潤的家1002
很多人對在職研究生存在較嚴重的認知誤區，覺得在職研究生就是花錢買文憑，就是在混，沒有什麼用。這隻能說明這些人不瞭解在職研究生，因為在職研究生分為很多種形式，不同形式的效果是不一樣的。
由於教育部在2017年對在職研究生進行了改革，這裡先簡單對比一些改革前後在職研究生有什麼不同。
一、2017年9月改革之前在職研究生
改革前的在職研究生分為以下幾種形式：
1.GCT在職工程碩士聯考（非全日制，畢業後只有碩士學位，沒有學歷，學歷還是本科）
2.同等學歷申碩（非全日制，畢業後只有碩士學位，沒有學歷，學歷還是本科）
3.定向委託培養（全日制，需全脫產到校學習，畢業後碩士學歷學位都有，學歷為研究生）
4.管理類聯合考試（全日制，如雙證mba，mpa等，利用週末集中學習，畢業後碩士學歷學位都有，學歷為研究生。很多人覺得利用週末在職學習怎麼會是全日制？當時這類專業就是全日制，因為是雙證）
如上圖2016年考研初試國家線，紅色標準的專業就是第四類管理類聯考專業，當時這類專業專門針對在職人員，應屆本科生不可以報考
2017年9月之前的非全日制和全日制界限如下：
非全日制=單證（即只有學位，沒有學歷）
全日制=雙證（即學歷學位雙證都有）
這是當時很多人不瞭解的地方。
另外，還有個統招的問題，很多人覺得在職研究生不屬於統招，這也是個錯誤認識。所謂的統招指的是，碩士研究生統一招生考試。
當時的四類在職研究生考試時間如下：
1.GCT聯考（10月份，非統招）
2.同等學歷申碩（5月，非統招）
3.定向委培（1月，統招）
4.管理類聯考（1月，統招）
因為，3和4類別都是作為碩士統考其中一個科目，和應屆本科生一起考試，所以是全日制。
二、2017年9月改革以後在職研究生
目前，在職研究生的形式如下：
1.GCT聯考（已取消）
2.同等學歷申碩（非全日制，只有學位沒有學歷）
3.定向委培（全日制，雙證都有，全脫產學習）
4.管理類聯考、非全專碩專業（非全日制，在職攻讀，學歷學位雙證都有）
2017年9月以後非全日制和全日制變化：
（1）非全日制首次出現學歷學位雙證都有的形式
（2）非全日制也進入全國統考
目前，大多數在職人員只能取得非全日制屬性證書，如果想去的全日制必須全脫產到校讀書，對很多在職人員來說不現實。
三、非全日制雙證證書的認可度
由於第一屆在職非全日制雙證學生於2017年9月入學，大部分要到2020年畢業，所以現在社會認可度還待定
簡單來說，改革前後非全日制的區別：
（1）改革前，非全日制是單證，沒有學歷證書，不是統招，某種意義上不算真正的研究生
（2）改革後，非全日制納入統招，是雙證，算研究生，因為有學歷證書
但是，很多人分不清楚現在的非全日制和以前的非全日制不一樣，所以用以前的經驗來做推論著非常不理性。
當然，企業和社會如果要認可，可能需要一定時間。
但是目前，體制內工作，如公務員招考，事業單位招考，並沒有明確說明要全日制碩士。
並且很多學校招聘教師也沒有明確提出這樣的要求，畢竟學校是發文憑的單位，如果互相之間都不認可，那豈不是自己打自己臉，所以如果你選擇在學校工作，那麼還是可以考慮讀在職研究生
Carlos
你所謂的在職研究生，也就是現在的非全日制研究生，含金量的話確實沒有相關專業的全日制的高，但是也是有很多考的價值的。
首先，如果你現在工作已經相對穩定，想要升職加薪，很多單位都是有學歷要求的，這個時候一般你已經畢業二到五年甚至更長時間了，考全日制的研究生無論是複習時間還是上課時間都是不太允許的，那就可以優先選擇非全日制的，畢竟難度相對較低，而且招生人數也比較多，更重要的就是不需要辭職。
