“朋友!小紅是我的”被判錯誤,小學生的幽默,老師你是真不懂

進入十一月,各地中小學陸續進行了期中考試,各路小學生開始“粉墨登場”,他們奇葩的想法,天馬行空的思維,在給老師和家長帶來苦惱的同時,也給我們增添了很多的快樂!

期中考試後,老師發出了班級裡幾份“差生”的試卷,讓我笑了一下午。我們一起來看看:

1、最板正的“差生”

這份試卷,字體工整,卷面整潔,一看學生不是那種調皮搗蛋,不愛學習的學生,但是再看看他的答案,令人非常無奈。在第一題的字詞中,4個詞竟然全部寫錯,花園寫成了“花眼”,杜甫寫成了“豆腐”,山寨寫成了“山楂”,囂張寫成了“小張”。第二題中誤把“嗎”認成“媽”錯了兩題,而第三題最可笑,本來讓寫“小紅是我的朋友”,結果這個孩子寫成了“朋友!小紅是我的”,結果雖然沒有扣分,卻被老師打了個半對。

最後一題,又把“奏”認成了“揍”,所以出現了令人啼笑皆非的答案“升國旗是要奏(那些不聽話的孩子),我要(乘乘)的”。

“朋友!小紅是我的”被判錯誤,小學生的幽默,老師你是真不懂

這個孩子雖然字寫得不錯,也行學習態度也不錯,但是明顯識字量太少應該加強這方面的訓練,或許還能成為一個成績好的孩子。

2、最聰明的“差生”

這是一道數學題,也是一道“壓軸題”,說實話,作為成年人也感覺這道題過難,題幹過長,考查內容意義不大,關鍵最後的問法,還產生歧義。問“商家為什麼這樣設置獎項呢?你對這樣的活動有什麼看法?”我真不明白這樣問的目的是什麼,所以小朋友一個“騙錢”,答案簡明扼要在,直接要害,我覺著沒有問題。

“朋友!小紅是我的”被判錯誤,小學生的幽默,老師你是真不懂

3、最實在的“差生”

下面這兩道題,問的同樣存在歧義,明明是一道數學題,讓小學生做成了“科學題”,題目難度不大,但是問法卻欠考慮,這名小學生的答案,一個是蝴蝶,一個是蜜蜂,嚴格意義上來講,並沒有錯,錯的是命題人問得太隨意,只是這是考數學,小朋友不能這麼寫答案啊。

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4、最不會變通的“差生”

這一道題,學生沒有錯,但是答案卻驚奇的一致,這幾個學生答案,都用媽媽取代大象來進行造句,看來這些孩子都是媽媽帶大的:媽媽到底有多數mimi?媽媽到底在xiang什麼呢?媽媽的體重到底有多重呢?媽媽到底有多shou呢?媽媽到底有多少歲呢?這些問題,都讓孩子感到好奇,其實想一想我們小時候,似乎也是這麼寫的,因為這樣仿寫最簡單而且不容易失分,可以“以不變應萬變”,但是,這反映出孩子讀書太少的問題。

“朋友!小紅是我的”被判錯誤,小學生的幽默,老師你是真不懂

小孩子的世界,是豐富多彩的,小孩子眼中的世界,也行和大人並不一樣,我們在教孩子知識的同時,也要注意保護孩子的好奇心,這些能變通的孩子,也許暫時學習不好,也行以後成績也不好,但是走上社會,他們也行會成為事業成功的人,無論是老師還是家長,都要記住:每個孩子都是一朵花,只是花期不同,作為家長,讓我們用心陪伴,靜待花開吧!

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