wtj夜空中最亮的星
一個文化不高的人，有一顆善良的心，在生話中都未停止學習，在社會大家庭學會做人的道理。
張峰266
其實這種現象很普遍，我母親就是一個例子，她只有小學文化程度，但是在待人接物方面卻總能如魚得水，說起話來口齒伶俐，深得大家的喜愛。我曾經對這一點也是百思不得其解，但隨著我自身閱歷的豐富，我漸漸明白了其中的道理。
我們知道，“文化不高”指的就是學歷不高，也就是說文化不高的人在學校學習的時間較短。在中國的學校裡，我們學到的大部分都是理論知識，而那些文化不高的人進入社會時間相對較早，他們有著豐富的實踐經驗，對於待人接物的事情更是親身體驗，故而很會講話。
事實上，這種現象也應證了馬克思主義原理中關於“實踐與認識的辯證關係”這一理論:實踐是認識的基礎（實踐決定意識），實踐是認識的唯一來源，實踐是認識發展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，實踐是認識的目的和歸宿。雖然認識對實踐也具有一定的反作用，但它改變不了實踐的決定作用。這就告訴我們要堅持實踐第一的觀點。
愛生活的阿真
會說話跟文化高低沒關係，有的跟人品有關係。我最熟悉的一家人，父母活到現在已經81歲了，那個年代受過高等教育且明校畢業的都不差，可那位母親大人說話特別難聽，不但難聽還陰陽怪氣的，和比她優秀的人說話陰陽怪氣！和比她差的人說話就貶低人！她女兒和她一樣！在單位沒一點人緣，口碑極差！她家老父親沒有一點話語權，天天捱罵！
被人渣欺負的人
我覺得，會不會講話，與人們的文化水平高低沒有必然聯繫，也可以說二者之間並不是成正比。
從本題所問來看，所謂的文化不高，懷疑是說的人的文憑的高低，比如小學啊初中啊畢業，還是大專啊本科乃至研究生畢業等等；大概在一定場合，研究生水平的說話還不如小學水平人講話流利，讓人聽起來“舒服”。
其實這個方面的問題，不難理解。因為，文憑的高低，不代表你語言表達能力的高低；文憑高的，是文化課學得好，考試成績比較好，就是寫作能力強的可是口語表達不一定好（當然了，也不排除兩者都好的：比如那些外交官之類的，大部分就是文化既高又得會講話）。而有的人，學習不好，或者客觀原因上學較少，但是有機會鍛鍊與人交往和個人表達，再加上可能語言的悟性不低，說起話來就顯得挺有水平。
這類的例子正反都會常見，生活中不乏此例，文學名著中也是常見的。比如流傳特廣的《紅樓夢》，在《林黛玉進賈府》中黛玉和王熙鳳的比較很能說明問題。
我們都知道，黛玉的聰明和悟性那是絕對上等，其文化素養也是極高，可是初進大觀園，儘管已經“時時小心處處留意”仍然有說錯話的時候；可是人家王熙鳳，沒什麼文化，甚至是大字識不了幾個（文盲，沒有念過書），說起話來八面玲瓏，“一箭多雕”：
王熙鳳進來的晚，剛見林黛玉就讚歎，說：“天下真有這樣標緻的人物，我今兒才算見了！”
她這樣說，效果很好。“天下真有這樣標緻的人物”──言外之意，以前還一直懷疑是不是有這樣標緻的人物！“我今兒才算見了”──以前還從來沒見過！這哪裡是一般的讚美，是驚歎，嘆中有驚。
而且似乎還是由衷的呢，因為她用了兩個很有分量的詞：“真”、“才”，將這驚歎表達得自然、得體，誰也不會覺得空洞肉麻。厲害！
她的第二句話就更厲害啦，是：“況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女。”
有人可能要納悶：明明是外孫女，為什麼說不像？而硬要扯成嫡親的孫女？這樣說不是見外了嗎？
可如果我們聯繫到特定的語言環境，就會明白這句話的巧妙了。她講話時，周圍人物除了林黛玉，還有和林黛玉同輩的迎春、探春、惜春眾姐妹，還有眾姐妹的母親邢、王二夫人。要是她竭力讚美林黛玉，把黛玉捧上了天，那豈不冷落了賈府眾人？那樣的話，王熙鳳語言水平也就了了。
