“你瞅瞅人家那孩子，多聽話！”
相信在座各位和我一樣，從小到大聽過這句話N遍了！
但是！今天我們就好好嘮嘮。
聽話的孩子真的好嗎？
前段時間，北大學霸弒母案的兇手被抓獲。這條新聞也一時激起了很多熱議。兇手——被害者的兒子從小就是家中、學校裡品學兼優的好孩子，妥妥的一位北大學霸。可以說，他就是我們眼中別人家的孩子。
當然，我們都知道這只是個個例！
但是，這個個例也反映了很多聽話的孩子存在的問題——青春期的孩子只會聽話才是可怕的！
難道聽話還不好？
在我們很多父母，青春期中很大部分孩子都會表現得叛逆，不聽話，難以溝通。換來的多數是父母的一句“你怎麼那麼不聽話”。
但是也總有那麼一小部分卻表現的異常聽話，或者說在父母老師的有力管教下顯得特別聽話。而這些聽話的孩子往往會被家長視為驕傲。
但是隨著孩子的成長，這些聽話的孩子長大後面臨的問題往往能毀了他的一生：
一、只會聽話，不會說話，還有自我嗎？
•“媽，我想喝可樂。”
•“不行！喝可樂對嗓子不好，喝水！”
• “好，知道了。”
從此以後，孩子再也不喝可樂了，他認為可樂就是有害的。
◆你要用功讀書，不能玩遊戲——好的
◆你要考試重點中學，才能上重點高校——好的
◆你要考上重點大學，才能畢業有好工作——好的
◆你想報什麼專業？以後想做什麼？——不知道
◆ ……
家裡聽父母的話，學校聽老師的話，公司聽老闆的話，什麼時候孩子可以聽自己的話？
從他想喝那杯可樂起，就被喝止。從那以後什麼話都是父母說的對，都是按父母的話一步一步的走，失去了自己的方向，失去了自己的想法。
就像一個提線的木偶，父母拉著背後的線完美的演出了青春的一場戲，但是當父母放下手中的線，木偶只能倒在地上，還能做什麼。
二、別人說的都會聽，別人要求的都會做，還會與人溝通嗎？
一百年前的兩個人，他們一個是好學生，一個是壞孩子。
這個壞孩子，從小讀書疏懶，頂撞父母，考了三年大學！抽菸喝酒還吸過鴉片。
這個好學生，從小安靜聽話，學習刻苦，還有美術天賦。從未做過違法亂紀的事，不吸菸不喝酒。
後來這兩個孩子都出名了。這個壞孩子叫做丘吉爾，而那位好學生是希特勒。
丘吉爾聯合英、美在二戰中獲勝，贏得了愛戴。而希特勒卻想一個人稱霸世界，走上了所有人的對立面。
聽話的孩子沒有錯，但是隻會聽話，卻往往失去了與人相處的方法，沒有了能和人溝通的準則，甚至會走上所有人的對立面。
我們雖然每個人都是獨立的個體，但是這個社會需要我們家人之間的親情，需要朋友之間的羈絆，需要人與人之間的溝通。
青春期不正是我們尋求發表意見，尋求與人溝通的時間嗎。
只會聽話的孩子，你還會交流嗎？
三、想說的沒人聽，想做的沒人同意，我只能聽別人的！
●媽媽，我想看動畫——你要好好學習
●媽媽，我想去打球——你要好好學習
●媽媽，我想學吉他——你要好好學習
●媽媽，我沒考好——讓你不好好學習？還想看動畫、打球？
這些聽話的孩子都是父母有力的管教下優秀的產品。
他們聽話了，他們照做了，但是他們真正想說的有人聽嗎，真正想做的有人同意嗎。
沒有！
他們只能接收一個接一個的命令，聽話照做！深埋一個又一個的想法，都壓抑心底。
頂嘴的孩子還可以宣洩心中的壓抑，那不頂嘴的孩子壓抑心中的怎麼辦呢？
他們只會委屈，會自卑，會抑鬱！
還是孩子的他們可能不敢反抗，可能不能反抗。
但是當有一天他受到了一點挫折，遇到了一點困難。那麼可能會失去理智、可能會心裡崩潰，可能會甚至可能……
看到這，很多父母會不會疑惑，那孩子聽話也不好，不聽話也不好？
我們要相信，我們每個人的青春期都是會叛逆的。只是有的孩子會表達，有的孩子不會表達。
表達出來的可能就是我們看到的所謂的叛逆。
但是他們表達的難道不是他們
◆自己真正喜歡的，想做的，熱愛的
◆自己對世界的認識，對事情的看法，對他人的意見
◆自己獨立的思想，成長的困惑，心中的壓抑
反而那些聽話的孩子，被制止了這些，只能埋沒了這些，直到失去了這些。
逆反的孩子不可怕，只會聽話的孩子才可怕
看到這，小編相信家長們都懂了。我們不是坐在孩子頭腦裡的指揮官。
我們應該:
■多傾聽一下他們獨立的想法
■多關注一下他們溝通的方式
■多鼓勵一下他們萌生的決定
■多開闊一下他們接觸的世界
聽話的孩子不可怕，可怕的是他們除了聽話什麼都沒有，什麼都不會了。
青春期就應該是一個“不聽話”的時期，他們應該把自己想說的說出來！
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