德國育兒方法，被2000萬媽媽瘋狂轉載！
德國人的聰明與嚴謹有目共睹。
英國北愛爾蘭阿爾斯特大學研究人員的一項研究顯示，德國人平均智商107 居歐洲之首。至2014年底，德國共89人獲得諾貝爾物理學獎、諾貝爾化學獎、諾貝爾生理學或醫學獎與諾貝爾經濟學獎，僅次於美國。
那如此強大的民族，從何而來？答案是：教育。德國家庭的育兒教育目前受到越來越多的國內媽媽的推崇，一個正規的德國育兒網站，一片帖子的瀏覽量能達到2000萬之多。
那麼受到2000萬媽媽推崇的德國媽媽育兒法到底是怎樣的呢？
對德國媽媽來說：與其喊破嗓子，不如做出樣子！規矩大於寵愛，身教重於言傳！看看德國媽媽崗位說明書上的德式教養規則，教出自律好孩子吧，同時也反思一下，我們做到了多少？
德國媽媽教養5方法
Q1:孩子丟三落四怎麼辦？
德國媽媽三“不”曲：不提醒、不幫忙、不管他!
Q2:孩子花錢如流水？
給孩子的禮物——對帳本！多花的錢，就扣回來！教會孩子，多花的每一分錢都是父母的。
Q3:孩子不好好吃飯，怎麼辦？
德國媽媽的飢餓教育：不好好吃飯，就得捱餓！
Q4:小孩搶玩具，怎麼辦？
先到者先得，不然都別玩！教會孩子，社會沒有絕對的公平，只有規則與秩序。
Q5:孩子拖拖拉拉就是不睡？
說定時間，絕不妥協!父母破壞規則，孩子就會輕視規則。
德國媽媽崗位6任務
崗位任務1：身教重於言傳
與其喊破嗓子，不如做出樣子！父母要求孩子做到的，自己必須先做到，否則就無權要求孩子這樣去做。
玩遊戲也要節約子彈
我的房東德國媽媽瑪麗，帶著兒子約翰尼生活。
有次約翰尼正坐在電腦前玩射擊遊戲，小傢伙越戰越勇，捷報頻傳：報告，我又過了一關！我換裝備了！突然瑪麗對兒子叫道：“約翰尼將軍，請馬上停止戰鬥！”她嚴肅地說：“剛才那架飛機，明明一枚導彈就能將它擊落，你為什麼要用3枚導彈？你知道一枚導彈的價格是多少？至少300萬馬克？你知道現在世界上還有多少人餓著肚子等待救濟？你……”
約翰尼臉漲得通紅，可媽媽絲毫沒有妥協的意思。“打遊戲也要節約子彈。”媽媽執意堅持，直到約翰尼低頭認錯並寫下保證以後打遊戲不再浪費時才罷休。
①再怎麼富裕，都要避免不必要的浪費，告訴孩子：不必要的花費，就是浪費！幾塊錢也是浪費！
②閱讀是孩子形成獨立人格的基礎。
③跌倒了，自己站起來！告訴孩子：這是你的責任！孩子出了問題，自己要負責。
④以身作則：守規矩，從過馬路做起，再小的事都要以身作則！父母坐得直，孩子就行得正。
⑤一分或一秒都算遲到，德國媽媽這樣教守時！遲到一分鐘，也要向孩子道歉！為了孩子，父母必須學會守時。
⑥說到做到！父母說話算數，孩子才會守信。
⑦成為圖書館的常客：閱讀是最浪漫的教養，為孩子打開知識的大門。
⑧家裡瀰漫美妙音樂，是讓孩子喜歡音樂最好的方式，潛移默化的音樂教育，父母喜歡，孩子就會喜歡。
⑨家庭氣氛和諧，才能教出性格平和的孩子，不要在孩子心裡埋下暴力的種子。
崗位任務2：尊重優於權威
不貶抑、不縱容，讓孩子自然成長。望子成龍是所有父母的共同心願，然而許多父母將自己的想法強加在孩子身上、不分場合地教訓孩子，全然不顧孩子的自尊心是否受到傷害。
①愛無敵！愛孩子就讓他知道，我不是撿來的。愛要大聲說出來，讓孩子知道。
②居高臨下、大聲訓斥、缺乏耐心，只會讓孩子充滿壓力，將孩子視為個體，平等對待、相互尊重。
③不干涉，多鼓勵，讓孩子自主學習。
④即使孩子犯錯，也不能隨便訓斥，孩子也有尊嚴，不是孩子不成器，是教育出問題。
⑤鼓勵孩子與大人爭辯。
⑥尊重孩子的發言權，理解孩子的想法，對孩子說話時，要半蹲，眼睛相互對視。
⑦應該給孩子的是愛，而不是傷害，愛與被愛是最可貴的能力。
崗位任務3：吃苦好過吃補
適度磨難，是對孩子最好的鍛鍊。與其他國家的孩子相比，德國孩子的抗挫折能力是出了名的強。
德國父母是如何培養孩子的抗挫折能力的呢？
磨難營是他們的法寶之一──讓孩子參加一些近乎殘酷的訓練活動。或許你會覺得這麼做很殘忍，德國父母卻認為這是對孩子的愛。因為，愛孩子，就要讓孩子懂得堅強。
①讓孩子在碰撞中成長，而不是在呵護中長大，磨練孩子非凡的勇氣和膽量，才能保護自己!
