昨晚入睡前,孩子跟我說,數學老師拿著很長的尺子打了兩個同學,請問你們會如何處理呢?

熙攘片刻


我孩子今年換的數學老師也打人,拿尺子打用腳踢,剛開始聽孩子說也覺得老師打人不對,想著如果老師以後在繼續打人我就去學校找老師,可時間長了我發現老師打人不是一件壞事,以前我孩子班的數學是最差的,剛換了這個新的數學老師的時候我孩子也不習慣,說以前不打人的老師好,天天在家想辦法把這個新老師換走,說害怕上數學課,老師總打人,可是時間長了我問她現在的數學老師好嗎?還換不換老師了,他說好,比我們以前的數學老師講的好,打人也是因為不寫作業或上課說話,我覺得老師打人並不是一件壞事,要看老師的出發點是什麼,是為了讓你上課認真聽講,認真完成作業,這樣捱打我贊同


夏雪不冷


孩子的數學老師打學生是不對的!是侵權行為!嚴重的話學生家長是可以向法院提起訴訟的!作為不是當事人的家長,怎樣處理這件事情呢?

我們一同分析一下:您的孩子是在昨天白天上課時看到數學老師拿著很長的尺子打了兩個同學。不知道數學老師的性別,年齡和教學水平?但是他(她)一定是個負責任的老師,也是一個爭強好勝的老師,還是一個不懂法的老師!估計那兩名學生的學習態度或者學習成績令老師特別生氣甚至憤怒,導致老師在不冷靜的情況下打了學生。老師打學生的目的是通過教訓這兩個孩子,讓他們改變不良學習習慣和學習態度,也是給其他同學看,讓其他同學引以為戒。也不乏有老師通過打學生出氣,發洩的成分。但無論如何,老師都不應該打學生!

您的孩子昨天晚上入睡前告訴您老師打同學的事,估計您的孩子白天被嚇到了,一直到晚上才鼓足勇氣和你說。您可以很溫和地和孩子談,消除他(她)的恐懼心理。接下來可以和孩子分析同學被打的原因,並告訴孩子:你不犯同樣或類似錯誤,老師不會打你的!對老師的錯誤不要談太多,還要教會孩子怎樣同老師以及被捱打的同學相處。

老師打學生的事情畢竟發生了,但是作為家長應該阻止這種錯誤做法。可以通過匿名形式反應給學校領導,甚至上級主管部門。讓昨天的事情不再發生!

孩子在成長過程中總會遇到各種各樣的事情,家長和孩子用平和的心態和積極的態度去面對,沒有解決不了的!


江南小雨


晚上睡覺前,孩子跟我講,有兩個同學被老師打了,我會抓住這個機會,對孩子進行教育。

讓他講清楚同學為啥捱打,應不應該被打。別小瞧孩子的智商,他完全可以清楚的描述事情的經過,而且明確的說出,打的不冤。是太過分了,把老師氣的。孩子是有是非觀的,只要家長稍加點撥即可。

而且同學被打對孩子觸動特別大,所謂的殺雞儆猴,他清楚同學為啥被打,自己就決不會犯同樣的錯誤。

所以,家長不要聽說孩子被打就心疼的了不得,立即幫孩子爭理,那樣孩子白捱打了,辜負了老師的這份苦心。

無論是被打孩子家長還是其他孩子家長,都要對孩子進行思想教育,告訴孩子錯在哪裡了,從今後應該怎麼去做。

有些孩子頑皮的很,老師不採取點懲罰措施是真的鎮不住管不了了,家長捨不得管,在不讓老師動手,孩子不準備要了嗎?況且,老師能用力打嗎,也是連打帶嚇唬,真能改變孩子的壞毛病,不要生氣,還要感謝老師呢。

這是我的真實想法,你有不同意見,請留言!


