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如何培養"天才"（1）

所謂"天才"一般是指在一個領域或者多個領域表現出超凡卓越的智力和創造力的人。對於"天才"這個詞，至今科學上也還沒有精確的定義。大眾口中的"天才"，多半指的是所謂"天選之人"、"天定之人"、"天生之才"、"天賜之才"、，大概意思就是"上天"選定的賜給人間的有著特殊（超常）天賦的人。一般認為天才在任何時代都是罕見而珍貴的。

天才是否都是天生的呢？答案當然是否定的。後天是否能夠培養出天才呢？答案當然是肯定的。根據"一萬小時天才理論（法則）"、"十年定律（法則）"，後天能夠培養出天才，而且其實歷史上幾乎所有"天才"都是後天培養出來的。包括但不限於孔子、老子、釋迦牟尼、牛頓、愛因斯坦、莫扎特、邁克爾·傑克遜、史蒂夫·喬布斯、比爾·蓋茨等人都是得益於後天的長期培養才最終成為天才的。

一. "一萬小時天才理論（法則）"、"十年定律（法則）"：

瑞典-美國心理學家安德斯·埃裡克森(K· Anders ericsson) 與美國人工智能研究先驅、1978年諾貝爾經濟學獎獲得者赫伯特·西蒙( Herbert A·Simon)及美國心理學家威廉·蔡斯( William G· Chase)等在二十世紀八九十年代前後共同驗證了諸如"一萬小時天才理論（法則）"、"十年定律（法則）"、" 精深練習（刻意練習）（deep practice（deliberate practice））×一萬小時=世界級技能"等等標誌性理論。這些理論的源頭至少可以追溯至十九世紀。

美國—加拿大認知心理學家、神經學家丹尼爾·約瑟夫·萊維廷 (Daniel Joseph Levitin) 認為，人類腦部確實需要至少一萬小時這麼長的時間，去理解和掌握一種知識或者技能，然後才能達到大師級水平。頂尖的運動員、音樂家、棋手等，至少需要練習一萬小時，才有可能讓一項技藝至臻完美。2008 年 10 月出版的傑夫·科爾文（Geoff Colvin）所著《哪來的天才：練習中的平凡與偉大（天才被嚴重高估：真正將世界級專家與其他人區分開來的地方）》（Talent Is Overrated︰What Really Separates World-Class Performers from Everybody Else）與2008年11月出版的麥爾坎·提摩西·格拉德威爾（Malcolm Timothy Gladwell）所著《異類：成功的故事》（Outliers: The Story of Success）及2009年4月出版的丹尼爾·科伊爾(Daniel Coyle)所著《一萬小時天才理論》（The Talent Code: Greatness Isn't Born. It's Grown. Here's How.）等補充和完善了"一萬小時天才理論"。

此外還有在"一萬小時天才理論"基礎上派生出來的5小時理論、21小時理論、1000小時理論、5000小時理論等等，限於篇幅筆者在此就不展開來講了，還是留待下文再詳細說明吧。