考證或者職稱。現在很多的職稱備考都需要一定的學歷要求，有一些職稱或者證書，如果你是碩士生，還會有一些優勢比如減免考試科目等。所以為了有更好的求職崗位和更豐厚的薪金待遇，你也可以考個研究生。
知識。畢業之後，工作過程中你就會發現你的相關專業的知識一定會有缺陷，你就需要知識的提升，研究生的學習可以為你提供相對充足的知識儲備。這些知識也可以提升你之後的工作質量和生活品質。
人脈。很多考非全日制研究生的考生除了學歷外，還在乎的就是人脈，人脈包括學校的影響力、導師的資源還有校友的互幫互助。尤其是MBA和EMBA，又或者是一些經濟類的專業，同圈的校友對之後的工作會有很大的幫助。
最後說下，隨著時代的發展，非全日制研究生的含金量會越來越高，尤其是名校熱門專業，所以如果想要一個更好的未來，且有時間學習，而且願意學習，還是建議你能考就考個。
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我是張雪峰，一個讓學習變得更快樂的考研老師
張雪峰老師
不管是從國家近年來大力支持非全日制研究生來看，還是近年來報考非全日制研究生的數量不斷增加來看，非全日制研究生的社會認可度都在上升。其實，這也是未來研究生髮展的趨勢，因為國家需要這種應用型、複合型人才。那麼，非全日制研究生有何優勢，又有何劣勢呢？
優勢：
1. 上課時間更加靈活
對於職場人士來說，非全日制研究生的上課方式更加靈活，主要包含週末班、集中班和網絡班三種方式。靈活的上課方式，使得在職人士能夠兼顧工作和學習。
2. 國家扶持力度加大，含金量有保證
在前文中，我們就提到近年來國家對於非全日制研究生的扶持不斷加大，相信對於非全日制研究生的培養方案會越來越成熟。另外，企事業單位對於非全日制研究生的接納程度也越來越大，所以，對於其含金量，大家不必有過多的擔憂。
3. 既有單證，又有雙證
非全日制研究生不僅有單證，比如同等學力申碩，這種類型的在職研究生是面試入學的。也有雙證，比如專業碩士，既有學歷證書，又有學位證書。但是需要參加入學考試，其難度和全日制研究生一樣，而這也在一定程度上保證了含金量。
4.拓寬人脈
對於職場人士來說，攻讀非全日制研究生，不僅能夠學到知識，還能在學習交流的時候拓寬人脈。從這一點來說，它比全日制的意義還要大一些。尤其是工商管理碩士等專業的學員，很可能在今後的工作中都能夠互相幫助。
劣勢：
1. 學費更加高昂
比起全日制研究生，非全日制研究生的學費要更加高昂。不過，這對於職場人士而言，相信問題也不大。況且，只要所學課程對於自己今後的事業有幫助，貴點也是值得的。
2.沒有獎助學金
對於全日制研究生，每年都有6000元的國家補助，另外還有院校級別的各種獎助學金，只要學習夠好，很多人攻讀研究生都不用自己額外貼錢。不過，在職研究生可就沒有這麼舒服了，因為國家對非全日制研究生沒有補助，而且三助崗位也沒辦法申請。
綜上可知，非全日制研究生絕不是很多人所說的混學位，因為對於已經工作三到五年的職場人士來說，這是一個極佳的提升自己的方式。
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125在職研究生
不百度，只說大實話，在職研究生含金量高不高，完全取決於兩點，第一就是你升職是否需要，第二就是你開展工作是否需要；至於其他原因，什麼自我發展啦、實現突破啦等等，完全沒必要考！當然如果你就覺的考著好玩，還有錢，那你隨便考！
