0~6 歲孩子擁有超強大的學習力
關於養育，我們這一代觀念跟上一代已經大大不一樣。其中一個顯著的不同，就是越來越多人意識到0~6 歲這個階段的重要性。就拿說話這事來說。
六個月大的孩子只能聽懂單詞，但 1 歲左右他們就能說出第一個字，並以平均每 2 小時學習一個新詞彙的速度成長，說出越來越複雜的句子。
是什麼讓孩子擁有強大的學習力呢？
最大原因是，這個階段大腦擁有最強的可塑性。這意味著，我們能最高效地通過好的教育方法，讓孩子的底層能力得到最好的發展。
有認知科學家說，孩子在童年所學之多，是今後一生都無法企及。那麼作為父母，怎樣教育能讓孩子發揮最大潛力呢？
怎樣教孩子才能更好地成長？
每個孩子個性不一樣，成長速度不一樣，教育方法也應因人而異。但有些教育原則，卻是共通的。
比如，爸爸媽媽應該知道，孩子在不同的年齡段，孩子要發展的能力有不同的側重，所以你需要訓練的重點不一樣。0~2 歲重視運動與認知的啟蒙；2~4 歲重視情緒教育，為孩子的「情緒腦」打下基礎；3~6 歲重視識字啟蒙，打開孩子的閱讀世界。
比如，你應該面向未來培養孩子能力。我們的生活被人工智能越來越多地滲透，現在大部分職業在孩子長大後的未來都會被取代。你現在所教的知識能讓孩子適應孩子面對 AI 時代的挑戰嗎？
比如，你應該武裝一些靠譜的腦科學知識。市面上流行很多養育觀念，有一些還是基於國外幾十年前額研究或成果，早應該被淘汰。甚至有些觀念是錯誤的。看上去是某某國外教授、權威育兒專家提出來的，但查下文獻就會發現，是一些商家，為了兜售自己的理念，篡改、曲解、惡意誇大原有的科學實驗結果。
有句話說得對，孩子生而為孩子，而我們是學著做父母。在「父母」這科考試前，有沒有人給予科學靠譜的指導呢？
我們生活在一個信息爆炸的時代，如果什麼都不學，什麼都不會，那就是等著被淘汰。
試想，別人家的孩子都在拼命學習，琴棋書畫樣樣精通，奧數、舞蹈、做機器人樣樣不在話下。
而你卻讓孩子慢慢來，不著急，不管什麼知識都給孩子打折，不管什麼壓力都給孩子減負。
在這個連機器人都能跟人競爭的社會里，你讓孩子將來如何立足？
我國每年的畢業生都在遞增，2019年已經達到860萬，而我們的孩子只是其中渺小的一員。
人工智能越來越普遍，不少人面臨下崗失業的困境，現在讓孩子多學一些東西，多掌握一些本事，孩子將來才不會一事無成。
孩子不懂堅持和奮鬥的意義，他們只覺得苦，覺得累，想放棄。可這些，父母都懂。
作為父母的我們，不該眼睜睜看著孩子走下坡路，而應該及時給予建議、引導與鼓勵，讓孩子明白為什麼要學習，為什麼要堅持。
教育的根本目的，是成就每一個人。
說白了，就是要讓孩子成為一個優秀的人。
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