哪怕笑得再大聲
幼兒學的數學，涉及的知識都是基礎知識，其難度並不大，具備中等以上智商的孩子都能學得會，如果家長稍微懂些指導方法，大多數孩子都能把數學這門課學好。
我家有一個小孩子數學成績一直不錯，基本都穩定在100分，或者第一名的位置。前一些學期，她的平時月考都常常是滿分，期末基本考滿分。這個學期我有意讓她適當降速，對於平時的成績不做要求，月考和期中考主張裸考，不復習不準備，無論學什麼樣就直接考。累計六次考試，成績分別為四次月考96、95、96、93，兩次模擬考分別為99分和96分，期末考試成績100分。
一些家長紛紛問我，為什麼平時考試都沒有滿分的，期末就滿分？穩定優秀的數學是怎麼學習的？我對此也進行了認真思考，終究有一些心得。
第一，不上任何數學補習班、提高班、培訓班、培優班，給孩子一個認識，就是數學並不難學，只要課堂上認真聽講聽懂了，數學就能學好。如果在聽懂的基礎上適當做些題目鞏固一下，可以保證好成績。孩子在學習數學時，信心很足，有信心是做好一件事很重要的心理暗示。班級裡也有些孩子本來數學也不錯，但是家長想讓他們學得更好，就給他們報一些培訓機構的培優，事與願違，不僅成績沒有提高，甚至因為總是提前學，刷難題，讓孩子的信心受到了打擊，也打亂了正常學習的節奏：在培訓機構提前學了高深的，在課堂上就不願意聽老師講課了。有一些就把培訓機構的培訓像是有了癮一樣，不去就怕更學不好，雖然學校里老師課上的也很好，但就是要花錢去培訓。
第二，平時在考試前儘量裸考，這樣固然經常有拿不到滿分現象，但是通過考試孩子能接受任何成績，從此考試起來心理壓力幾乎為零，每次考試都是檢驗當階段學習的成效。考得好，堅持這樣學，考得不好就找找原因，把丟分的地方暴露出來，那麼下次有意識地加強，漏洞就算是補上了。其實，平時的時候都要求考滿分，對於年齡這麼小的孩子來說是有壓力的，因為孩子的注意力總難做到很集中。一些小問題在平時出現過，那麼到了期末基本就沒什麼大問題了。如果平時靠前都突擊準備，可能一些薄弱的地方被掩蓋了。
第三，建立錯題集是一個有效的學習手段。給孩子買上一個小本子，不幹別的，專門讓孩子把平時做作業包括考試時出現的錯題，在錯題本子上做出訂正與總結。在複習階段讓孩子再翻看一下錯題本子上的錯題，那麼孩子們就能明白什麼地方需要特別留心，這時複習效果就會事半功倍。
第四，家長平時無論多忙，都要找一些時間翻看一下小孩子的數學教材，找一些自己懂的問題裝作不懂問問孩子。如果他回答正確就藉機表揚一下，如果回答不出來或者不準確，也不要批評更不要打罵，要跟孩子一起翻書到相關章節尋找答案，讓孩子明白書上的知識就是解決各種問題的答案或者關鍵。那麼當孩子以後在學習中或者做題時有問題會去主動看書。
總之呢，一個小小心得分享給各位家長、如有什麼經驗心得，歡迎留言分享交流。謝謝！
有個女孩兒叫大鈺
1.在生活中培養數學思維
數學啟蒙的第一步，就是在生活中學，讓孩子明白數字的含義。在孩子一歲多的時候，媽媽就可以有意識的教孩子數數，比如指著孩子的玩具，給孩子數數有幾個，和孩子之間進行互動，讓孩子拿兩個蘋果給你。這種方式，可能會讓孩子數到10的過程變慢，但是意義卻很大。
在日常生活中，還可以通過遊戲來進行數學啟蒙。兒童的大腦思維進程和情緒有關，和創造性、記憶等的發展既相互獨立，又相互作用。如果提供給兒童大腦活動的信息是豐富而愉悅的，那這種學習就是積極的、高效的。
遊戲是滿足兒童多通道活動的代表。科學設計的數學遊戲是給予兒童相應知識、能力和經驗的最佳方式。
說到遊戲，不得不提起很多高質量的數學繪本中也有不少遊戲，只要參與到書中的數學遊戲當中，每個孩子都可以通過努力成為數學達人。
2.數學繪本利於數學思維培養
好的數學遊戲書應該避免線性的、結構式的題目設計（研究證明，這些方式嚴重抑制兒童大腦學習能力），應該按照數學知識的不同維度巧妙設計，穿插編排，使看似毫無規律的遊戲最大限度滿足兒童好奇心，從而集中兒童注意力，激發其數學潛能。現在數學啟蒙的繪本多種多樣，有些孩子可以和家長邊玩邊學，也能增加親子感情。
3.動畫片也是數學啟蒙的一種方式，但是選擇什麼樣的動畫，家長要注意甄別。
小小思維家
這裡很高興題主能提出這個問題，也很高興能和大家一起來討論這個話題，現在我就帶大家一起來思考下，關於這個問題的一些見解。
你可以研究下邏輯數學，現在比較流行的數學教學方式。個人覺得還不錯。
至於說讓幼兒更聰明，我覺得現在不用談什麼聰明不聰明，小朋友學東西快，但是每個小朋友都會有自己感興趣的點，你從他感興趣的點下手學啥都好，不感興趣的逼著學也不行吧。
小時候還是培養興趣更好，你也會覺得他更聰明。
最後祝大家在看頭條的時候能夠開開心心，每天過的快快樂樂，做事順順利利。
兒童趣多多
珠心算了解一下？反正我弟幼兒園當時引進了珠心算，效果確實很好，而且對幼兒更有用，直接改變了運算思維方式，計算速度超級快。我記得剛上小學那會兒速算能力比我們成年人還快。
安徽身邊事兒
數學是門綜合性比較強的學科，抽象性和邏輯性很高，想學好數學不是一件簡單的事情，數學是建立在思維能力之上的，所以想學好數學讓孩子更加聰明就需要從小培養孩子的思維能力了。
火花思維的課程比較適合孩子學習，相比較其他的課程來說是比較全面的思維能力，計算能力，學習習慣，表達能力的培養課程，而且課程比較生動有趣，能帶哦動孩子學習興趣。
小數課代表
你可以研究下邏輯數學，現在比較流行的數學教學方式。個人覺得還不錯。
至於說讓幼兒更聰明，我覺得現在不用談什麼聰明不聰明，小朋友學東西快，但是每個小朋友都會有自己感興趣的點，你從他感興趣的點下手學啥都好，不感興趣的逼著學也不行吧。
小時候還是培養興趣更好，你也會覺得他更聰明。
羊媽閒聊
只要學數學，學好數學，孩子就會越來越聰明
小希學堂
要有一個探索的心態，把數學題當做一次探險。
