經典哲理語錄集錦(151-200條):知足知不足,有為有弗為

經典哲理語錄集錦(151-200條):知足知不足,有為有弗為

151、 愛情中會有風波和雨雪,因為一輩子要生活在一起!愛情正像一首好歌,可是編一首好歌卻不容易。

152、 人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀,為何如此?因為他們只能讀它一次。——保羅

153、 正因為我知道生命的可貴,所以在必要時我願用我的生命換取更寶貴的東西。

154、 一個頭領的敵人往往是他童年的夥伴。(阿散蒂)

155、 時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。魯迅《門外文談》,《魯迅全集》第6卷,第78頁。

156、 除夕的夜空,五彩的焰火徐徐升起,猶如升起一個個瑰麗的夢想,願你美夢成真!

157、 世界是一冊書,每個人是鉛字,各個國家是訂書的細繩,時代則是頁數。一羅高

158、 有些人是鐵,有些人則是磁石。——[法國]雨果

159、 只有美的交流,才能使社會團結,因為它關係到一切人都共有的東西。[德]席勒《美育書簡》第15封信。雖然文學是一回事,道德是另一回事,我們還是能在審美命令的深處覺察到道德的命令。[法]薩特

160、 通向毀滅的道路都是用美好的願望鋪成的。(德國)

161、 離開教育,人將一無是處。一康德

162、 人可以選擇不同的生活方式,但,千萬不能做弱者。因為,生活對人的選擇是:適者生存。

163、 為朋友的不幸而哭泣,為朋友的喜悅而歡欣,這種生命的共鳴,意味著向社會敞開的人格的真正形成。一池田大作

164、 才者,德之資也;德者,才之師也。司馬光《資治通鑑》卷一。國家用人,當以德為本,才藝為末。康熙《康熙政要》卷九。蒙養之始,以德育為先。康有為《大同書》。德育實為完全人格之本。若無德,則雖體魄智力發達,適足助其惡,無益也。蔡元培

165、 機會無所不在。(羅馬尼亞)

166、 如果你熱愛教育,那你一定會受到良好的教育。——[古希臘]伊索克拉底

167、 輕易地付出感情,換不來愛的豐收。

168、 人像一塊礦石,它在你手裡暗淡無光,你只有從一定的角度才能看見它那深沉美麗的光芒。——[美國]愛默生

169、 人活著就是不斷地體驗事物、獨立思考,進而做出自己的抉擇

170、 理論的哲學,只是因為要替實踐哲學開路,才有解決這個難題的義務。——[德國]康德

171、 友誼,那心靈的神秘結合者!生活的美化者,社會的鞏固者。——[蘇格蘭]羅伯特·布拉亥

172、 千言萬語只在實。一薛碹

173、 往往一頂金冠,戴在頭上,非常沉重。——普希金

174、 不要沾染奉承人的習氣,它會使人喪失美德。除了喜歡別人逢迎的人以外,逢迎者是人類中最卑劣的。——漢·莫爾

175、 一個邪惡的父親只能造就墮落的兒女;一個腐敗的社會所能提供的榜樣只適於腐化心靈和精神。[法]霍爾巴赫引自《十八世紀法國哲學》

176、 幸福屬於滿足的人們。好脾氣的人趨於鎮靜而不為激情左右,是以恰當的方式,針對恰當的事情,在合適的時間內發怒。肉體的快樂,由於刺激強烈,因此被那些沒有能力享受其他快樂的人們所追求。——亞里士多德

177、 下雨天總是叫人有份悵然,尤其是在這樣寂靜的夜裡,怎樣也揮不走綿綿的思緒,只想問一聲:你好嗎?

178、 我們總是喜歡那些言談舉止很自然的人,理由很簡單,因為一個人若不想故意給人一個好印象,便不會裝腔作態。——凱倫

179、 知足知不足,有為有弗為。冰心

180、 希望好像一個家庭,沒有它,你會覺得生活乏味,有了它,你又覺得天天為它辛勞,是一種煩惱。——馬克·吐溫

181、 善良是給人幸福的,也便是給人美、愛情和力量。一個女人的美麗從來沒有放射過像她那樣天使般的和善與樸素認真的光芒。——顯克微支

182、 希望你的佳節是最愉快、最甜美的!

183、 欲成大事者,可記住孟子的這段話:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”

184、 教育就像航海一樣:是船的帆和風給船以動力,教師的作用只是掌舵,指導船的航行。——[美國]耶胡迪·梅紐因

185、 每個人都知道,把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。[蘇]高爾基《論劇本》

186、 人生雖只有幾十春秋,但它決不是夢一般的幻滅,而是有著無窮可歌可泣的深長意義的:堅持真理,生命便會得到永生。——[印度]泰戈爾

187、 可以是生理上的矮人,不可以是人生中的矮人。

188、 每個人都應該以不斷更新的眼光看待生活,看待歷史,看待未來,看待人。

189、 “虛飾”不是真正的美假使裝飾本身不是建立在善的形式中而是像金邊柱子,拿它的刺激來把畫幅推薦給人們去讚賞,這時它就叫做“虛飾”,而破壞了真正的美。[德]康德

190、 智慧是老年人的精髓。——[美國]愛默生

191、 善的王國是有邊界的,惡的表現則是沒有邊界的。——[前蘇聯]邦達列夫

192、 美德像奇麗的寶石一樣,如果鑲嵌得淡雅,就顯得更有風采。——[德國]尼爾

193、 謙虛是不可缺少的美德。[法]孟德斯鳩《波斯人信札》

194、 一個人有了崇高的偉大的理想,還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操,再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。——陶鑄

195、 大學培養各種人材,但也包括蠢材。——[俄國]鳥中斯基

196、 我已把玫瑰插上花籃,我已用甘露斟滿酒盅,我衷心地祈禱:歸來吧,我的朋友,讓我們共同為故土的大廈添磚加瓦!

197、 讀書有三到:心到、眼到、口到。——朱熹

198、 橫戈躍馬的男兒,豈能作柔情的奴僕,要具有真正的品格,才算得真正的勇武。沒有德性的美貌,是轉瞬即逝的;可是因為在你的美貌之中,有一顆美好的靈魂,所以你的美貌是永存的。最光明的天使也許會墮落,可是天使總是光明的,雖然小人全都貌似忠良,可是忠良的一定仍然不失他的本色。——莎士比亞

199、 一個無知的人最可悲的是他不知道自己的無知。

200、 時間就是速度,時間就是力量。——郭沫若


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