護士注意!也許你以為的“急中生智”,實際是“捅婁子”...

護士注意!也許你以為的“急中生智”,實際是“捅婁子”...

每年八、九月份,可以說是最會出錯的季節,一方面是新進護士上崗,另一方面是實習護士進入臨床實習也有兩三個月了,一不留神就會發生一些讓你意想不到的“糗事”。

不信?請看來自某醫學論壇分享的經典案例。

案例1:此面罩非彼面罩

@鄧**:

一剛進入臨床工作不久的護士,遇到一病危患者轉ICU,讓她帶上呼吸球囊,她很“聰明”地把呼吸球囊的面罩給卸了。剛好途中就需要用到,醫生髮現沒面罩(因為急救用品都是一整套裝好在小箱子裡,用時直接拎走用的)。

唉!其實科室心肺復甦考試也才剛結束不久,真不知道她當時是怎麼考的。

後來問她為什麼要卸下面罩?她說因為病人在用著面罩吸氧啊……

护士注意!也许你以为的“急中生智”,实际是“捅娄子”...
护士注意!也许你以为的“急中生智”,实际是“捅娄子”...

吸氧面罩與呼吸球囊面罩的區別

提醒:一般來說,面罩分為給氧面罩、霧化面罩、儲氧面罩、連接面罩等,新進護士要掌握各種常用急救儀器和工具的原理和使用方法。

案例2:急中生智剪尿管

@H***W:

某天,有一喝有機磷農藥中毒病人打了阿托品,然後尿瀦留上了尿管,再後來阿托品過量,病人發狂使勁拔自己的尿管。說時遲那時快,有一實習同學“急中生智”,拿起剪子就把尿管剪斷了,剩下半截彈回膀胱……

當時那叫個心碎啊!後來用膀胱鏡才將那半截尿管給取出來!但後來又感到慶幸!不管如何,我的小同學沒把人家的***給剪斷,我已經很感謝了!

护士注意!也许你以为的“急中生智”,实际是“捅娄子”...

提醒:即使要拔除尿管,也得先抽出注入氣囊內的生理鹽水,而不是拿剪刀將尿管剪了。另外,有機磷農藥中毒患者,在阿托品化或阿托品使用過量時,可出現躁動不安、譫妄等,用藥過程中要仔細觀察患者的生命體徵,觀察神志、瞳孔大小及皮膚乾溼、肌肉顫動等情況並記錄,根據臨床表現作出正確判斷,按醫囑及時調整阿托品用量和間隔時間。

案例3:標本當作垃圾扔

@dxy***0:

說說我自己。剛到產科的第一天,什麼都不知道還瞎積極。看到帶教老師手裡拿了一堆東西,我就過去幫她拿著。我還以為那是一堆垃圾,出門走到汙物室,全讓我扔進垃圾桶了。

护士注意!也许你以为的“急中生智”,实际是“捅娄子”...

沒想到裡面還有剛給產婦做的陰道分泌物拭子,帶教老師都想掐死我了……

提醒:任何操作結束後整理用物時,一定要將用物進行分類,即使是垃圾也要在分類後扔進不同的垃圾桶。特別是用過的注射針頭要扔進利器盒內,避免造成針刺傷。

案例4:空安瓿該不該扔?

@蔡*:

就在前天下午發生的事情。一麻醉老師帶一有執照的新進科醫生。手術快結束,老師準備開毒麻藥品處方時發現安瓿沒有了,瞬間老師的頭髮都豎起來了。一旁的學生不急不慌地說我順手扔了。

頓時一陣慌亂……找的過程就不一一細細描述啦,好在最終結果是找回來了。

提醒:通常情況下,用過的安瓿就該扔進利器盒,但有一種情況是例外。國家對麻醉藥品和精神藥品的管理有嚴格要求,使用麻醉藥品、第一類精神藥品注射劑,如嗎啡注射液、杜冷丁注射液,應當將使用過的空安瓿交回藥房,並做好使用記錄。因此,這些毒麻藥物用下的安瓿記得保留。另外,在搶救病人時用過的空安瓿也要暫時保留,待搶救結束核對後再進行處理。

看完這些案例,您是否也有值得分享的故事呢?教學相長,多一點理解,多一點溝通,讓教與學互動起來。

护士注意!也许你以为的“急中生智”,实际是“捅娄子”...

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