課題研究的五個步驟

瞭解課題研究五個步驟，讓自己研究課題方向更明確。

課題研究的五個步驟

第一步，選題與可行性分析

課題選題，就要了解課題來源，一是要從教育教學的問題及困惑中選題;二是要在教研活動中發行課題;三是要在理論學習中反思出課題;四是在與學生的談話中找到課題;五是在工作總結中形成課題。

課題可行性分析，選定一個課題後，需要對該課題的各方面情況進行了解，主要要了解課題在國內外研究情況，包括該課題或類似課題研究已取得的成果和存在的問題：一是所要研究的問題是什麼性質和類型;二是要研究的問題具有什麼現實意義;三是要研究的問題目前已有哪些研究成果?研究方向是什麼?四是要研究的問題所應具備的條件分析;五是課題研究的策略和步驟如何;六是課題研究的成果及其預期表現形式有哪些?

第二步，課題研究方案的形成與撰寫

研究方案是對課題研究的總體規劃，是指如何進行課題研究的具體設想，是開始進行研究工作的思路、框架和藍圖。主要解決為什麼研究?研究什麼?怎樣研究?預期成果?四大問題。而且一份完整的課題研究方法一般包括課題名稱、課題的提出、研究目標、研究內容、研究對象與範圍、研究方法、研究步驟、研究組織及保障、研究預期成果及形式。

第三步，課題申報與立項

課題申報，申報國家、省、市、縣區級課題，由個人或課題組提出申請並填寫相應的申請書，經學校審定，逐級向上一級教研部門審批。

課題立項，要蒐集研究資料，比如尋找支持本課題的有關理論依據，思考仍存在的未解決的相關問題等等，並填寫申報表。

第四步，課題研究的實施與管理

先要課題開題保證，再做以下工作：一是明確研究任務並進行分工，修訂課題研究方案和研究機會。二是邀請專家指導。三是加強課題組成員的培訓。四是舉行課題研討活動。五是組織階段性評估。六是做好課題研究資料的收集與整理。

第五步，課題的結題鑑定與成果推廣

聘請專家進行課題的結題鑑定，向上級主管部門申報成果評獎與成果推廣。

課題研究步驟，只是方向性的框架，更細化的內容，還需要課題負責人一一掌握，否則很難在申報研究課題過程中走的順暢。

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