山東省2020年新高考分數線較2019年的分數線會發生怎麼樣的變化?

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您好,很高興回答你提出的問題,針對於你提出的問題,我將用自己的見解幫你解答。

最近一段時間,經常看到有人提問關於新高考的事情。山東省作為高考大省,每年五十多萬考生,2020年山東省將開始新一輪革命性的高考調整。打破傳統文理分科模式,根據學生個人特點,實施選考方案組合。那麼山東省2020年新高考分數線較2019年如何變化,會不會大幅度提升或者大幅度下降呢?本文將根據自己對新高考的瞭解,談一談自己的觀點:

山東省新高考的特點:語數英依然採用全國卷統一命題,原始分數計入;其他小科目如:物理、化學、生物、地理、政治、歷史由山東省自主命題,採用賦分計入總分。語數英風格將不會有太大變動,主要的變動就是來源於自選科目。自選科目的難度由新高考省份根據教學特點,恰當把握,賦分情況也由各個省份根據本省的特點制定。那麼下面我就從選考科目以及賦分兩個方面談小科目對高考總分的影響。注:山東省首批新高考各小科目選考人數統計

根據選考科目來看,選擇地理、生物的人數最多,選考比例超過10%的組合是歷史、地理、生物;地理、化學、生物;思想政治、歷史、地理;物理、化學、生物。也就是說考生都選擇難度較小的地理、生物兩門科目。地理、生物兩門科目且選考人數比較多,在賦分的時候佔據優勢,那麼就會導致整體的分數線拉高。
注:山東省首批新高考選考組合所佔比例統計

其次,關於等級賦分,一直來爭議比較大。為什麼這麼說呢?例如有的考生高考物理卷面分90分,可能賦分以後就80分。而有的考生高考物理70分,賦分以後可能就75分。高分可能賦分以後變低,低分可能賦分以後變高。對成績成績一般的學生來說,它們會選擇選考人數比較多,選科科目比較簡單的科目。那麼在賦分以後的分數就可能比原始分數高。講的通俗一點就是與我們平常說的“田忌賽馬”的原理。

浙江省是採用新高考最早的省份,也是採用新高考“3+3”的省份之一,根據浙江省2017年實施不分文理的分數線來看,是比2016年的一段分數線要低,二段分數線要高。見解說明進行賦分以後,高分考生減少,而中等分數普遍升高。那麼山東省是否會發生與浙江省一樣的情況呢?我認為很有可能。也就是說2020年山東省的新高考,進行賦分以後,高考狀元的分數一定比往年分數高,高分段的分數可能不會太密集,而中間段的分數很密集,低分段的考生也將減少。
注:浙江省部分年份高考各批次分數線統計圖

最後在談一點題外話,按照賦分來看,很大程度上分數線會上漲,畢竟賦分以後有些選考科目比原始分數要高,賦分會把處於中間段的考生分數拉高。但是無論怎麼變,作為第一屆新高考的考生,都不必要過分的擔心。認真做好當下的備考階段,踏實複習,改變不了的只有對待。

以上就是我的見解,歡迎大家評論、交流。喜歡的朋友可以關注我,每天都會分享自己的見解。如果你有其他不同想法的,也可以評論交流。


微談論


首先,山東2020年實行新高考,可以一定程度借鑑浙江錄取數據走勢來分析。所以,建議大家研究一下浙江新高考前後不同位次區間的院校錄取走勢,就能找到答案,儘量不要盲從別人給出的現成答案。

其次,實行新高考,取消文理分科,對錄取而言,我們可以做一個等量代換:相當於大部分院校都在理科基礎上,增加了文科計劃。所以,在錄取位次上的表現,除醫學院校的臨床專業或行業院校的最強專業外,大多數專業保持比例後移,是正常的表現。



寫在最後,新高考實行“專業加院校”志願模式,只是為大家選專業提供主動,院校的錄取格局卻不會發生變化。但是因為一般專業的錄取位次會發生規模後移,所以完全按新高考前一年投檔和專業錄取位次選專業,最容易出現的問題是高分低就。

所以,對一般考生而言,建議專業優先,院校的錄取位次預估分析,仍然要放在首要位置,注意熱門專業可能因為高分考生可以放心衝擊,不必擔心調劑可能更高。最後,仍然要做到省內外院校搭配,熱門城市與邊遠地域院校搭配,確保可以學到滿意的專業。


金榜志願號


分數線肯定上升,有兩個方面原因,一是賦分制引起的3門副科分數肯定更高,不展開解釋。二是錄取劃線標準變化導致升高。原來錄取線是按一本高校錄取人數適當放大1.05左右確定一本線,一般也就總考生的15%左右,而改革後是按考生數20%直接劃線。形象地說,高考錄取在一個大操場,原來按高校定性,一本先進,全體考生按分數高低順序挑高校。一本挑完二本高校再進場。改革後,所有高校均在操場,前20%的學生先進,按成績順序挑專業,挑完後剩下的學生再進場。


養心要寡慾


首先說明一下,由於是新高考,模式和19年不同,因此沒有任何可比性。高於19年或者低於19年,都沒有任何意義,還要結合學生選科來定。很多專業,因為沒有選擇某科,就不能報,就算是考了750分,因為沒有選擇某科,也不能報考該專業。所以講,不同情形下的數據(分數)沒有任何可比性。

2020年高考投檔規則:專業+高校模式。這是一個新的方式,且杜絕了調劑的可能。因此,高校會在招生中“打包”“出售”自己的專業,或許相似的專業或者不同的專業,一同打包讓學生報考。這個是非常重要的一個信息。如果學生一旦被錄取,那麼大一大二都必須認真學習,否則就有可能被拋進“差專業”。

2020年的分數線,是依據高考招生計劃和高考投檔的一定比例進行的。不管高與低,學生都必須認真努力,尤其是是主科語文數學外語。選科的首選科目,也必須高分,否則在排“位次”的時候,就會落後其他學生,失去很多機會。


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