32位古代名人名言,背下來,讓你的思想、格局強大起來

中國古代名人名言

一 志向·事業

1.三軍可奪帥,匹夫不可奪志也。

——孔丘(春秋時代思想家、教育家) 引自《論語。子罕》

32位古代名人名言,背下來,讓你的思想、格局強大起來

2.天下之難事,必作於易;天下之大事,必作於細。

——韓非(戰國末期哲學家) 引自《韓非子·喻志》

3.德不優者,不能懷遠;才不大者,不能博見。

——王充(東漢哲學家) 引自《論衡·別通篇》

4.老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

——曹操(三國時代政治家、軍事家、文學家) 引自《步出夏門行·龜雖壽》

5.先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。

——范仲淹(北宋政治家、文學家) 引自《岳陽樓記》

6.立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。

——張孝祥(南宋詞人) 引自《論治體 子· 甲申二月九日》

7.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

——孟軻(戰國時代思想家,教育家) 引自《孟子 ·滕文公下》

8.不登高山,不知天之大也;不臨深谷,不知地之厚也。

——荀況

9.海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。

——林則徐(清代政治家)

10.咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

——鄭板橋(清代書畫家、文學家) 引自《鄭板橋集》

11.生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。

——李清照(南宋女詩人) 引自《烏江>>

32位古代名人名言,背下來,讓你的思想、格局強大起來

12.學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。

——孔丘(春秋時代思想家,教育家) 引自《禮記。學記》

13.少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。

——劉向(西漢經學家,文學家) 引自〈說苑〉

14.多見者博,多聞者智,拒諫者塞,專己者孤。

——桓寬 引自《鹽鐵論。制議》

15.人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成。

——張載(北宋哲學家) 引自《經學理窟。義理篇》

16.世事洞明皆學問,人情練達即文章。

——曹雪芹(清代文學家) 引自《紅樓夢》第5回

17.好問,是好的。……如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答覆,也未必受到大益。所以學問二字,“問”放在“學”的下面。

二 讀書·求知

1.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。有弗學,學之弗能,弗措也;有弗問,問之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗篤,弗措也。人一能之,已百之,人十能之,已千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必剛。

——孔丘 引自〈禮記·中庸·博學〉

2.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。

——韓愈 引自《進學解》

3.讀書有三到,謂心到、口到、眼到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?

——朱熹 引自《訓學齋規》

4.讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。

——朱熹

5.道成於學而藏於書,學進于振而廢於窮。

——王符(東漢思想家、哲學家) 引自《潛夫論·贊學》

6.看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。

——朱熹 引自《朱子語類大全》第10卷

7.不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。

——荀況 引自《荀子·勸學篇》

8.境遇休怨我不如人,不如我者尚眾;學問休言我勝於人,勝於我者還多。

——李惺(清代作家) 引自《西漚外集·藥言剩稿》

9.書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。 ——韓愈

10.欲窮千里目,更上一層樓。

——王之渙(唐代詩人) 引自《登鸛雀樓》

11.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

——顏真卿(唐代書畫家) 引自《勸學》

12.古今之成大事業、大學問者,罔不經過三種境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境界也。“眾裡尋他千白度,回頭驀見,那人正在燈火闌珊處。”此第三境界也。

——王國維(清代學者) 引自《人間詞話新注》

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三 天才·勤奮

1.合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於壘土;千里之行,始於足下。

——老子 引自《老子·道德經》

2.騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。

——荀況 引自《荀子 勸學》

3.天行健,君子以自強不息。

——《周易·乾》(秦漢前儒家經典)


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