儒家所說的“隨心所欲不逾矩”是什麼意思,你怎麼理解?

傲虎樓主


首先要知道這是儒家思想,講的是“大我”與“小我”。這個知道了,會吸收儒家思想精華又不會囿於儒家之域。

儒家言事有大小之別,君臣父子兄弟妻子都有規矩,而且依此規矩人人和平喜氛洋洋,這是儒家之道,也是人倫之美。孔子先師有他心中理想的烏托邦,這“隨心所欲不逾矩”便是這理想之國之常理。

百家爭鳴,有孔子孟子墨子韓非子老子莊子……孔子之德,在於君子和平,孔子大聖人解決不了的幾個問題,下述陳一二,亦可知“矩”切應“與時俱進”……

1..“秀才遇到兵,有理說不清”又必須說清

2..“道不同不相為謀”又必須同謀

3..“為勸君王以死相諫”不死行否?

4..........

簡例幾句在《論語》中決無答案,否則便無儒士“道不同不相為謀”拂袖而去之低智商的“瀟灑”,又會少卻很多“死諫”之剛烈愚孝忠臣……可知孔子隨心所欲也有“難行難至之地”,所以孔夫子一生教育有成卻政事鬱郁……

孔子講儒為矩,卻難矩世事天下,學儒有綱常為人倫之幸福之和美,卻難面複雜之當今時世,況若以儒思想面對美帝絕難行通也……

今日聊儒之“矩”未全貌全言,關注 〖 妙智坊 〗待我細細道來……

〖 妙智坊 〗20191030



妙智坊


首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題,讓我帶領你們一起走進這個問題,現在讓我們一起探討一下。

子曰:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”

孔子說:“七十而從心所欲,不逾矩。”

這是個人修養的最高境界,體現了自由與規矩的和諧統一。自由的人內心有規矩,但是沒有束縛;內心有原則,原則之上則自由自在。自律即自由。真正的自由不是隨心所欲,而是自我主宰。”自律和他律,在有的人看來的確是一種約束和限制,而對於自我要求嚴格的人來說,正是因為嚴於律己,他們才充分享受到了工作的自由、生活的自由、做人的自由。事實上,一些人感到的“不自由”,並非由於約束太緊,而是源於慾望太多,總想通過越軌破戒,追求形形色色的自我滿足

太隨心並不是很好,太所欲也並不妙.凡事適可而止,不可過量

自由是一種境界,一種隨心所欲的境界.心有多寬,自由就有多大.

但是自由也是建立在大家都遵守規矩的基礎上的,

現在社會這句話多是指一件事情順其自然,有自己的尺度就好,凡事不過於刻意安排,順其自然,似乎有一種消極的意識形態,但也是現在社會缺少的一種意識,正所謂,船到橋頭自然直,每一件事情都有自己發展的規律。

孔子說:“我十五歲就有志於做學問;三十歲學有所成,可以在社會上立足了;四十歲我已通達事理,不再被外界事物所迷惑;五十歲懂得了天命;六十歲我對各種言論能辨別是非真假,也能聽之泰然;到了七十歲,我就能隨心所欲地做事,而絕不違背禮義,逾越規矩。”

就思想境界來講,孔子一生分為三個階段:十五歲到四十歲是學習領會的階段;五十、六十歲是安身立命的階段,也就是不受環境左右的階段;七十歲是思想和言行融合的階段。在這個階段中,道德修養達到了最高的境界。

孔子的道德修養過程,有合理因素:第一,他看到了人的道德修養不是一朝一夕的事,是一個循序漸進的過程。第二,道德的最高境界是思想和言行的融合,自覺地遵守道德規範。

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古墓奇談


子曰:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”

孔子說:“七十而從心所欲,不逾矩。”

這是個人修養的最高境界,體現了自由與規矩的和諧統一。自由的人內心有規矩,但是沒有束縛;內心有原則,原則之上則自由自在。自律即自由。真正的自由不是隨心所欲,而是自我主宰。”自律和他律,在有的人看來的確是一種約束和限制,而對於自我要求嚴格的人來說,正是因為嚴於律己,他們才充分享受到了工作的自由、生活的自由、做人的自由。事實上,一些人感到的“不自由”,並非由於約束太緊,而是源於慾望太多,總想通過越軌破戒,追求形形色色的自我滿足

太隨心並不是很好,太所欲也並不妙.凡事適可而止,不可過量

自由是一種境界,一種隨心所欲的境界.心有多寬,自由就有多大.

