不是天方夜談

教師滿30年工齡可以申請提前退休，會不會在全國教師中實行？要回答這個問題，要分清因病退休和提前退休兩個方面：

一、教師因病退休，要根據《關於安置老弱病殘幹部的暫行辦法》來按規定實行。

凡是滿一定工作年限，繳費年限滿15年的，且因病不能參加相關工作的都可以辦病退。

二、教師提前退休，要根據事業單位提前退休的相關規定進行。

法律規定事業單位工作人員滿足以下條件可以提前退休：

4、男53週歲，女48週歲且工作年限滿20年的，本人自願申請，組織批准可提前離崗。

由此文件可見，教師工作滿一年年限是可以提前自願申請提前退休的，特別是教齡滿30年的教師，可以通過自願申請，並經組織批准，允許提前退休。

這一文件規定的推行，各地執行要根據本地實現情況來決定組織批准的寬鬆度。那麼是不是所有地方都可以滿足教齡年滿30年就可自願申請退休，並被組織批准呢？

目前，各地對年滿30年給予組織批准提前退休的，多是一些年齡偏大，且長年體弱多病，不能適應教育教學要求的教師。而對於一些還能勝任教育教學工作的老師則不予批准提前退休。

特別是經濟欠發達的鄉村教師，本來教師崗位就嚴重缺編，有些地方還不得不請一些代課教師來充盈教師崗位，在這種符合條件的年輕教師招聘不到，留不住的情況下，為了保留農村教師隊伍的穩定性，是沒有條件允許教師提前退休的。

就拿小徐老師所在地而言，農村教師嚴重缺編，而每年的招聘的年輕教師，只要分配到偏遠的鄉村，要麼就直接不來上班，要麼就呆上半年後直接調走，所以根本沒有條件讓年滿30年教齡的老教師提前退休。

不但提前退休不能辦理，還有一部分已退休的老教師，通過單位返聘的形式繼續支撐農村教育，填補空缺崗位。

目前，實行教齡滿30年可以自願退休的地方有哪些呢？

據小徐老師所知，目前寧夏和甘肅已經推行了這一政策，並且寧夏自建立教師退出機制以來，已經為符合條件，自願申請的6155名教師提前辦理了退休手續。

如下圖所示：

那麼，教師滿30年工齡提前退休，會不會在全國推行呢？

一、從各地的教師隊伍建設和教師職業的吸引力來看

正如小徐老師前面分析的一樣，在現行的教育環境下，特別是在一些工資比較低的經濟欠發達地區，教師滿30年工齡提前退休根本沒有條件實施。

一些地區農村教師隊伍正面臨著年輕教師留不住，骨幹教師紛紛調離的現狀，農村教師隊伍老齡嚴重，但也正是這群老教師在支撐著農村教育，如果允許這部分老教師退休，那麼如果又招聘不到學歷和條件達標的年輕教師補充到農村教育崗位上來的話，那麼農村教師隊伍將更加的不穩定，所以在全國推行教師滿30年工齡提前退休的政策也必須結合各地的實際情況來區別對待。

二、從提前退休所拿退休金和正常退休所拿退休金數額上來看

另外，在地方財政並不富裕的情況下，提前退休意味著退休金要比到正常年齡退休少拿很多，所以一些年老多病的教師，為了退休後能多拿一些退休金都堅守在工作崗位。不願申請提前退休。

三、從國家對教師隊伍建設的指導方向來看

我國深知，鄉村基層教育教師隊伍還需加強的現實，為了滿足鄉村教師的需要，提倡“銀齡講學計劃”，支持已退休的優秀教師隊伍為農村教育作貢獻，提高農村教育質量。

綜上所述，在目前的經濟條件和老師工資待遇下，實現全國教師的30年教齡提前退休還有一定的難度。

指尖教育帝國

教師滿30年工齡，可以申請提前退休，會不會在全國教師中實行？這是一個好政策，但是這樣的好政策只會限於局部地區，不會再全國推行。原因如下：

在我國西部地區教師還嚴重不足，例如今年的廣西招聘教師，新疆某地招聘教師，都出現了一些邊遠，貧窮地區沒人報考，或者報考人數不足無法開考的現象。這一情況足以說明，在這些地區，教師人數還嚴重不足，還達不到教師編制有剩餘，可以提前退休的程度。

除了這個原因外，我們都知道，西部地區和東南沿海地區教師工資差異巨大，沿海發達地區已經達到了小學人均月工資上萬的水平，而我們的西部地區同樣教齡的教師還領著四五千的工資，在這樣的情況之下。西部地區，教師行業缺少吸引力，在沒有更多的新鮮血液加入的情況之下，這些地區的教師要實現提前退休，一是沒接替的教師，二是財政支出達不到，根本無法實現。說實際點讓老教師再多幹幾年，比讓他們在家不幹活領工資強。

