初中語文閱讀理解能力怎樣提高?

張光久


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老穆有話說

老穆認為,要想提高初中語文閱讀理解能力,首先你得知道初中語文閱讀理解主要考查哪些文體?每個文體都有哪些考點?每個考點都有哪些對應的知識點?

我們在知道了這些以後,再將這些知識點串聯起來,形成一個體系,並用科學的方法去練習、總結與運用!

看似很繁瑣、錯綜複雜,但只要我們能夠靜下心來,將繁瑣的知識點及方法捋順了,也就變得簡單了。

老穆在閱讀理解教學中,善用“七字要訣”,方法如下:

老穆曾在頭條專欄《老穆陪你學記敘文閱讀(中考版)》第二章節開篇這樣寫道:

中考的命題一定是"精雕細琢"的,要知道,每年都會有中考,但知識點就那麼點,命題人該怎麼辦呢?不可能跟以往重複吧?因而他們就開始琢磨,如何巧妙命題。

老穆經過一番分析,再結合全國各地中考試題命制思路,發現命題人在命制閱讀理解題時有以下三種做法:

【1】深挖知識點,精細化知識點,讓你答題時,容易缺點、漏點;

【2】隱藏考點,讓試題具有迷惑性,讓你猜不出來試題的考點;

【3】將不同的知識點放在同一道試題中去考查學生,這樣一來,學生更容易出現遺漏知識點現象。


閱讀理解,有現代文閱讀和古代文閱讀之分。 為了詳細講解,老穆只給大家講解現代文閱讀部分,感興趣的朋友或同學可以看一下,或許對大家有所幫助。

(一)初中階段閱讀理解的三大文體

初中階段,就全國中考而言,常考的三大文體有記敘文閱讀、說明文閱讀和議論文閱讀。


(二)三大文體各自考點

【1】記敘文閱讀常見考點

【2】說明文閱讀常見考點

【3】議論文閱讀常見考點


(三)三大文體各自考點所對應的知識點

這部分內容特別多,上萬字都描述不盡,故老穆略去,感興趣的同學可以參考老穆“2019年6月”之前的悟空問答,裡面都有詳細地解析。(老穆專欄裡的內容更詳細,有需要可以前去查看)

(四)提高現代文閱讀能力及分數的策略

【1】有計劃性的練習試卷,推敲答案命制過程及方法;

【2】答題要具有邏輯性,提高訓練效率;

【3】做好錯題集,並不斷更新與完善;

【4】不斷提升自己的命題者思維和反命題思維能力

【5】每天抽出一定的時間來閱讀古今中外文章,提高自己的閱讀效率和理解力。


【結束語】沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人塗抹上去的。老穆說得再多,也只是起到“指路”作用,具體如何努力,就看你自己的了。親愛的同學們,你們明白了嗎?加油哦!


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老穆說語文


這個現代文閱讀必須先了解它,弄明白分類和考試題型才可以講技巧方法和針對性訓練!

現代文分為記敘文、說明文、議論文三類。

記敘文在初一就開始考了,初一到初三必考,中考必考。說明文是初二開始學。議論文在初二就會涉及到,但原則上是初三系統講!

關於考試題型與回答技巧方面,說明文相對簡單,各類題型比較明確,老師講課的時候基本就可以掌握,認真記筆記背誦。牢記說明文語言特點,不要和記敘文混淆。

議論文也是就幾類題型,老師在總結的時候認真記錄,但是題目回答起來有難度,需要認真審題和判斷,再把步驟寫完整嚴密。

記敘文是必考,題型比較多。一般輔導資料總結的都是一部分,所以這個方面需要學校老師全面總結,或者給孩子找個輔導老師總結。一句半句說不清楚。

以上這些就是大概說了一下,我就是語文老師,有問題隨時諮詢。


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