教齡十年的幼兒園老師直言：窮孩子一眼就能看出來，這幾點藏不住
雖然現如今大家都想著努力掙錢，改變自己的生活，可是不同的地區，不同的家庭之間的差異還是非常明顯的。家庭條件困難或許也會在孩子的身上體現。有些人家庭條件並不是特別的好，也不願意讓外人知道自己的家庭狀況，但是一個孩子的家庭狀態到底好不好，外人還是很容易觀察出來的。
之前看到的一則帖子是一個教齡十年幼兒園老師發佈的，內容講述的就是在帶孩子的過程當中，自己所經歷的一些趣事，其中有一條就是告訴告訴大家到底應該怎樣判斷一個孩子的家境好與壞。也就是說對於幼兒園老師來說，通過三個方面就可以判斷出一個孩子到底是窮孩子還是富孩子，相比之下可能窮困家庭的孩子更加突兀一些。
1，從穿衣打扮的方面來看。
對於家庭狀況不是特別富裕的寶貝來說，可能平時他們穿的衣服並不是特別的名貴，而父母在這些方面也不會花費太多的時間和金錢，所以看上去就會穿得特別的邋遢。又或者一件衣服穿了很長一段時間，雖然看上去幹乾淨淨的，但是總會有一種老舊的感覺，這樣的寶貝家庭狀況可能並不是特別的好。
當然也不缺乏一些例外的情況，有一些家長可能覺得男孩子不應該穿得太過講究，窮養他們可能就會有艱苦的意識，所以穿著不好，不一定是家境不好。
2，言行舉止。
有錢的家庭或者是有知識有文化的家庭，一般父母都是比較有教養的，那麼父母就算是沒有教導孩子該怎樣說話，寶貝也會模仿家長的做法，舉止很得體。相反如果是窮人家的孩子可能言談舉止就會變得很粗魯，因為這種家庭的爸爸媽媽平時因為努力掙錢，根本就沒有那麼多的時間去照看自家的寶貝，所以就疏於對他們言談舉止的教育，慢慢的孩子也會變得和父母一樣，不知道該怎樣說話，特別的粗魯。
3，可以通過性格判斷
雖然在教育孩子的過程當中，不應該讓寶貝太過重視物質，但是好的物質生活可能讓孩子變得更加的自信，他們沒有必要去想自己的生活壓力，想要做什麼就去做什麼，有更多的時間和精力去培養自己的興趣和愛好。
在孩子上學期間，如果老師發現某些孩子不太願意回答問題，或是回答問題時特別猶豫，顯得不自信很有可能孩子是因為家庭狀況比較窘迫導致的。
只不過無論是窮困的家庭還是富饒的家庭，都應該保護孩子的心靈健康，這樣才可以茁壯成長，而且老師也要給予相應的心靈保護。
1，一定要尊重孩子。
很多家長和老師總覺得自己是成年人，沒有必要太看中小孩子的想法。但就算是窮人家的孩子，也只不過是家庭條件稍差一些，孩子還是有非常強的自尊心的，所以在和小孩子相處，時一定要尊重他們的想法和做法，不要好心而辦了愚蠢的事。
有些老師可能覺得某個孩子是窮學生，所以物質條件並不是特別的好，就想要在物質方面多幫助他們，但給予也是一種藝術，有時老師的幫忙可能會讓孩子的內心變得更加自卑，反倒會讓他們的心靈受到傷害。
2，不要區別對待孩子。
有些幼兒園老師總是習慣性的用家庭狀況去區分不同的孩子，可是這樣的做法從本質上就是不對的，無論是窮人家的孩子，還是富人家的孩子都應該被尊敬。
而且在教育孩子的過程中，老師也可以板正孩子的做法和觀念，讓他們有一個對的觀念，就可以更好的接納自己的家庭條件，努力為夢想前進。
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