另外從國家推行的銀鈴計劃也可以看出，我們的老邊群地區缺少優秀的師資力量，教師隊伍已經到了不能滿足當地發展的需要。所以需要讓一些已經退休的老教師來發揮餘熱了。

綜上所述，教師滿30年工齡在這些地區，不可以申請提前退休，也不會在全國的教師中實行。

冬日暖陽說教育

我覺得，這個制度在全國推行的可能性不會很大。目前，似乎只有寧夏實行了這一政策的，大致條件是，三年內教齡滿30年，或者已滿20年，距法定退休年齡5年之內的教師可以申請提前退休。

當然，還有一些條件，比如長年有病、難以勝任工作等。這些都不算條件，你到醫院開個證明就完事，也沒人會與你計較的。

按官方公佈的數據，寧夏從2012年開始執行上述政策，截止到目前，有6500多名教師提前退休，這個數目也不算少，可以看出，有很多教師是有這樣的要求的。但是，這個制度在全國範圍內推行的可能性是不大的，這是因為：

首先，會極大的加重財政負擔

就拿我們學校來說，在職職工164人，退休職工74人，退休職工接近三分之一。30年教齡以上的教師至少有十五六個。如果這些老師全部提前退休，退休人數就達到90人，那麼90÷(164十90)≈35.4%。也就是說，每養兩個在職教師，就得養一個多退休教師，可見其成本是非常高的。原本是付一份工資，當這個人退休以後，就得新聘一個，等於付兩份工資。網上熱議的延遲退休的目的，就是為了緩解財政壓力，目前，社保方面資金是非常緊張的，所以各地政府很難主動去推行這一政策的。

第二，加劇教師短缺

現在教師隊伍並非人浮於事。很多學校都是缺老師的。我瞭解到，就拿我所在的縣城裡，幾所城關小學都不同程度有代課教師上課，有一所小學竟然有20多個代課老師。而30年教齡的教師大部分都是頂樑柱，一旦紛紛退出，學校的辦學質量都會受到影響。

第三，並非每個教師都願意提前退休

我們這兒自從高級女教師可以60歲退休以後，全縣沒有聽說有一例55歲退休的。究其原因，在職與退休相比，工資收入差距太大。我們有一個老師，退休前工資7000，退休後不可4000。如果退休後沒有更好的賺錢手段，寧可辛苦一點也要熬到法定退休年齡。

由此推斷，全國範圍內大面積推廣可能性不大。

愛河北人

這麼看:

一是教師滿30年工齡可以申請提前退休。會不會在全國的教師中實行?我覺著實行的可能性不大。為什麼?滿30年工齡申請提前退休是公務員，6月1號起實行了。新的政策是針對公務員的。而教師是屬於事業單位，要執行的話應當是所有的事業單位一起執行，絕對不會與公務員同樣進行的。所以教師30年要退休的話，需要政策規定。至於寧夏出臺的，教師退出機制，退出之後，具體的工資待遇也沒有講清楚。估計也不是隨隨便便30年就能退休的。

二是我們很多教師實際上是語言的巨人，行動的矮子，平時喊起來什麼都可以說一下，可以喊出來。30年退休喊得震天響，真要30年退，這些老師們還真捨不得，因為這些老師別看平時牢騷滿腹，抱怨這抱怨那，實際上他們都有教育情懷，站到講臺上他們把一切都忘了，教育學生是自己的主要工作了，早把退休早拋到九霄雲外去了……

三是滿30年退休，還要看個人的具體情況，有的老師，年齡大了，30年就基本到60歲了，他也不叫提前退休，算是正式退休。有些老師實際上還是書生意氣，知識分子。教教書，說說話還可以，真要到社會上還是高不成低不就，什麼也幹不了。大家不會提前退休的……

四是不排除有個別老師會提前退休，這樣老師一般是家庭條件比較好，孩子比較優秀，用不著自己掙錢花錢。自己在教育戰線奮鬥30年，基本上也已經到了天花板，已經厭倦……所以，就會盼著離開教師崗位，退休回家，享受天倫之樂。五是很多30年教齡的教師在家中還是主要勞動力，主要收入來源，退休之後，肯定工資要降，目前退休工資降好幾千，如果30年退休不是正式退休年齡的話，工資會低更多，很多老師都會掂量掂量的，因為他沒有其他的收入來源啊!他不會清清爽爽的，退休出回家的。

總之，即使有政策，大部分老師也不會提前退休的。

追求有趣

當代師說

現在全國範圍來講，只有寧夏實行了這一種相應的政策，其他的省市都沒有，可能很多人都在翹首以待。

這裡面涉及的就是工資的問題，很多找退休的人會涉及到工資在以後的競爭中會有所減少，也可能會產生很多以後的社會糾紛，基於這一點，每一個打算退休的人都應當要誠信的原則來完成。

