編者按：濰坊市育英學校是一所集小學、初中為一體的九年一貫制學校，並附設幼兒園，始建於1961年，有著悠久的傳統歷史和深厚的文化積澱。唱響教學主旋律，彰顯榜樣的力量，讓我們一起走進濰坊市育英學校，聆聽這裡的名師故事。
跟王琴老師同事26年了，處的跟親人一般。
全身通透著無窮的親和力，這便是她給我的最初印象。這種親和力源自其獨有的氣質，更多的則是其與生俱來的善良。歲月的無情同樣眷顧了她，但在我眼中她仍舊如年輕時一樣美。我有幸做了她的同事，得到她無可勝數的關心和幫助，我的成長有她無私的助力，她是我一生要感恩的人。
其實她只是一名普通的教師，但是她卻以真情、真心、真誠的人格魅力，以無私、純粹、博大的教師之愛，帶給我、更多的同事、學生以及家長不同的感動。
王琴老師無論在哪個辦公室辦公，都會把所有的人緊密團結在一起。和她一起共事，最大的感受是她無時無刻都給予我們親人般的關懷。
她常常引以為傲的是每天早起做各種可口飯菜，並時常從家裡帶來了與大家分享。香氣撲鼻的餡餅、美味十足的包子、營養豐富的米粥、親手醃製的鹹菜、臘腸、牛肉......再加上各種時令果品，同辦公室的老師享受著，真的是暖在胃裡，甜在心裡。
當然，讓我感動的，還是她當班主任時對學生的細心呵護與教導。她把學生當成自己的孩子一般，幫助他們完善知識，塑造人格，關注成長，教會感恩，體味人生。凡她教過的孩子們都親切的稱呼其“媽媽”。在她身上我看到了一個教育工作者對學生大愛無私的精神。
善良是王老師身上最令人敬佩的品質。同事這麼多年，光我耳聞目睹其助人為樂之事數不勝數。就連不相干的陌生人她也資助過。別人笑她傻，她確樂得行。有時她也自嘲說是自己淚點低，看不得可憐人，聽不得傷心事。對待家族中人更是體貼入微，凡事身體力行，做兄弟姊妹的表率，孝敬老人，親善友鄰。
對別人，對家人，如此，對待自己除了愛穿幾件漂亮衣服外就別無所求了。尤其是在牽扯個人利益諸如評職稱等事的態度上大大咧咧滿不在乎，好有滿足感。常常會守著我們消極議論，說是已經很好了，工資夠花的了等等，也不擔心阻礙了我們的上進心！去年人事劉老師讓她填報降稅申請表，她竟然無動於衷，說算了吧，就算捐了做貢獻了。真拿她沒辦法，可她卻樂在其中呢。
關於王琴老師的故事怕是要講上三天也完不了的，奈何篇幅所限，就此截住，有心人自去感知吧。
在育英學校，像王琴老師這樣的大有人在，她（他）們的存在讓我們感受到溫暖，感受到力量，我為與她（他）們為伍而自豪。
正所謂：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花。”願我們堅守在育英教育的前線，爭做最美育英人。
作者簡介：周洪軍，男，45週歲，高級教師。1993年6月畢業於諸城師範學校，1993年7月始在濰坊市育英學校任教至今。曾獲奎文區政府教育教學成果一等獎、奎文區教育教學工作先進個人、濰坊市語文教學能手、濰坊市立德樹人先進個人等榮譽稱號。在校內先後擔任過科研處主任、教導處主任、德育處主任、辦公室主任、黨支部委員、工會主席職務。
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