本文由“教育暢談－文墨”原創
 

最近幾天，學校接連發生幾起學生打架鬥毆事件，處理過程中，感覺非常的棘手。

原因是現在的學生保密工作做得特別好 ，向他們瞭解情況，有時真得費一番周折。

這些年，在處理學生打架事件中，我發現他們打架的原因都讓人不可思議，覺得無非是些雞毛蒜皮的小事，因為這些事打架，造成嚴重後果真的是太不值得了。

比如有的男生為某女生爭風吃醋，有的以大欺小，有的是平常磕磕碰碰記恨在心打擊報復，學生之間的打架基本上都是圍繞這幾點發生的。但是，仔細想一想，他們還是孩子，思想還不成熟，哪有那麼強的認知水準。

縱觀這幾年，由於國家對校園欺凌越來越重視，學校加大了防範力度，有效預防制止了一些校園欺凌事件的發生。

不過，就在前幾天，我在網上看到了這樣一個視頻，看完後還是倒吸了一口冷氣。

16歲女孩頭疼休學，家長帶孩子到醫院檢查後，醫生的一番話，才讓真相浮出水面

網絡上曝光的這段視頻，是一名16歲女孩在上學期間，多次向父母提出不想上學，但父母沒有同意。

家長與老師溝通後，老師說，孩子比較內向，可能是學習不好跟不上，所以，才不想上學。後來，因為孩子嘔吐，吃不進去飯，總說頭疼，家長便向學校提出休學申請，開始帶孩子去醫院檢查。

孩子做過檢查，父母拿著結果找到醫生，醫生看完，對家長說：“孩子頭疼是外傷導致的，腦袋裡沒有病。”

家長聽完醫生的話一臉驚愕，回憶了一下，孩子也沒有磕碰，怎麼會有外傷呢？帶著這些疑問，家長開始對孩子刨根問底，孩子終於抵不過父母的步步緊逼，才說出了真相。

原來，孩子在上學期間被同學欺負，在班級打、走廊打、操場打、餐廳打，還錄製了視頻，已經長達半年之久，並且，對方警告不準告訴老師和家長，孩子就一直進行隱瞞，不敢對父母說。家長得知這一情況，非常氣憤，並進行報警處理。

曾經就有一項調查結果顯示：學生遭受欺凌後，38.2%的受害者徹底放棄學業，30%轉學到其他學校，24.6%短期不來上學。

由此可見，孩子在學校受到同學欺負，如果學生不說，家長和老師是很難知曉的。事實上，真實的情況也是這樣，很多旁觀同學看到，也不會向老師彙報，即使向他們瞭解情況時，他們都裝作什麼也不知。

有些人可能會質疑，孩子挨欺負，其他同學不說也就罷了，為什麼自己也不說呢？

孩子挨欺負後，為什麼不告訴老師和家長

孩子受同學欺負，之所以不敢告訴老師和家長，我認為主要有這樣幾點原因。

1、告訴老師也沒用

大家可以想到，能夠經常欺負同學的孩子，他們往往是惹事生非，品行不端的學生。這些孩子比較叛逆，不服管教，即使被欺負的孩子告訴老師，老師也拿他們沒有什麼好的辦法，無非就是批評教育，批評教育效果會怎麼樣，不用我多說，大家也能想象得到。

除此之外，老師還有其他可行使的權力嗎？打罵體罰那都是不可能的。

我們這就曾發生過老師批評學生，學生反過來叫囂老師，讓老師打他，這樣的情況下，老師就更不敢打了。另外，欺負同學的孩子得不到有效的制裁，反過來可能會變本加厲，老師不可能時時刻刻實行保護。

如果孩子把自己被欺負的事告訴家長，家長往往採取的辦法就是找老師和對方家長，要不然就是報警，過激一點就是找打孩子同學算賬，也就是打回去。老師怎麼管我已經說過了，如果告訴打孩子的家長呢！會怎麼樣？

按理來講，家長對管教孩子總比老師的權力大，起碼氣急敗壞情況下，還能對孩子收拾一下。但是，實際生活中，我們不得不面對這樣一個事實：家長拿他們往往也沒有辦法，這樣的孩子有種“死豬不怕開水燙”的勁兒，任憑家長怎麼收拾，有種寧死不屈的精神。