先普及一下，在職研究生有三種，我用大白話解釋一下，請看清楚了：
1、雙證
就是畢業後有研究生畢業證和碩士學位證；常見的就是工商管理碩士(MBA)，這種研究生要參加全國統考和麵試，難度大，含金量最高。這個不是所有學校的所有專業專業都招生的。學費相當貴！相當貴！頂尖好學校的目前都往30萬上靠了。差學校的基本也要5萬＋。
2、單證
就是畢業後有碩士學位證，但沒有研究生畢業證；說專業點就是有學位但沒有學歷；要參加全國國考，並通過碩士答辯，網上鋪天蓋地的同等學力申碩就是此類。也不是所有專業都招生的。好學校的基本也要5萬+，差學校的就便宜不少了。
3、沒證
就是學習完之後，發給在職研究生結業證（不是畢業證），也沒碩士學位；其實就相當於參加了一個系統的研究生學習班；這個也是很普遍的，學費要看情況，有的總裁班那是相當貴的，也不是所有學校都開的。
最後，什麼樣的職場人士，最適合考在職研究生呢？
1、升職需要學歷學位的
有些企事業單位和研究院所，規定比較奇葩，你是碩士學歷，升職就快，加薪就快，機會就多；而你是個本科，就一切都受制約。那你還等什麼呀，咬牙考在職研吧，如果年輕，全職考研都是必要的。因為你沒這個，受制約啊！
2、工作需要開拓人脈的
有些工作，需要認識更多的人，需要開拓人脈；而正常的社交，還是很難做到的，這個時候考研是個好方法。而且大家是同學，關係一般還是可以的，相互也是比較願意幫忙的，如果有強烈的開拓人脈需要，考研吧！
對應一下上面三種在職研究生的形式，你就知道了。“沒證”的特別適合開拓人脈需要的，而“雙證”的特別適合需要學歷學位的；而“單證”介於兩者之間。
通常而言，在外企和私企裡，30多歲了，基本都很少靠學歷學位了，都是靠工作經驗來混的，只是有時候管理者為了開拓人脈，才去讀在職研的；但是在事業單位和國企裡，有時候為了升職加薪，滿足學歷要求，只有被迫去讀在職研。
坦率講，讀在職研，你可以說你學到了很多東西，但經常都是為了混人脈或者混學歷的，真正去學習的，沒多少。因為就是你想學，在老師身上學到的還沒同學身上學到得多，老師很多理念和課程裡的內容，都已經遠遠落後於時代了。
最後，我是鼓勵、贊成讀在職研的！因為這畢竟比你閒著刷手機、玩抖音、無聊的加班重複一些工作，要有用的多！
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作為一名在職研行業的從業者，在報考之前，建議你對自身有一個清楚的認知，要清楚你考在職研究生的目的是什麼。
一、明確目的
1、有的人是為了在職場上獲得晉升，因為有些企業，比如國企對學歷的要求很高。
2、有的是在職場上遇到了瓶頸，想要獲得一些能力的提升。
3、有的純粹是為了獲取更多的人脈資源等等。
每個人的目的都是不同的，所以一定要對自己有清晰的認知。除此之外，還要對在職研究生的報考形式有所瞭解。
二、報考形式、含金量
1、同等學力
相對來說，同等學力是比較簡單的，入學之前是無需參加入學考試，但是需要提交資料，然後院校進行審核。報考這種形式的在職研究生，好處是比較簡單，但是弊端是，無法獲得學歷證書。而如果想要獲得學位證書，需要在課程結束後，參加全國每年的5月聯考。
2、專業碩士
專業碩士，從某種程度上來說，就是非全日制研究生。經過2016年底的改革，目前，非全日制和全日制的考生都需要在每年12月底或者次年1月初，參加全國的聯考，難度和全日制也是一樣的。畢業之後，也是獲得學歷和學位雙證書，但是區別是，會在證書上表明“非全日制”字樣。至於結果，目前第一批非全日制研究生馬上要畢業了，大家可以拭目以待。
