民辦學校全搖號帶來的三大趨勢,家長們不可不知……

其實早在三個月前,西安的民辦義務教育招生實行全面搖號已經板上釘釘。


2109年9月1日,西安市三部門共同出臺的《西安市關於加快提升公辦中小學辦學質量的若干意見》中就已經明確,“民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理,與公辦學校同步招生,對報名人數超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取的規定。”


其時,輿論便解讀為西安民辦學校招生實行全面搖號,取消面談。


民辦學校全搖號帶來的三大趨勢,家長們不可不知……


對輿論的這個解讀,職能部門笑而不語,不肯定,不否定。


三個月後,11月的最後一天,並不是工作日,華商報、西安日報等“主流媒體”旗下的多個平臺都發布了西安市教育局非紙面文件的最新政策——


民辦義務教育學校招生與公辦學校同步招生,對報名人數超過招生計劃的實行電腦隨機錄取。


一隻靴子終於落地,至於另一隻——到底是個怎樣的公民同招法,按照教育部的要求,估計在本月中下旬省上的具體文件出爐後,西安市的細則也將出臺。


一隻靴子落地,幾家歡樂幾家愁。各家民辦學校的心我們操不了也就不操了,就說說民辦學校小升初“全搖號”帶來的幾個趨勢,以及對家長和小升初孩子們的影響吧。


第一個趨勢

以“五大”為代表的民辦初中報名數量很可能會下降,質量絕對會下降。




不管各方承認不承認,在實行“搖號+面談”的這兩年,民辦初中在招生時其實已經基本做到了“心中有數”,那個自主招生的所謂面談環節,就是民校把之前已經確定的八九不離十的學生用一種形式收入囊中。至於民校如何提前確定大部分要招的學生,又是在現場打分的面談環節怎樣能錄到之前基本確定的學生,多去問問上兩屆的學生家長就知道了。


面談仍然給民校留下了可操作的空間,也給牛娃準牛娃們留下了相對靠譜的被錄取可能性。而這兩年,牛娃準牛娃的家長們也多以有沒有接到心儀民校的電話作為是否報名的重要參考依據。


全搖號就不一樣了。就算牛娃準牛娃的家長接到心儀民校的電話,能不能報,敢不敢報也要在心裡打一個大大的問號。沒有十拿十穩的把握,誰也不敢把命運都交給運氣。


民辦學校全搖號帶來的三大趨勢,家長們不可不知……


有人說既然面談可以操作,那電腦搖號同樣可以操作,之前某樓盤搖號不也大範圍的操作了嗎?五大等民校總不能“聽天由命”吧?


話是這麼說,但搖號和麵談兩個操作的難易程度絕對是天壤之別。搖號操作,那是要搖過留痕的,一旦事發,賴都賴不過去。可能會有某些民校搞些小範圍的操作,把極少數自己眼饞已久的“超級牛娃”和極少數“不得不招”的“硬娃”操作進來,但面向大部分牛娃和準牛娃的大範圍操作,不說絕無可能,但肯定微乎其微。


這樣的情況下,很多牛娃準牛娃的家長們就得慎重掂量,還能不能報?尤其是對口的公辦初中質量還算差強人意的話,很多牛娃準牛娃的家長,慎重起見,很可能捨民辦而保公辦。


相反,娃成績一般而且對口的公辦初中質量也一般的學生家長,則更願意去搖號撞大運,搖上了是意外大喜,搖不上也沒啥損失。


第二個趨勢

比較牛的公辦會迎來機遇,對學生和家長而言入學競爭無疑會更加激烈。


不管是省、市教育部門,都幾次三番提到“公民同招”。至於是怎樣的公民同招法目前尚無具體實施細則。不管是怎樣的公民同招,想像前兩年那樣民辦搖不上,退回去還可以上學區相對較好的公辦,可能性都已大大降低。


首先,就算“公民同招”如同前兩年的只是“同時報名”,公辦仍然在民辦招生後開始招,被民辦搖號搖掉的學生想要進好公辦也難。

民辦學校全搖號帶來的三大趨勢,家長們不可不知……

之前,被民辦“搖號+面談”淘汰下來的學生大部分都還是按就近入學原則進了學區公辦,只有曲江一中等少數學校今年因為報名人數超額太多,用“戶籍+學籍”進行了強制分流。而明年小升初報名顯而易見的是,像今年曲江一中的這種情況無疑會陡增,曲一、遠東、慶安等好的公辦學校報名人數十有八九會在民辦還沒招生時就會報超,想一想,被民辦搖號搖下來的這些公辦學校的學區學生想要再回到這些學校,可能性有多大?


這還是“公民同招”只是“同步報名”的情況,而新政策的公民同招很可能是“同步報名+同步招生”,就是在同一時間內,民辦學校用電腦搖號招生,公辦學校根據學區劃分招生。報了民辦學校的學生自動被學區公辦學校篩掉失去第一輪錄取資格,如果未能被民辦學校搖中,對口的公辦學校如果還有名額可以進行第二輪補錄,如果沒有名額只能接受區內甚至跨區調劑。想想看,如果是這樣一種招生模式,別說曲一遠東慶安,就是像樣些的省市重點中學,還會有幾個學校能剩下“補錄名額”?


第三個趨勢

民辦學校的“強制分流”會成為未來常態。

在西安實施“搖號+面談”的這兩年,不可否認有部分差生通過搖號得到了進入五大接受優質教育資源的機會。但這些學生到底接受了怎樣的“優質教育資源”,接受了多久的“優質教育資源”,他們和他們的家長最清楚。


民辦學校全搖號帶來的三大趨勢,家長們不可不知……


2018年通過搖號進入五大的學生,已經有若干被“勸退”,2019年的,同樣也有。當然,義務教育階段是不能讓學生失學的,所謂的“勸退”,就是勸其另找一所學校,就不要強留在名校互相浪費時間了。家長能幫學生另找一所學校最好,家長找不到,名校可以幫著找,實在不行,就分流到其他分校去。


這是一部分分流,還有更多的分流是校內分流,牛娃準牛娃們若干班,中不溜的若干班,怎樣也跟不上的若干班,該上的課照上,該教的東西都教,但大綱外和東西和進度、管理就完全不一樣了,至於你娃能學成咋樣就是你娃的事了。所以,並不是你娃在五大就一定能考上好高中,甚至都不保證能考上高中。


“搖號+面談”時這個趨勢已經顯現,現在成了純搖號,分流趨勢無疑將更加明顯。所以,那些純粹就是想靠撞大運進五大的家長們也最好能客觀估摸一下自己孩子的實力,並不是“搖”進五大,就是進了優質教育資源的保險箱。


總而言之,公民同招、民辦學校招生純搖號,走出了從生源方面均衡教育資源的第一步,從長遠來看是好事,但對這一屆的學生和家長來說無疑更增加了糾結和難場。想要讓後來的學生和家長們減少這種糾結和難場,只有公辦民辦學校硬件、軟件、師資、生源、機制的全面均衡才可能實現。而要實現這種全面均衡,西安教育要走的路,還很長很長。


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