元氣女神


有些孩子對老師苦口婆心的教育根本不當回事,對於這些屢教不改的學生,老師偶爾動用一下戒尺不為過。

老師的出發點是好的,是恨鐵不成鋼。只有老師的嚴格管教,才會讓常犯錯的孩子少犯到不犯錯。從這點來看,家長應該感謝老師在用心管自己的孩子,而不至於認為是欺負自己的孩子。

我班上有一位學生,從小學升上初中時,一身的臭毛病,上課有多動症,坐上幾分鐘就左顧右盼,而且作業偷懶,愛撒謊,老師說話還愛接下舌。為此所有老師都找他談話,他說管不住自己。也與他母親溝通,他母親說根本管不了他,讓老師們狠狠管教。

剛升初一,他肆無忌憚地帶上瓜子在教室裡吃,還分給其他同學,影響極壞。班主任忍無可忍,只好動用戒尺以示懲戒。這中間還調查出他騙母親偷拿錢買零食的事情,進行嚴厲的批評教育,讓他徹底認識到自己的錯誤,並保證慢慢約束自己,逐漸改掉壞毛病。

現在已升初二,這位學生確實改了許多,也進步了好多。能坐穩學習了,能懂得鑽研了。儘管有時課下很調皮,但上課的小動作快戒完了。期中考試各科都取得進步,孩子自己的上進心也越來越強了。我覺得這些都離不開老師的管教,假如老師不是很嚴格,他還繼續像從前那麼任性,他的學業也會一退再退,何談明天的美好?

沒有規矩,不成方園。老師的嚴,出於對孩子的愛,出於一種責任。作為家長應該與老師及時溝通,瞭解孩子犯了什麼錯,與老師攜手共同教育孩子,讓孩子向品學兼優邁進,既要成才,更要成人!



雲岫清泉


孩子入睡前告訴父母班上有同學被老師打了,我我認為無需過多的干預處理,我們應該站在孩子的視角來看問題,否則沒有意義,通過正向溝通幫孩子消除疑慮,甚至是促進還自己習慣的養成和學習的提高。

我家孩子昨天放學回家就和我說,他們班上有個男生特別調皮被老師罰站了,我問為什麼 呢?孩子告訴我原來是這個男生下課拍乒乓球,然後球蹦到學校的大垃圾桶裡去了,這個 孩子為了拿到這隻球就把垃圾桶給翻倒了,把裡面的垃圾搞的滿地都是,被其他老師舉報到班主任那裡,於是就被罰站了。

孩子繪聲繪色的說完這些後,我鎮定了一下問孩子:“那你覺得老師做的對嗎”,孩子點點頭,我又繼續問道:“你知道男生錯在哪裡嗎?”,孩子告訴我下課不能瘋玩,更不能把垃圾桶推到,汙染了環境。我對此表示認可,並繼續問孩子:“那這個男生球拿不到,他應該怎麼辦?”,孩子說不是體育課不能下課玩球的,如果球進了垃圾桶就不能要了。我也點點頭補充到:“這個男生還可以尋求老師的幫助拿到球,不應該是自己去,這樣一方面垃圾桶倒了很危險,也不衛生,更造成了環境汙染。”

其實,你家孩子反饋的數學老師拿著尺子打學生也是一樣的道理,我們先問清楚老師為什麼要打他呢?這兩個同學錯在哪裡,如果是你會怎麼做?通過這一系列的對話,基本上能瞭解事情的來龍去脈,也幫助孩子克服了內心的質疑和困惑,正向引導孩子面對老師的懲戒。

在我們的教育教學過程中,對學生予以適當的懲戒是不可避免的,但大部分老師的出發點和處理原則都是為了幫助學生糾正,至於對其他學生的影響相信隨著孩子年齡的增長也會有是非判斷,不會造成多大的心理障礙,另外最重要的是家長要積極的疏導孩子。


美蛙英語


一個老師在學校要管幾十個孩子,如果說沒有一丁點的懲戒,那是管不住孩子的。有一次,我去學校有事,剛好看到一名體育老師在給一年級的孩子上體育課,教他們做體操。

老師是一個四十多歲的男老師,他讓最前面的孩子把隊排好了,要後面的對齊,可是孩子聽不懂什麼意思,老師又把後面的孩子一個一個固定位置,等他再看前面的時候,前面又亂成一團了。

為什麼呢?因為還有一個班也在上體育課,他們在打籃球,這些小傢伙的心思都在那球上。當時我想,如果我是這個老師,那我真的頭都大了,拿他們沒轍。

孩子在小的時候,都是調皮的,老師在合理範圍內對孩子做出的一些責罰,作為家長,最好是支持老師,不要護短。

孩子反應的情況,也是一面之詞,家長不可全信。因為孩子也有孩子的想法,他也會對某些事情輕描淡寫、避重就輕。

作為家長,我們要心平氣和的誘導孩子說出更多的細節,然後在心裡還原事情的真相,再和孩子做一個深度的溝通,有效的引導孩子。

比如說,你可以問問孩子對於今天的事情是怎樣的看法,誰對誰錯?如果你是學生,你應該怎樣做?如果你是老師,遇到了這樣的學生你會怎樣做?