但是自由也是建立在大家都遵守規矩的基礎上的,

現在社會這句話多是指一件事情順其自然,有自己的尺度就好,凡事不過於刻意安排,順其自然,似乎有一種消極的意識形態,但也是現在社會缺少的一種意識,正所謂,船到橋頭自然直,每一件事情都有自己發展的規律。

孔子說:“我十五歲就有志於做學問;三十歲學有所成,可以在社會上立足了;四十歲我已通達事理,不再被外界事物所迷惑;五十歲懂得了天命;六十歲我對各種言論能辨別是非真假,也能聽之泰然;到了七十歲,我就能隨心所欲地做事,而絕不違背禮義,逾越規矩。”

就思想境界來講,孔子一生分為三個階段:十五歲到四十歲是學習領會的階段;五十、六十歲是安身立命的階段,也就是不受環境左右的階段;七十歲是思想和言行融合的階段。在這個階段中,道德修養達到了最高的境界。

孔子的道德修養過程,有合理因素:第一,他看到了人的道德修養不是一朝一夕的事,是一個循序漸進的過程。第二,道德的最高境界是思想和言行的融合,自覺地遵守道德規範。




夢中的自己


“隨心所欲不逾矩”與小平同志的名言“不說過頭話、不做過頭事”有異曲同工之妙。

“隨心所欲”的前提,就是“不逾矩”,這裡的“矩”,不單單指規矩,它應該有更寬廣的代指,如社會道德、法律準繩、千百年來形成的共同認知和社會倫理綱常等。

在“不逾矩”的框架下,“隨心所欲”將使人得到最大限度的自由,激發人們對幸福生活的不懈追求、對美好未來的無線嚮往和期盼。


長弓衍73727801


《論語》中的 “七十從心所欲而不逾矩”的意思不是特指年齡七十,是讓人在此節點上明白中華優秀傳統文化應用數學、龍學的內涵:

在用交換、投票(七午馬龍首)時,禁止以日常權力干涉(十酉龍雞手),要順從自己內心所欲的意願決定,想選擇啥,投贊成或反對票,是自己的根本權力,“不”受法紀規“矩”約束。

詳見拙著《破譯背後的龍學密碼》序二。


龍學創始人劉樹成


言行一致,身心合一,想做什麼就做什麼,想說什麼就說什麼,但又不會讓別人覺得不舒服。


九月陶陶媽


修行圓滿,言行思想符合道德,得自在。孟子講四十不動心,也達此境界。德之所行,自在無為。


色即是空710


首先“隨心所欲不逾矩”出自《論語·第二章·為政篇》子曰:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。”
翻譯,孔子說:“我十五歲立志於學習;三十歲能夠自立;四十歲能不被外界事物所迷惑;五十歲懂得了天命;六十歲能正確對待各種言論,不覺得不順;七十歲能隨心所欲而不越出規矩。”
  孔子自述了他學習和修養的過程。這一過程,是一個隨著年齡的增長,思想境界逐步提高的過程。就思想境界來講,整個過程分為三個階段:十五歲到四十歲是學習領會的階段;五十、六十歲是安心立命的階段,也就是不受環境左右的階段;七十歲是主觀意識和作人的規則融合為一的階段。在這個階段中,道德修養達到了最高的境界。
孔子的道德修養過程,有合理因素:第一,他看到了人的道德修養不是一朝一夕的事,不能一下子完成,不能搞突擊,要經過長時間的學習和鍛鍊,要有一個循序漸進的過程。第二,道德的最高境界是思想和言行的融合,自覺地遵守道德規範,而不是勉強去做。這兩點對任何人,都是適用的。
現在社會隱喻:
現在社會這句話多是指一件事情順其自然,有自己的尺度就好,凡事不過於刻意安排,順其自然,似乎有一種消極的意識形態,但也是現在社會缺少的一種意識, 正所謂,船到橋頭自然直,每一件事情都有自己發展的規律。

易祥好好說


隨心所欲不逾矩出自《論語·第二章·為政篇》子曰:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。”

翻譯,孔子說:“我十五歲立志於學習;三十歲能夠自立;四十歲能不被外界事物所迷惑;五十歲懂得了天命;六十歲能正確對待各種言論,不覺得不順;七十歲能隨心所欲而不越出規矩。”

  孔子自述了他學習和修養的過程。這一過程,是一個隨著年齡的增長,思想境界逐步提高的過程。就思想境界來講,整個過程分為三個階段:十五歲到四十歲是學習領會的階段;五十、六十歲是安心立命的階段,也就是不受環境左右的階段;七十歲是主觀意識和作人的規則融合為一的階段。在這個階段中,道德修養達到了最高的境界。

孔子的道德修養過程,有合理因素:一,他看到了人的道德修養不是一朝一夕的事,不能一下子完成,不能搞突擊,要經過長時間的學習和鍛鍊,要有一個循序漸進的過程。第二,道德的最高境界是思想和言行的融合,自覺地遵守道德規範,而不是勉強去做。這兩點對任何人,都是適用的。

現在社會隱喻:

現在社會這句話多是指一件事情順其自然,有自己的尺度就好,凡事不過於刻意安排,順其自然,似乎有一種消極的意識形態,但也是現在社會缺少的一種意識, 正所謂,船到橋頭自然直,每一件事情都有自己發展的規律。



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