最近一則新聞引起了網友的廣泛討論，#7歲女孩眼睛被男生塞進幾十張紙片#，校長得知後卻稱三個男孩並無惡意，只是孩子們在一起玩耍而已。
01
為什麼不告訴父母？
從今年9月以來，河南禹州一7歲女童多多眼睛裡時不時冒出一些小紙片，一個月以來多達幾十片。
經醫生診斷，多多視力嚴重下降，眼科專家王素景還稱：事件對孩子的心理影響或大於病理。
據調查，這些紙片是被三個男孩子塞進去的，校長得知後，卻聲稱只是孩子間的玩鬧，男孩們並無惡意。
聽到校長如此回覆，網友們紛紛留言表示憤怒：
“沒有惡意？那什麼叫做惡意？”——小熊TATA
“小孩做什麼事情，好像都很容易用“沒有惡意”善終。”——樊依
然而在聲討校長的同時，在評論中，有不少網友卻提出了這樣一個問題：
“小孩兒為什麼不及時告訴父母被同學欺負？”
在很多人看來，如果孩子早一點告訴家長，或許就不會發生之後的事情了。
但是實際上，“校園霸凌”這件事情，即使告訴家長，也不一定會得到解決，因為有的孩子就是自帶“霸凌體質”。
02 自帶“霸凌體質”的孩子
前段時間，一部《少年的你》將“校園霸凌”血淋淋地展現在人們眼前。
電影中，有一個場面，當陳念被霸凌之後，有位警察在詢問時，說了這樣一句話：
你知道自己為什麼被霸凌嗎？
陳念渾然不知，但實際上，她和胡小蝶都是自帶“霸凌體質”的人。
胡小蝶——SI寄居蟹型
胡小蝶性格內向，膽小，當她的座位被潑了墨時，因為害怕，她並沒有選擇立即告訴老師與家長，而是選擇坐下去。
雖然長期遭受霸凌，但原生家庭讓她養成了“逃避”的習慣，在她看來，過多表達自己的想法會讓事情變得更糟，但是由於積壓的過多，慢慢轉化成了消極的抵抗。
最後一忍再忍，心理防線全面坍塌的時候，性格因素使她選擇了再次逃避，也就是自殺。
陳念——SI-寄居蟹型+II-鹿型
在影片中，我們可以看到，陳念看似獨來獨往，與任何人都不想有交集，但實際上這只是她為了避免受到傷害的偽裝。
但當身邊的人受到傷害時，她又會挺身而出，在胡小蝶跳樓身亡後，她用自己的外套遮住了屍體，為胡小蝶留下了最後的尊嚴。
而這在霸凌者眼中看來，就是赤裸裸的挑釁行為，這才引起了之後一系列的事件。
我們可以看到，無論逆來順受的胡小蝶還是偶有反抗的陳念，在面對霸凌時，都表現得過於膽小、隱忍、不合群。
這其中最大的原因，除了自己本身的性格之外，最重要的一點還是與父母有關。
影片從頭到尾，陳念和胡小蝶都沒有得到足夠來自父母的安全感支持，導致了她們在集體中顯得孤弱而封閉，這也是導致他們被欺凌的最大誘因。
03
早期教育可杜絕“霸凌體質”
在美國，畢生從事兒童研究的學者醫師斯坦利·L·格林斯潘，曾花費20餘年的時間，跟蹤觀察一些學齡後兒童的學習與社交問題，例如：容易緊張、交不到朋友、霸凌等。
他將這些問題與孩子本身的氣質類型，以及他們所接受的家庭早期教育相對照，仔細分析後指出：
不同類型的孩子，如果沒有接受到匹配的家庭早教引導（95%以上通過家庭共讀形式完成），就容易在6歲後出現各種學習與社交問題，這些問題對孩子的影響是終身的，並且還會繼續“遺傳”下去。
跟校園霸凌說不，除了以暴制暴，可以幫助孩子應對的唯一可能，那一定是孩子與大人之間建立起的信任，而這種信任，是需要從小培養的。
如果家長在早期就針對孩子的氣質類型，對其進行相對應的早期教育，培養與孩子之間的信任感，那麼就可以將這種“霸凌體質”扼殺在搖籃裡。
只有先教育好兒時的你，才能更好保護少年的你。
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