致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖



致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


餘海球教學

徐慶教學

致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


“勤勤懇懇耕耘,無怨無悔工作”

在月湖區

有這麼一老一少兩位教師

老的叫餘海球

從事鄉村小學教育已經40年了

少的叫徐慶

從事小學鄉村教育也有近十年了

他們紮根鄉村

與鄉村小孩為伍

默默無聞地踐行著自己無怨無悔的選擇

致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


▲餘海球老師

致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


▲徐慶老師


在月湖區童家鎮星火小學的一間教室裡

餘海球正在給孩子們上數學課

像這樣站在講臺上他已經40年了

這40年來

致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


▲月湖區童家鎮星火小學

他在廢棄的破舊房子裡教過複式班

獨自一人爬過屋頂去補漏

修理門窗桌椅

洪水中護送過學生回家

幫助過多少家庭生活困難學生已經記不清了

致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


而在在童家鎮中心小學

徐慶正在給一年級的孩子們上語文課

受到當教師的外婆的薰陶

徐慶從小就決心當一名人類靈魂的工程師

2010年8月從湖北師範學院畢業後考入了童家中心小學

立志當一名好老師

致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


理想很美好

現實有距離

不管是身在農村的餘海球

還是在城裡長大的接受

過正規科班教育的徐慶

在教育教學中都遇到了一些難題


為此

在日常的教育教學中

餘海球和學生打成一片

帶著一顆愛心走進孩子們的心靈

呵護學生的自信

用真誠去理解和接納學生

徐慶為了儘快掌握農村孩子的特點

更是虛心向有經驗的老教師請教

與學生多溝通、交流

努力讓自己成為這些孩子的“孩子王”

付出終有回報

而為了這

徐慶還多次放棄了報考城裡學校的機會

致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


不忘初心

方得始終

寒來暑往40年的堅持

餘海球已經培養出了一批又一批的優秀學子

他也獲得

“江西省優秀鄉村教師”等榮譽稱號。

徐慶也收穫了“鷹潭市師德標兵”

“首屆月湖區最佳班主任”等榮譽稱號。

致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


致敬鷹潭這一老一少,他們把自己的職業看得很神聖


甘為人梯、與鄉村小孩為伍

教師這一職業

是他們無怨無悔的選擇

教師節快要到了

讓我們一起向這些辛勤的教師們

致敬!

你們,辛苦了!


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