現在，她這樣表達，既高度讚美了林黛玉，又把三春擺在恰當的位置上，而不至於揚此失彼。還有更重要的，“老祖宗”的外孫女、親孫女都“氣派”，那麼賈母自然高興；誇獎了自己的女兒，王氏、邢氏當然也高興。
要想說話好聽，說的有水平，智商與情商都得高，得深諳如何掌握人際關係的平衡。王熙鳳的良苦心機，她的八面玲瓏，由此可見一斑。日常生活中的一句話，竟深含了心理學、社會學意義，讓人服氣得緊！
讀書評書2017
我認為會說話是情商高的表現，在當代這個社會，會說話顯得尤為重要，無論在職場，還是商海里，會說話會來事尤為重要，會跟事業的變遷，上升空間有很大的關係，接下來我們就談談情商高的特點
※自信心強：自信心是任何成功的必要條件，是情商的重要內容。自信是不論什麼時候有何目標，都相信通過自己的努力，有能力和決心去達到。
※好奇心強：對許多事物都感興趣，想弄個明白。
※自制力強：即善於控制和支配自己行動的能力，有時是善於迫使自己去完成應當完成的任務，有時是善於抑制自己不當行為的發生。
※人際關係良好：指能與別人友好相處，在與其他人相處時積極的態度和體驗（如關心、喜悅、愛護等）占主導地位，而消極的態度和體驗（如厭惡、破壞等）少一些。
※具有良好的情緒：情商高的人活潑開朗，對人熱情、誠懇，經常保持愉快。許多研究與事實也表明良好的情緒是影響人生成就的一大原因。
※同情心強：指能與別人在情感上發生共鳴，這是培養愛人、愛物的基礎。
G高俊
人們往往把讀書多的人認定有文化，其實，文化沒有高底，讀書多與少，在校讀書與人的自學，都不完全決定文化。有高低的只是學歷，但學歷並不代表文化，代表文化的是一個人的處事能力，生存能力和一個人給與社會的能力。
很多從高等學校畢業的人，有著高學歷，但他(她)們進入社會後很尷尬，不知道自己該做些什麼，不知道怎麼生活，不懂社會上的常識，不懂與人交往等。然而，在我們的現實生活中，有些低學歷甚至文盲的人，確可以出口成章，講述歷史典故和社會知識，能夠自如的完成不同的工作。這是為什麼呢？道理很簡單，說服力就在於文化，文化不是社會知識的全部，文化是人的一種擁有。
受過高等教育的人，確實在言談舉止上文雅淡定，文筆灑脫，知識面廣，與低學歷或文盲相比，確有風釆的一面。言而，這並不完全代表一個人的文化。文化是社會存在，代表一個積極向上和通達，表現在一個人處於社會的地位，在社會上發揮多大的作用。
文化不僅僅限於學識，文化並不完全代表一個人的走向，也不能完全定位一個人。可以大膽的講:有文化的人不見得有素質，沒有文化的人往往或做出成績。
我們鼓勵人們接受學校教育，也鼓勵人們在社會實踐中刻苦學習，這樣才能不斷完善自己，提高文化和修養，豐富自己生活，造福於社會。
有些高學歷的人與任何人都處不好關係，有些低學歷的人與家人、鄰居、同事等都能和睦相處。
學校是學習的地方，但學習的地方不僅僅限於是學校；教科書裡有知識，但文化大部分不在教科書裡面。
會講話的人，多是從社會生活實踐中鍛煉出來的，是社會給與他(她)的口才。
文化是人類進步的階梯，是人類走向光明的起點。
理性思維999
這個問題其實就是一個智商與情商的對比問題，一般而言，智商來自與你的文化積累，情商則更多的來自於你的生活經驗。其實，文化跟會講話沒有必然的關係。
細心的朋友都會發現在我們的日常生活中經常有這樣的一種人，他們本身沒讀過多少書，沒什麼文化，可是卻很會與人交際，很會辦事情，為什麼呢？我覺得很大的原因是因為他們有一顆善於觀察生活的心，他們常常會留意生活中的種種事情，細心觀察每個人，瞭解他們的性格，同時還虛心學習。
