沒有了之前的擇校考試,通過電腦搖號民辦學校能否保證自己的生源質量?

後仨字55


隨著新學期的到來,已經有多地教育部門出臺了小升初錄取細則:響應國家政策,小升初不再考試,採取劃區就近入學,電腦隨機派位的方式錄取。

這一政策,對於視生源為生命線的民辦學校來說,影響是巨大的。

民辦學校崛起的關鍵

民辦學校這些年能夠發展的如火如荼,應該說還是沾了能提前跨片區、掐尖錄取的光,公辦學校只能遵從規定,接收本片區內的生源,生源差了,“巧婦難為無米之炊”,要出好成績自然就難了。

現在新的錄取政策,針對的就是生源的過度集中,就是要讓優秀生源,能夠相對地、更平均地、更分散地,分佈在更多的學校裡,扭轉當前超級中學壟斷優質生源、一家獨大的現狀。

由於自負盈虧,民辦學校能盈利,全靠出成績,出成績又非常依賴生源,所以,在當前的情況下,民辦學校一定會不遺餘力地保住自己的生源。

可問題是,怎麼保?

我們這裡和其他很多地市一樣,已經經歷了幾年的搖號+面試,就是部分名額搖號,部分名額面試。確實有不少不那麼優質的生源,進入到了頂級名校,也有一部分優秀生源,進入到了不太好的學校。

有一些學校,採取的辦法是:勸退。

教學和考試的進度,一點沒停,然後對成績較差的考生及家長輪番轟炸,想把孩子勸退,據說老師身上都揹著勸退的“指標”。

雖然民辦學校此舉是為了自己的生存,但不得不說,這樣的手段很“流氓”。

學生進入到學校,學校就應該有教育的義務,而不是為了自己的“私利”,讓學生離開,尤其還處在義務教育階段。當然,這對一些心狠手黑的民辦學校來說,說了也是白說。他們怎肯為了別人,放棄自己的巨大利益?

還有一個現象:“好學校”裡,“差生”多了

在名校裡,“差生”明顯增多了,作業也好,考試也好,成績都降低了,那些以前認為自己無所不能的所謂“名師”們,束手無策了。

原來以為自己教得好,現在才知道,原來是學生好。

雖然有個別學校採取了“勸退”的手段,也有一些學生因為跟不上進度,主動退出,但是相比以前,優質生源仍舊被稀釋了。

這是不以民辦學校的意志為轉移的客觀規律。

結束語

剛開始,民辦學校的掙扎會很激烈,畢竟習慣了過去的掐尖,但隨著時間的推移,生源的進一步稀釋,它們也只能接受無法改變的事實,從而達到一種新的平衡。

不過,平衡是相對的,現在的名校,大概率仍然會是將來的優質學校,只是不像以前那樣,壟斷優質生源。

優質的生源會相對更加均勻地分配在多個學校裡。


超人爸爸說教育


我所在地區民辦學校小升初的招生政策,實行電腦派位的方式已經了好幾年。之前社會聲譽比較好的民辦學校,面對電腦搖號也在轉換轉變自己的策略,保證升學率不降低。



雖然在入學的時候生源質量可能不受自己控制,但是在中考或將來的高考,還要保證自己的高升學率、高錄取率都在八仙過海各顯其能。

今年有親戚的孩子通過電腦搖號,考上了當地一所民辦的名校。在很多家長看來,電腦搖號孩子跟家長將自己的升學機會交給了運氣,其他的學習成績可能並不重要。其實這樣的認識是錯誤的。

通過親戚得知這一所民辦名校,在今年秋季八月底的時候,對學生進行新生入學教育,也就是人們常說的入學的軍訓。軍訓結束,在訓練基地進行封閉式的分班考試。



當孩子們回到校園,進行開學報到的時候,就依據分班考試的成績已經分好了班。雖然相關部門規定禁止分實驗班重點班,但是這些名校在叫法上可能規避了一定的風險。告訴孩子,由於教學樓有限,只能將一個年級的孩子分為南北兩個教學樓,孩子告訴我,南北樓的學生是按照成績來分的。

除了按成績分班以外,當然還有其他的辦法。比如說對一些成績月考或者期中考試成績不理想的孩子,老師會找家長談話。讓家長為孩子轉學,當然談話的主題會更多的站在孩子角度替家長去考慮,孩子的確不適應重點學校的快節奏學習生活。希望家長為孩子找一個和適合的學校。

除此之外,一些名校還設立了高額的獎學金。對於月考期中考或者期末考試,單科優異或者總分優異的孩子給予一定的獎勵,激勵孩子們奮發向上努力學習,爭取考出優異成績。



結束語:民辦的名校在招生計劃上,小學、初中、高中招生人數呈金字塔式排列,越往上招生計劃越小,留下優秀優質生源去衝刺,幾年以後的高考。 雖然小升初不允許組織各類與升學相關的選拔考試活動,但是中考依然以成績高低來錄取,所以名校會抓住中考的機會,招攬優質生源提高將減少招生計劃數,提高生源質量,保證將來的高考,有一個好的結果。


匯智坊


電腦搖號全程,公平、公正、公開、透明、合理、合法!還有可能嗎?