孩子畢竟是自己的親骨肉，家長總得悠著點，說教打罵不管用後，也只能是順其自然。有的家長到最後無計可失時，只能放任不管，讓孩子撞南牆後自己醒悟。

如此說來，家長這麼一鬧，如果對打人的孩子形成不了有效的威懾，這樣的孩子回過頭，還會對這個同學欺負，很可能有過之而無不及。

3、報警效果也不好

孩子遇到被同學欺負，報警是保護自己的一種手段，但未必能起到真正的保護作用。現在的孩子，已經不比前些年，一說警察來了，嚇得躲起來。他們都對警察的處理過程瞭如執掌，有的孩子已經光顧派出所很多回了。

警察在自己的職責範圍內，能行使的權力絕不姑息，但是這樣的孩子往往都未滿16週歲，根據《未成年人保護法》之規定，這樣的欺負行為是不能追究刑事責任的。

由此可見，警察也只能是調查取證，對孩子進行相應的批評教育，在法律上還不能夠對他們形成有效的制裁。

也就是說，孩子告訴老師、家長或報警，如果處理不好，孩子可能遭受的更大的傷害，況且，欺負孩子的同學已經警告不準告訴老師和家長，意味著什麼都非常清楚。那麼，面對孩子被欺負，只能忍氣吞聲嗎？也不盡然。

孩子被欺負，家長可以考慮這樣辦

孩子受欺負，作為家長肯定是不能容忍的，但家長也不可凌駕於法律之上，對欺負孩子的同學實施打擊，那樣做，家長就觸犯了法律，還有可能和對方家長髮生衝突，事情就容易擴大化，造成更加嚴重的後果。為了穩妥起見，家長可以考慮孩子這樣辦。

1、讓孩子打回去

中國公安大學犯罪心理學教授李玫瑾說：“孩子被打了，要打回去啊，我支持！孩子要有不傷人的教養，但也要有不被傷害的氣場。”

實際上，李玫瑾教授就是告訴家長，教育孩子不能欺負人，但也不能受別人欺負，如果別人欺負時，不能軟弱，要進行還擊進行自我保護。

李教授的小孫女上幼兒園時，有一次被一個小男孩欺負了，她就告訴孩子，下次再欺負你時，就揪住他的兩個耳朵，他疼了就會放開你。

所以，打回去也應該是人應有的本能反應。告訴孩子面對這樣的情況，不能表現出軟弱，否則，他們就會得寸進尺。

2、從小要注重孩子身體素質的培養

現在，由於家長對孩子的溺愛，讓人感覺很多孩子身體瘦小，弱不禁風，手無縛雞之力，這也與孩子偏食挑食有關，長得一點都不壯實，還有就是學習佔用時間太多，孩子得不到有效的鍛鍊。

我前面曾寫過一篇文章，建議家長在孩子學習之餘增加孩子的運動量，因為，經過大量的科學研究表明，孩子經常運動，不僅能強身健體，還能使孩子更聰明，注意力和記憶力都會相應提高。

現在來看，還能防止被同學欺負。欺負人的同學往往是恃強凌弱，欺軟怕硬。如果孩子身體素質好，有同學想欺負時他們也得先掂量一下有沒有這個實力。

3、家長幫助孩子處理

有些家長看到這裡，可能會說，你前面不是說告訴家長也沒用嗎？家長又不能把打人的孩子暴打一頓，情況確實是這樣，但是，家長可以變通一下，尋找新的辦法，既不過激，也不用觸犯法律。

比如，我曾經看過這樣一位家長的處理方法，覺得可以採納一下。他得知孩子被欺負後，怕孩子以後再受到威脅，他就對那位打人同學進行死纏爛打，就是天天跟著，跟了幾天後，那位同學開始求饒，保證以後不再欺負他的孩子了。

這樣的辦法，也不施為一種有效的手段，可以幫助孩子化解挨欺負的危機。當然，也可以和打人的孩子進行曉之以理動之以情的交流，有些孩子也能夠接受，效果也不錯。

總之，孩子被同學欺負的這種現象時有發生，家長要高度重視。平時要多關心孩子，對孩子察言觀色，發現孩子有什麼不對時，要及時瞭解情況，儘快處理解決，以免對孩子造成更大的傷害。