之家）的前提下，能夠分給孩子的時間，真的少之又少；你陪伴得了孩子，那養不了他；養得了他，則陪伴不了他，這是最現實的情況。
因此，家長會，對於絕大多數家長，都只是一次普通會議，瞭解一下孩子學習情況，相應的回家跟孩子溝通一頓（大部分責罵甚至輕打一頓）就了事了。
因為，再愛孩子也沒用，家長的主要任務是賺錢養家，陪伴孩子時間，真的有限。
董江波
我覺得開家長會並不是一個溝通的正確時間。開家長會只是學校和老師告訴家長，有關孩子在學校的情況。
我們孩子的家長會，老師有很多的表揚。有各種各樣的表揚，比如單科優異成績的孩子，文藝方面（匯演裡表演的）優秀的孩子，學習進步的孩子，進入全年級排名前多少名的孩子……等等之類。
我們家長不需要講話，只需要鼓掌👏就行。
老師會說一些，如何教育孩子的育兒知識，我們很受用。
像開家長會，這麼多家長，老師一個一個來溝通，時間精力不夠。
溝通這個事，需要兩個人一對一的去溝通，而不是一大群家長髮問，老師一個人解答。因為每個家長的想法不一樣，問題也不一樣。
所以我覺得如果有什麼問題需要溝通，可以再找時間溝通。
飛翔之旅
做為初中班主任來講你要考慮你召開家長會的目的！一般來說就是介紹孩子們在學校在班級的學習狀態，表揚先進激勵落後。。還有就是希望家長們積極參與班級與家庭互動……
霜雪笑春風
家長會，普遍應該都是這樣的啊。老師講家長聽。主要也就是老師向家長當面彙報一下班級情況以及後一步的工作方向
沙礫1015
家長對老師的態度是：剛入學時畢恭畢敬、認為老師都是對的，上半年學後發現老師一大堆問題開始憤怒，上一年後學會了沉默