過去

我經常帶畢業班,我知道。某些民辦學校在每一學年的下學期開始,就開始組織人員(教師)開展招生入學工作。這個教師負責這幾個鄉鎮的學校,那個教師負責另外幾個鄉鎮的學校。他們走村竄校,聯繫校長或者是六年級的班主任及科任老師,看看這個學校畢業班有多少學生,有多少成績好的學生,有多少學生願意去他們學校,成績好的學生願不願意現在就報名,如果馬上就報名的話,會有一定的優惠政策:

  • 免報名費;
  • 到時候考上考不上,都能上,而且,成績好的有獎勵;
  • 成績好的馬上繳費(預繳學費)的話,繳納多少,等你考上之後,全部退還給你;
  • 小學校長和班主任還會有獎勵(每生多少多少元,一個鄉鎮的所有的學校標準基本上一樣);

最後,基本上按照就是他們承諾的給予兌現。

而公辦初級中學學校,按照規定是不允許這樣做的,實際上也就沒有哪個公辦學校這樣做。

這種辦法幾乎把全縣每一個鄉鎮學校的好學生全部吸收到了民辦學校。

學生質量好,教起來省勁,學習成績非常好,於是,民辦學校升學率相當高,再於是,家長紛紛爭先恐後地把孩子送進這些學校——連鎖反應,一好都好,連這些民辦學校的高中也跟著好了。

而公辦學校的學生質量就出現了問題,於是,也是連鎖反應啊,一不好,跟著都不好,,Ծ^Ծ,,

現在

民辦學校這種提前選擇生源、掐尖招生的做法,讓公辦中小學苦不堪言。為了堅決防止招生秩序的混亂,從2007年秋季開始,我們這裡實行了“電腦搖號派位錄取”的策略。

我有幸參加了這一次的招生過程。可以說,整個過程是公平、公正、公開、透明的,也是合理合法的。

  • 全程都有兩名公證員親自監督;
  • 操作電腦的程序員是地區的電腦專家;
  • 現場有500多名畢業生家長親眼目睹;
  • 每一個程序都是由家長代表抽籤決定;
  • 每一個家長都可以隨時隨地地提出異議,由在場領導和專家及公證員解答;

最後,誰的孩子被“搖號派位”到哪所學校,現場就立馬打印出來,蓋上學校公章,並且還要經辦人全部簽字蓋章等等。

通過以上這種辦法,公辦學校和民辦學校的學生都是一起“搖號派位”出來的,那麼,好學生能一定被搖號派位到民辦學校嗎?


中小學教育者


與之前的擇校考試是相比,通過電腦搖號,民辦學校的生源質量肯定會受到衝擊。以前擇校考試,民辦學校可以自主招生,民辦學校和學生之間是雙向選擇,學校的教學質量和聲譽好,自然會吸引很多優秀的學生就讀。

但現在是電腦搖號錄取,隨機性比較大,如果民辦學校的招生計劃數全部是搖號錄取,那生源質量與以前相比,肯定會有很大的區別,生源質量不太能保證。因為現在不確定因素比較多了。

1.參與搖號的報名門檻比較低。大多數民辦名校電腦搖號網上報名條件是,瞭解學校的相關招生政策,能接受民辦學校的收費條件,具有本地學籍或本地戶籍均可參與。這樣的話有意象的和家庭經濟條件允許的學生都可以參加網上報名,所以生源質量就不能保證了。



2.搖號招生工作一般由當地教育局統一組織進行電腦隨機派位,他們會本著公開公平公正的基本原則進行搖號招生,現場還會邀請紀檢委、人大代表、政協委員、家長代表以及媒體記者現場進行監督,而且派位的結果會當場公佈。而沒有被當場錄取的學生,會按照免試就近入學的政策安排到公辦初中就讀。所以整個過程是公開透明的,這樣民辦學校就沒有任何選擇的餘地了。



3.另外民辦學校在招生過程中,如果有任何違規行為,都會受到嚴厲的處分的,最高可受到取消辦學許可證的處罰。這樣的話,民辦學校的搖號招生,只能按政策執行,所以只能接受搖號結果,那生源質量就無法保證了。


當然還有一些地區,對報名人數超過計劃數的民辦學校,只有一部分進行電腦派位錄取(有些地區是40%),那生源質量就會好一些。


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