由於政策有它的侷限性，所以說全國性的政策並不見得現在已經有了，而對於各個省級的政策，他猶豫只能在本省內實行，不能代表全國的政策，所以說沒有實行的一些省份基本上都是在等待，瞭解一下或許可以，但是在沒有正式政策出現之前。我們都希望不要抱著太大。

當然還是希望，寧夏的一個政策能夠推行到全國。讓我們拭目以待看。我主動的離開就是崗位。當這個政策到了。

宜城老師

多麼渴望工齡達到30年可以退休。對於工齡達到30年的，國家應根據個人身體健康和意願，然後願意再從教的工資從績效中體現。

手機用戶65390125415

這是不可能的事。因為還要延續教師退休呢！這就是中國的夢。

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最近甘肅、寧夏等地被報道，部分教師達到30年教齡，即可申請提前退休，該政策一經推行後，得到了不少教師的廣泛認可，他們認為既然公務員可以享受年滿30年即可退休的政策，為什麼老是就不可以呢？因此，老師也能成為提前退休的群體，也是符合當前的教育實踐的。

教師工齡達到30年可以申請提前退休的政策，會不會在全國範圍內推廣，對於這個問題，筆者談談自己的認識。

健康狀況已經不允許。對於教齡達到30年教師，基本上都已經超過了50歲，可以說這個年齡的教師因為長期堅守在教學一線，面對沉重的教學壓力與教學任務，身體健康狀況多多少少都會出現問題，多數教師的身體健康狀況已然不能繼續承擔沉重的教學任務。在教師崗位和身體健康之間，筆者建議還是應該以健康為重。

提前退休讓年輕人有更多的機會。如今教齡達到30年以上的教師，一般都已經退居二線，不再參與一線教學活動，因此提前退休對於他們來講也並非壞事。如果屬於高級職稱的教師，提前退休可以空出高級職稱名額，讓年輕教師看到競聘高級職稱的希望，激發年輕教師的工作積極性；如果不屬於高級職稱的教師，提前退休對於自己來講也是心理上的解脫，若是不能提前退休，也會因為這多年連個職稱都沒評上，心裡難免感到失望。

但是能否在全國範圍內推廣，還存在比較大的變數。在當前的教育實踐中，僅有兩個省份的部分地區實行了這個政策，而且前些年部分省份也曾經實行過這項政策，但是該政策沒有得到長期堅持，最終只能不了了之。

若想推行這項“提前退休”政策，勢必會對當地的財政造成一定的負擔。如果教師提前退休，那麼每年社保基金需要供養更多的退休人員，這樣會對當地的財政造成一定的壓力，在財政壓力下也會讓當地政府推行這項政策的主動性不高。可能有人會說公務員提前退休難道就不增加財政負擔了嗎？要知道在縣級以下公務員的數量很少，可能全縣的公務員也就千餘人而已，但是老師人數規模要遠遠高於公務員，因此教師提前退休對於財政的壓力要遠遠高於公務員。

若想推行這項“提前退休”政策，勢必會對學校正常教學秩序產生影響。在基層學校中，很多學校對於教師的渴求度還是很高的，如果允許教師提前退休，可能就會對教師隊伍產生一定的影響，畢竟再行招聘需要時間，在這段空缺的時間內，很難快速招聘到合適的教師。長此以往，也會對學校的正常教學秩序產生一定的影響。

東愛雨小公

要問教師滿30年工齡可以申請提前退休，會不會在全國教師中實行？請注意：問題中缺少了提前退休的基本限制條件，即因身體健康原因不適合繼續從教工作。如果身體健康恐怕教齡滿30年，教育局也不會批。

如此說來，有前提條件預設的提前申請退休，就會讓很多想提前退休的教師因無法滿足條件而退不了。但是可以肯定地回答，現在全國各省都在針對教師教齡滿30年可以有條件申請提前退休，陸續推出相關的規定。

從以人為本，尊師重教的角度來考慮，我認為教師教齡滿30年應該可以放寬提前退休年齡。重要要照顧那些在一線從事教學工作的老教師，因為30年的教學工作，使很多教師都患有生理疾病。如腰椎和頸椎病、心臟病、關節炎、重度咽炎、風溼病等。

很多疾病如果不從事一線教學，可能還能堅持工作，但是如果患有嚴重的慢性病，帶病教學是非常痛苦的事情。從很多學校來看，多年從事教學工作的老教師，大都不可能被調整到非教學崗位上。因此，提前申請退休就成了對他們最好的照顧和關懷了。

如果從教學的精力來看，老教師除生理疾病困擾外，還有記憶力減退，思維缺乏活躍，更新觀念上存在的不足。如果不讓教師按要求提前退休，實際上也會讓教師隊伍老齡化，不利年輕教師進來。這就容易形成一潭死水。

最後我想說，相信國家會終有一天，讓教齡滿30年的老教師無條件可以提前退休！

關鍵字: 教育 提前退休 教師