小夥伴好呀~考完教師資格證筆試大家最近都在忙什麼呢?今天我們就一起來看看：擁有教師資格證以後，可以從事的職業到底有哪些?
No.1編制教師
一般我們的小夥伴考教師資格證是為了接下來考教師編制，在編教師擁有的編制為事業編，也就是說小夥伴考入編制就是事業單位工作人員啦，其工作待遇好，福利高。
但編制教師，有這麼幾種條件限制：
① 要求師範並要求專業相關：很可惜，只有相關師範院校畢業的相關專業考生才能報名。大部分省、市的重點初、高中會有師範及專業要求。
② 要求師範不要求專業相關：只要求師範院校畢業，不設專業限制。
③ 只要求專業相關：對於是否非師範沒有要求，但要求專業相關。
④ 專業不限：對於非師範非專業的同學來說是非常棒的!大部分是小學學段、初高中的特殊學科，或是中西部地區學校。
具體建議小夥伴們多去查看當地的招聘公告哦。
No.2特崗教師
如果小夥伴們覺得考教師編太難也可以選擇考特崗教師哦~
特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策，特崗教師三年服務期內沒有編制的哦，三年服務期滿，可按照規定辦理編制，並且三年服務期可以作為教齡和評職稱憑證。
簡單來說，考特崗教師相對於考編制教師限制較少，考試難度更小。
各市、縣、鄉鎮學校教師崗位空缺時，將優先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師哦。
No.3代課老師
代課教師，是指在學校中沒有事業編制的臨時教師。有的學校，由於出現臨時性教師短缺，又無法通過教師招聘的方式統一調配，就會僱傭代課教師。
需要注意的是，代課教師是由學校自己組織招聘的，工資由學校自己發放，福利待遇少於編制教師。
代課老師仍有機會轉為具有編制的老師，首先要有合格學歷和教師資格證，然後參加教育局舉行的招聘考試。
No.4民辦學校
有了教師資格證，進民辦學校也是有優勢的哦。民辦教師，是中國特定歷史條件下形成的中小學教師隊伍重要組成部分，生活待遇上，有相應的報酬和福利。
民辦學校或者培訓機構有利有弊:薪資高、鍛鍊人，但是不穩定。但是對於一時入不了編制的，在這裡積攢教學經驗也是可以的。所以也是可選職業的一種哦~
No.5培訓機構
在7月12日!教育部等六部門印發《關於規範校外線上培訓的實施意見》，關於規範校外培訓機構發展意見當中說了這樣一條，你在校外輔導機構當老師，也需要提供相應的教師資格證。
但從實際出發，目前一些培訓機構相當多的培訓人員可能沒有取得教師資格，所以整改的時間是到2020年的6月。
在這之後沒有教師資格的，則不能繼續從事培訓工作。包括線下的培訓工作，也是同樣，對不具備教師資格的，按照有關規定，也不能再繼續從事培訓工作。
所以有了教師資格證進培訓機構也是有優勢的，現在培訓機構的福利待遇也越來越完善，也可以成為你求職的不錯選擇之一。
No.6三支一扶——支教
"三支一扶"，是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作，其目的在於為高校畢業生向基層單位落實就業問題提供具體的指導和保障。
值得注意的是，參與三支一扶的小夥伴未來發展機會可是極其可觀的。支教是有服務年限的，但是福利還不錯，而且服務期滿考核合格後在今後工作、生活、學習和創業都會得到幫助和支持。
如果你無法再當地原崗位落實編制，報考其他事業單位考試，也會大大加分哦~
No.7大學生服務西部計劃
大學生志願服務西部計劃是由國家主導，並財政撥款，從2003年起按照公開招募、自願報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等院校應屆畢業生，以志願服務的方式到西部貧困縣的鄉鎮從事為期1到2年的教育、衛生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理。
服務期間，中央財政按有關標準發放生活補貼，在西部艱苦邊遠地區開展志願服務的，享受艱苦邊遠地區津貼。
看完之後小夥伴們是不是對考取教師資格證之後的職業選擇有了一定了解呢?
小夥伴們都想找一個自己理想的工作，既能朝九晚五又能浪跡天涯~所以考一個教師資格證是為了多一個選擇。
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