去除對語法的畏懼心理，輕鬆面對。
語言既然是為人服務的，那麼它就不會難到你盡力了還學不會的程度。而且即使你語法沒有用好，只要關鍵詞出來，對方還是可以瞭解你的意圖，沒什麼大不了的。
在紛繁複雜的語法中尋找規律。
建議你以標準韓國語，第一冊的語法為基礎。這本書中每一課的語法都有一個側重，基本不會重複，而且非常實用，會一直伴隨著你學習的歷程。以它們為主線，將以後學到的語法穿插進去，在比較區別時加入例句的對比。這些工作是要大家在課下自己完成的。很多同學在上課時非常明白，但是回去後疏於整理，三天之後就已經忘得差不多了，應用的時候又會發生混亂。“忘記”是非常正常的情況，語言學習就是不斷重複的過程，但是你有沒有一個，在你忘記時，可以幫你迅速恢復記憶的，自己的語法手冊呢？
瞭解韓國人的語言習慣。
對一個韓國人來說，判斷他的國語水平高低，一是看他的連詞應用是否靈活得體，還有就是看他寫的句子有多長。如果在對話中或者一句話，一種邏輯意思出現數次，那麼他可能會選擇不同的連詞應用，以避免重複。這些連詞本身的區別不大，先用哪一個，有的時候全憑個人習慣。對待這樣的語法，理解了意思之後，多讀讀例句就可以。遇到相同的情況，自己能模仿著說就沒問題了。
應用時間療法。
有時對於某些語法，實在感到混亂時，可以暫時不用理會，先將它記錄下來，繼續下面的學習，過了一段時間之後再回過頭看去，往往就有所領悟，迎刃而解了。這是時間神奇的力量啊，給了你的大腦一個理解吸收昇華的過程，還有就是語言各個部分之間的關聯性在幫助。
明確學習語法的目的。
語法是為語言服務的，永遠要在語境中學語法，也不要怕出錯，被人糾正的語法往往是印象最深刻的，也是以後永遠不會再犯的錯誤。明確了語法規則，就趕快找個人練練，寫篇文章試試吧。
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