當孩子學會了換位思考,也就能體恤他人了。我們一定要讓孩子明白,沒有規矩,不成方圓,在學校要遵守學校的秩序,不可以擾亂課堂紀律。

老師都是成年人,他肯定知道他是要為自己的行為負責的,所以,要相信老師是有分寸的。若是家長干預的太多了,老師在教學的時候畏手畏腳,最終耽誤的還是孩子。


探索幸福密碼


我們初中老師抽查作業,沒有完成的都到講臺排隊伸手用尺子大,初中幾年下來全班同學沒有人能逃過一劫,其中有他自己侄子,每次都是打的最狠的一個[笑哭]雖然同學們很有怨言,但是沒有人否認他是個認真負責,教學水平高的老師,現在同學聚會說起來都是開心的回憶了[笑哭]去年還跟班主任吃飯,斗膽問他現在還打人嗎,他說年紀大了,打不動了[笑哭]


夜貓2340


今天女兒病了 回家的時候已經燒的渾身滾燙 走路無力。咳嗽起來喘不來氣。我問孩子為啥不請假給家裡打個電話?就在學校對面住 接回來很方便。孩子說 :另外一個同學病了 找不到班主任請假 看到了數學老師 想請數學老師批假 結果數學老師很冷漠的說:找你們班主任去 關我什麼事!

說完看也不看一眼就走了 把我女兒嚇到了 難受也不敢請假。回來之後我就帶孩子輸液去了。

明天我們請假不上課了。跟著這位沒有任何仁愛之心的數字老師 我真怕我孩子學成她那樣的鐵石心腸。也但願 她的孩子也會被人這樣對待 她才會知道怎樣推己及人。

女兒才二年級 她根本不懂班主任和任課老師之間的區別。老師們 她認為都是她的長輩 可是她不知道 真有的老師不配為人。


請君對號入座


我家孩子二年級,前兩週回來神秘的告訴我說她有道題做錯了,老師用教棍打她手了,錯一道打一板,我問她疼不,她說疼,我說錯了很正常老師為什麼打你,她說是老師講過的自己還錯了,我說該打,這下記清楚了,一輩子都不會忘了。我是很支持老師的。老師管得嚴,孩子才長記性。


不會抓魚的貓1


  古話雲“不打不成人,黃金條子出好人”。

  這句話能夠傳到現在,足可以證明它的正確性。我們每個人都有學生時代,也應該經歷過嚴苛的老師懲罰我們,畢竟小孩子在自覺程度方面是需要老師督促的。

  記得我四年級的時候,教我的老師是我的舅舅,在一次語文課上由於我開小差被他責罰,用細竹條將我的背部打出了血印,事後又家訪將事情告訴了我父母,我還被父母罰跪了。以後我上他的課就再也不敢開小差了。這件事情對我印象極其深刻,以至於我現在為人父母,在何老師的交流中從來也不對老師責罰學生持反對的態度。當然,我所指的責罰也有個度的問題,相信大多的老師都可以穩穩的把握住這個度。

  “岳母刺字”是一個人人皆知的教育故事,當針頭刺進兒子的脊背時,母親肯定也是痛徹心扉的。當時為了從小培養孩子精忠報國的愛國思想,這點皮肉之苦又算得了什麼呢?倘若當時是老師在岳飛背上刺字,你能猜出岳母會是怎麼樣的一種態度呢?也許你認為這只是個故事,但如果這個故事發生在現在,估計就會被炒成“虐童事件”了。

  帶過孩子的人都知道父母其實也是難當的,除了孩子的吃喝拉撒,教育也是頭等大事。每位父母在教育子女的問題上都會遇到頭疼的事情,應該說大多數的父母都有或輕或重責罰孩子的經歷吧。曾經和同齡孩子的家長做教育交流時,聽到他們說過一句話:自己的孩子從小不好好教育,在他們犯下大錯時都不忍心讓自己或老師責罰一下,任由這些惡性隨之生長,難道是為了成年以後讓社會人、讓國家幫助你責罰嗎?

  責罰有度,我始終保持著支持的觀點,同時也深信黃金條子出好人的道理。在此祝願天下所有的父母都能育出好兒女!


分享到:


相關文章: