每年年底是藝術生緊張的專業考試季節，如何在美術高考中獲得好成績，在素描考試中獲得高分呢？
畫畫時記著這素描的“8不要”，使評卷老師儘量少挑出些毛病，素描試卷就離高分卷很近了......
（ 1 ）
～不要忘了人物頭部的造型結構和透視關係！
還是要背會臉部那幾塊肌肉吧，沒幾塊！
你的畫畫上要反映出頭部合理的造型比例關係和肌肉的生長規律，往往是因為有些同學剛開始畫素描頭像，對人物頭部內在結構理解不足的原因。
不能只看到外在的東西，不明就裡，使得畫面外在形象顯得像一張空洞的皮囊，或某些骨點、肌肉或器官的位置不準確。甚至畫的肌肉不對稱，這是造型結構知識的不足、不細心造成的。
眼輪匝肌、口輪匝肌、額肌、咬肌、胸鎖乳突肌，比較明顯的就這幾個，其它大致瞭解就行了。
（ 2 ）
～不要忘了整體與局部的關係。
有些同學畫面五官塑造的好，但是整體看起來就不完整，不協調，只重視局部的塑造，結果使畫面沒有整體的渾然而顯瑣碎，畫面不完整，缺乏大小強弱的呼應轉換變化。這是一個錯誤的繪畫方法，
素描頭像講的不只是眼睛、鼻子、嘴這些主要器官，頭、頸、肩，三大部分都是我們畫素描頭像要考慮的部分。
五官精細了而將額頭、頭髮以及脖子這些地方處理得過於草率粗糙，因而破壞了畫面一定的整體協調和完整性。這是同觀察方法、整體與局部的認識，以及表現方法之收放分寸的把握的不足有關係的。
要把整個頭部當成一個完整球體來畫，暗部虛，但不能虛得沒結構！
（ 3 ）
～作畫步驟，循序漸進不要亂！
畫畫要按部就班一步步來，不能程序混亂。不能有些部位基本畫好了、有些還差很遠，這對畫面整體觀察效果不利、特別是初學者。
這首先可能同觀察方法的缺陷有關係，比如不知先取大後取小，先整體後局部，在沒有確立整體關係素描基礎時過早陷入細部描繪，結果不得不花較大力氣做調整修改。
此外，也可能由於在平時練習中不夠注意養成較好的作畫步驟習慣，對處理事情缺乏把握輕重緩急的分析和程序方法。這反映出一種作畫經驗的缺乏和表達方式的不夠成熟。
（ 4 ）
～畫面太空或太滿 ，都是構圖毛病，這個問題絕不要出現。
這是由於構圖不當造成的錯誤。物體太小太集中，就會造成畫面的空；而物體太大太散，畫面就會滿，甚至有時畫面會盛不開物體。
這個問題最容易解決，多大個子穿多大衣裳？合適最重要！這個地方失分太虧了...
按照構圖的要求將主體物合理的安排在畫面上，不大不小正合適（偏大1/10也可以），然後再在基本形體之內慢慢的勾出每個物體的形體。
（ 5 ）
～輪廓線不要虛得沒邊...
近實遠虛，但也有取捨！有些同學錯誤地認為：越是立體的物體，它的輪廓越虛；越是後面的物體，它的形體越虛。這是不太對的。
邊線虛虛實實，有所關注有所放鬆才對。通過線面的不斷轉換關係，輕重緩急地客觀地表現對象，畫面才引人入勝……
（ 6 ）
～不要把畫面畫的太灰！
高級灰，也要有黑。畫面灰的直接原因是物體亮部畫重了，或暗部處理的不夠重！畫面明暗對比不突出，這是由於明暗對比觀察不足造成的。
一幅畫面往往有一個最重的顏色和一個最亮的亮色，往往明暗交界線處顏色最重。
要學會在這之間做色域劃分，在調整時要找到明暗交界線，加重一些，提高亮部的明度。加強畫面明暗對比關係。
（ 7 ）
～頭髮處理不要沒章法。
有些學生畫頭髮，要不然一片黑，要不然年輕模特一頭白髮，這些都是失分點...
頭髮要關注整體固有色，要分大明暗，頭髮要分組畫，要亂而有序。
（ 8 ）
～素描畫面，不要畫得太碎、太平，四處亂跳就需要壓一壓 ......
重要的話說三遍：整體、整體、整體。
素描70分和90分試卷最大的區別，就是畫面最後能否迴歸整體關係。
造成畫面凌亂這三種錯誤的主要原因，是表現物體主次不清。
其中“碎”的原因是，物體刻畫的部分太多、太強，沒有主次之分，沒有劃重點。有些次要地方還是要放棄關注的。
“平”的原因是物體刻畫不充分，沒有重點。畫面缺乏激情畫眼，沒有輕重緩急的變化。以上這些錯誤的主要原因是沒有重點和整體觀察，素描主次技術表現技術掌握不夠。
考試最後半個小時，應迴歸畫面整體，儘量眯眼、拉遠畫面觀察。
頭部的各個部位近實遠虛是否處理得當，在刻畫中嚴格按整體和主次的要求進行，及時作出明暗、虛實、強弱、主次大關係的要求最終調整。把畫面最精彩的感覺呈現出來......
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