就拿漢高祖劉邦來說，市井無賴，地痞流氓可是卻很會交朋友，很會說話，為什麼？那是因為劉邦是一個來自貧苦人家的孩子，從小就生活在百姓當中，瞭解人心，更明白百姓心中想要的究竟是什麼。其實，最大的關鍵在於劉邦虛心好學，能聽取別人的意見，不想項羽那麼自負，所以他能取得天下，他的能力都來自於他豐富的生活經驗。
再拿《紅樓夢》中的鳳姐王熙鳳來說，“潑皮破落戶”的稱呼不是白來的，久居富貴人家，她早已經深知爭權奪利的事情，她懂得觀察人心，知道投人所好，更深得賈母歡心。在現代社會，存在這樣一種現象，沒讀過什麼書的人當老闆，高智商的人才當工人的情況。我覺得很大的原因就在於沒讀過什麼書的人有豐富的生活經驗，懂得交際，而那些長年累月在學校讀書的人，很多都只會關門讀書，沒有什麼社會經驗，自然而然也就不怎麼會交談。
總之一句話，所有的好口才都是來自於豐富的生活經驗。
途育
這是正常的，其原因：
一、文化代表了什麼？
1、代表理論文化的高低。
一個人，文化程度越高，代表其理論知識就趆高。比如：具有小學文化的人與具有大學文化的人無論是在爭辯中，還是在考試中，前者一般遠遠會敗於後者。
2、代表知識的全面性。
文化程度較高的人，相對於文化程度較低的人，知識要全面一些。比如：小學文化課本項目相對狹窄，中學便有語文、數學、物理、化學、英語、歷史、地理等。
二、實踐代表了什麼？
實踐是從工作、生活、環境等實際操作中，逐步積累的知識。掌握了這類知識的人往往不善講大道理，但有很高的情商，知道解決問題的切入點和說話的技巧。即使批評對方，也能讓其心悅誠服地改正錯誤，因此，一般能左右逢源，人緣關係很好。
三、理論與實踐相結合，效果會更好。
光有理論知識，有時容易造成大錯。比如：戰國時期，紙上談兵的趙括；三國時期，丟失街亭的馬謖；清朝時期，讓英雄垂淚的改革家譚嗣同，現在也屢有女大學生被拐賣的新聞等。光用實踐知識，不善言詞，也容易讓別人誤解。比如：春秋時期，國寶和氐壁的主人卞和；秦末農民起義的首領陳勝、吳廣；西楚霸王的項羽等。理論與實踐相結合的人，效果會更好。比如：秦朝時期的張儀、蘇秦；大改革家商秧，唐太宗李世明等。
綜上，理論知識與實踐知識相結合的人辦事的成功率更高，從古至今，聖賢、英雄、名人概莫例外。望朋友們，以此為例，多讀書學習，以提高自己的本領為國民多謀利，同時既能成就了自己的事業又美名於天下，何樂而不為呢？
大才21
會不會講話和文化高低沒有必然聯繫，講話和演講也不是一個概念。文化高的人一般在公眾前的演講能力要強過文化低的人，但是不一定比文化低的人會講話。會不會講話的直接決定因素是情商，情商來自於生活和環境的薰陶和影響，不是課本教育可以得來的，這就是為什麼有的人沒怎麼念過書，講話相處時卻讓你很舒服，因為從小的生活環境和家庭氛圍讓他懂得少些鋒芒刻薄多些寬容理解是容易讓自己和他人更快樂的。有的人學歷很高，講話都正確，但是不出三句你就厭煩想懟回去，這就是情商低的表現，因為在他的概念裡，從小到大自己永遠最重要，做事說話都在考慮自己，忽略別人的感受。
像風像霧像散文
我覺得會說話是有條件的，每個人都有不同的認知水平，有時候他覺得你會說話，只是因為他並不瞭解你所說的事情，只是覺得是這個理，就信了。但是，對於在行的人聽來，肯定能聽出其中的端倪，就覺得那人在一本正經的胡說八道，在忽悠別人。所以我覺得文化不高的人會說話，肯定是針對不清楚實質的人來說的。
真正會說話的人不僅能說動不了解實情的人，也能說服這方面的專家，首先他得具有一定廣度和深度的知識積累，說得在理，其次他得對任何事情都有自己獨到的想法，讓別人願意去聽，然後是他得懂得如何才能說得有條理，面面俱到，讓別人聽得懂，最後更重要的是他得有無數次的交流溝通經驗，讓別人願意接受，才能在任何場合都能做到應對自如。
