danicalmq
師範大學畢業後學曆本科，可以考取高中教師資格證。取得高中教師資格，如果你是免費師範生，應該回原籍教育局根據餘缺進行分配；如果不是免費師範生，你需要參加事業單位招聘，現在一般不會限制戶籍，招聘中的要求雖然不高，但是競爭壓力很大，一般本科也就選初中了，當然你的水平過硬的話可以選高中。
所以能去高中或者初中全憑你自己的努力。畢業以後何去何從全憑你的選擇。
小編建議:如果是免費師範生就去參加工作分配，至於高中還是初中，可以慢慢來，也可以適當運作。當然不要放棄自身建設，只要你的水平夠硬，在高中或初中不重要的。
如果你不是免費師範生，畢業儘量去考研吧。不論將來是初中還是高中，你都有足夠的能力去參加招聘競爭，而且一旦入職就能全身心投入，不會因為學歷低於別人而考慮在職考研。而且學歷高低也影響試用期滿後的職稱定級和待遇。
小小師者
我覺得安慶師範大學畢業後，無論是在初中教學也好，高中教學也罷，關鍵是看本人。大學所學到的，只是行業的敲門磚，畢業之後修行靠個人。如果你在工作中繼續保持上進心，努力學習，不忘初心，能勝任初、高中的教學是輕而易舉的事。
寧泊心靜
安慶師範大學也就是近幾年由師範學院升格為師範大學的，在安徽本省人眼裡，第一師範類院校非安徽師範大學莫屬，安慶師範大學同比中相對遜色不少，由於九年制義務教育後學生的分流，進入高中階段的學生相對減少，以至於每個區域高中數量也維持在平均水平。按以前國內人的慣性思維，師範大學出來教高中，師範專科教初中，但隨著大批師範生畢業走向社會，再加上各類高校考教師資格證的逐漸增多，師範生優勢已大不如前，只要能進編制就算人生成功，安徽師範大學在本省還稍好一點，最起碼在知名度，印象分上面得分不少，但是也不是都能進高中的，能進市級初中都已經很不錯了，相對於安慶師大就要略低一籌，進入高中的比的比安師大低，大多也在縣級高中，初中，甚至於鄉鎮初中的比例也很大。所以不要糾結於安慶師大畢業後到底教高中還是初中，在就業如此困難的今天能夠進編制就算是勝利了，哪怕是去小學。
江畔觀雲
首先應問問自己在大學學得怎麼樣。如果學的知識很紮實，而且口頭表達能又很強，板書較規範。備課重難點把握較準，又具較強的親合力。我看初.高中都能教，而且能勝任。教學相長。一屆教下來，如果善於總結，擅長團結同事，在業務精業求精，會成為同事喜歡，學生家長歡迎，學生尊敬的優秀教師。反之，大學四年，胸無大志，貪圖快樂，怕吃苦，談戀愛樂之不疲，上網遊戲通霄達旦，人家上課你卻裝病。整天渾渾噩噩，平時不翻書，臨到考試時才把書來翻，人家考優秀，你勉強才及格(還是老師加了5分才及格的那種，)補考是常態化。你想這種牆上蘆葦頭重腳輕根底淺，山間竹筍腹中空的角兒，雖然大學經過數次補考，在老師哀其不學，怒其不爭的情況下才通過合格，准予畢業。其水平不要說教初.高中，就是教小學也是誤人子弟。一句真才實學者人人愛，濫竽充數者請自重！
楊祖剛
夫妻都是安慶師範大學畢業。老婆考上某重點師範大學研究生。剛開始去了某二線城市教高中。去年考上廣州某中學在編教師。身邊有很多安慶師範大學畢業考上研究生。考上珠三角，長三角地區教師編制。
楊旭20181128
肯定是初中數學啊，進入初中教學的難度比高中要低很多，在初中提升自己的教學能力和教學經驗，當自己能力和知名度有一定的時候，可以考慮去高中部教學。