②不讓孩子做家事，是害而不是愛！讓孩子體會天下沒有不勞而獲的事。
【約翰尼的勞動節】
每到星期六和星期天下午，約翰尼都帶著拖把、抹布等在樓道打掃衛生，，義務勞動，從不間斷。他只有9歲多一點，左腳有點跛。平時空手上下樓都不大方便，拖著重重的勞動工具更是舉步維艱，每次都累得氣喘吁吁。可他偏偏拒絕任何人幫忙，生怕別人把他的“美差”搶走似的。
我忍不住問他的媽媽，媽媽的話讓我五體投地。
她當然最明白兒子行動的不便和勞動的艱難，但決不能去幫他，否則會讓孩子的心靈受到傷害。因為他寧願自己困難也不願別人因為腳跛而可憐自己。約翰尼還別出心裁地將週六週日作為自己的勞動節，可見是真正以勞動為樂，絕非心血來潮、沽名釣譽，這得需要媽媽多少潛移默化的教育啊。
③讓孩子瞭解社會的黑暗面，學會自我保護。
④德國人的飢餓教育：不好好吃飯，就得捱餓!
⑤給孩子的成人禮：嘗試一個人旅行!
⑥孩子有十個缺點，父母要為其中五個負責，肯定孩子的優點，也別忘了檢討缺點。
⑦讓孩子多吃點苦，長大後就不會受苦。
⑧少量的衣物能保暖，大量的衣物是負擔。
崗位任務4：規則大於寵愛
寬容而不縱容，建立規則比說教更有效。如何才能有效地教育孩子？許多父母的做法是不斷地說教，但是聰明的德國父母會為孩子立下規矩，從小讓孩子建立規則意識。他們會和孩子協商，制訂一些規則，並且要求孩子遵守這些規則。
①訂了規則，就要堅持下去，讓孩子按照協議行事，才是關鍵!
②孩子自己能做的，父母不要幫忙。
③父母言行一致，孩子才會遵守規則。對待孩子，有兩個原則：事先約法三章，事後毫不妥協。
④建立“能與不能、可以與不可以”的概念。
⑤社會沒有絕對的公平，只有規則與秩序。
⑥父母破壞規則，孩子就會輕視規則。
⑦禮貌不是與生俱來，而是後天培養的。沒有人會因為表現得有禮貌而出錯。
崗位任務5：放養優於圈養
這個不行、那個不準，怎麼教出好孩子？在父母的眼中，每個孩子都是一粒種子，並且必然成為一棵大樹。而在長成大樹的過程中，園丁一定要付出巨大的努力，例如培養孩子的自理能力、培養孩子的好性格與好習慣、給予孩子鼓勵、培養孩子的自我及主動爭取表現的精神等。
①教育孩子獨立，不能捨不得。
②培養好習慣，就能培養好性格，從小教起，從小事入手。
③告訴孩子，不要斤斤計較、鑽牛角尖。教孩子學會原諒，寬容待人，到底誰對誰錯呢?“原諒”就是解答。
④十分是進步,一分也是進步，孩子，你不笨，只是還沒有學會而已。
⑤鼓勵和肯定是成長必需的雨露和陽光，培養自我意識，教孩子：做自己的主人!
⑥如果孩子大聲說“不”，應該為他開心，鼓勵孩子，敢於表達自己的想法，勇於拒絕大人的要求。
⑦不要將謙虛與表現自我混為一談，讓孩子學會表現自我、傳達熱情，教孩子敢於站出來、敢於唱出來、敢於說出來。
崗位任務6：自由大於限制
給孩子獨立空間，發展才會無限大。在德國父母眼中，每個孩子都是獨立的個體。他們既不附屬於父母，也不依賴父母。他們有自己獨立的空間，也具備獨立的思維。
所以，德國的孩子多以自我獨立發展為成長目標。而身為父母，只要給予孩子自由的空間即可。
①看到自己孩子的特點，也要看到別人孩子的特點，切記!每個孩子都是獨一無二，將兩個孩子的優缺點做比較，會讓孩子失去自我。
②不要把孩子的缺點與其他孩子的優點相比，貶低孩子，會讓孩子的自信歸零!不要貶低孩子，而是要鼓勵孩子向他人學習。
③避開父母主導的教育方式，避免比較式的教育方法，順應個性撫養，要因材施教，不同的孩子需要不同的教育方案。
④多給孩子自由空間，父母偷看孩子的日記，等於侵犯孩子的自由。親近大自然，放養的孩子，眼界更開闊！
⑤孩子要放養，不要圈養。
⑥做決定前要思考，做決定後要負責，讓孩子自己做決定、自己負責，讓孩子自己作主，培養主見。
看見德國媽媽的做法，你還想對你的孩子無限制的溺愛下去嗎？天下沒有哪個媽媽是不愛孩子的，但是同樣作為媽媽，如何才是真正的為了孩子好呢，是讓他一直處在溫室中還是給他堅強的性格？這是值得每一個國人媽媽思考的問題。
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