2019教育大改革，語文被提上了非常重要的考核地位，不但課內知識要求提高，對課外閱讀量、語文素養也提出了高要求，語文未來將成為拉開分值差距的科目。
想讓語文學得好，首先就是閱讀，只有多讀多看，孩子腦子裡才有思路，理解能力才強。
著名兒童文學作家橋斯坦賈德也曾經說：“最明智的父母，一旦給孩子吃飽穿暖之後，接下來最重要的事情，就應該去為孩子們選擇最好的書帶回家來，放進他們的臥室裡。”
因此，閱讀的培養要從小開始。
“一門父子三詞客，千古文章四大家”，這副對聯中的“三詞客”就是唐宋八大家中的“三蘇”，蘇洵和他的兩個兒子蘇軾、蘇轍。
蘇洵是北宋時期著名的文學家，同時也是一位教子有方的教育家。
蘇軾和蘇轍之所以能成才，離不開父親蘇洵言傳身教的教育。
小時候兄弟兩人也甚是調皮，不愛學習，蘇洵也做了很多工作，不見起效，於是蘇洵就改變策略，利用孩子的好奇心來培養孩子讀書的好習慣。
在蘇軾和蘇轍兩個玩耍時，蘇洵就偷偷跑到書房看書，孩子不玩走過來時，他趕緊把書藏起來。
就這樣，激起兩兄弟的好奇心，他們兩個經常趁父親不在的時候，偷偷跑書房看父親藏起來的書，日復一日，養成了兄弟倆人愛讀書的習慣。
蘇洵沒有采用“打”“罵”的教育方法，而是利用孩子的逆反心理（你越不讓他幹啥他越幹啥），培養孩子教育孩子，從而讓其成才。
6歲以前是培養孩子愛上閱讀的最佳時期，父母要重視。
想要孩子愛上閱讀，一定要重視親子閱讀。孩子最初的閱讀方式，主要依賴父母的朗讀，他們是用“耳朵”在讀書。父母要做到貴在堅持，每天和孩子一起親子閱讀。多和孩子聊聊故事的情節，讓孩子發表一下自己的見解，一起討論。
家長也要根據孩子的特點和喜好引導，不要把自己的意識強加於他們，讓孩子循序漸進地喜歡上閱讀。
喜歡閱讀是孩子一生的財富。儘早讓孩子接觸書籍，撒播閱讀的種子，在潤物無聲中靜待花開。
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