3、其他方式
其他方式有高級研修班和中外合辦等等，這些不需要參加全國的聯考。高級研修班畢業後，可因獲得結業證書，而中外合辦由於院校不同，頒發的證書也不同，具體要看各院校安排。
綜上，每一種形式的在職研究生，都是有一定的含金量的，至於是否需要報考，完全取決於自己，如果你有時間、有精力、經濟也沒問題，那麼可以選擇給自己充充電。
在職研雜談
要說在職研究生含金量高不高這個問題，我們首先要知道這個具體指代什麼。簡單來說就是在職研究生是不是受到社會大眾的普遍認可，包括國家（是否可以考公務員）、事業單位（招聘時有無歧視）、企業中的人力是否認可等。而且在進入到職場後，會不會因為在職研究生而受到歧視等。
含金量相對較高：那麼從這些方面來說，在職研究生的含金量，相對來說還是比較高的。雖然不能與全日制研究生相媲美，但是也是研究生，比之於本科、專科還是高一個層次。並且通過在職研究生取得學歷學位證書，也是國家承認的，大眾也是認可的。而且在職研究生的課程內容與全日制研究生的並沒有什麼本質的區別，因此也能學習到相關專業知識。
在職人員有必要考：至於是否有必要考，則因人而異。不過報考在職研究生的，也主要是在職研究生人員，因此。而之所以報考在職研究生也是因為不能放棄現有的工作，在職研究生的上課時間一般在週六和週日，多數在職人士在週六日都是休息的，因此可以利用這段時間進行上課學習，也不會影響到日常工作。
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作為一名在校教師，我們單位要求35歲一下的年輕教師必須在五年以內，拿到在職研究生的證書，也就是碩士學位證書，單證的，沒有畢業證的那種！
說實話，這個學位重不重要，你要從哪些方面來看，對於教師而言，個人認為比較重要的。
就拿這個證的前提，在完成所有的課程後，你必須要寫一篇5萬字以上的原創論文，有查重要求的！你真的自己寫下來這篇文章之後，你就會有很大的收穫！
比如今後，你再寫各類課題的申報撰寫，你就會了，因為格式套路是一樣的！這是我上在職研究生最大的一個收穫！
如果對於學校而言，也是有好處的，在介紹宣傳時“你看我們學校有多少個碩士研究生！師資強不強大！”
所以，對於學校而言，讀取在職研究生很重要！不過從2017年開始，就不存在所謂的在職不在職了，都是雙證了，全是脫產的了！畢竟質量很重要，你說對吧！
數控張老師
前些年在職研究生在社會招聘市場上的名聲並不是很好，很多人都說：在職研究生就是花錢去買來的學歷，與MBA差不多,沒有什麼實際的價值。因此很多在職研究生並沒有在跳槽或者轉行時，從在職研究生學歷中獲益。
近年來，國家對於在職研究生進行了規範，現在在職研究生也必須參加全國統一組織的研究社筆試，雖然在題目難度和要求方面，要比全日制研究生要求低得多，但他們也得通過自己的學習與努力，才能進入國家線，才有可能實現自己的研究生夢，如果沒有認真進行復習，想跟以前一樣投機取巧，顯然時是不太可能的。
從現在國家對於在職研究生的規範之後，在職研究生的含金量肯定是要增加的，而且也將會成為有必要的研究生學歷。在筆者看來，現在在職研究生還是有必要去爭取的。其好處還是很多的。
參加考試的資歷。現在越來越多的黨政事業單位招考時，開始要求研究生以上學歷，也就是說本科已經基本與比較好的單位無緣，從歷年國考、高校招聘，我們就可以看出招考研究生的數量越來越多。考取在職研究生，可以增加自己進入更高級別單位的機會。
提高單位的競爭力。即使不換單位，擁有在職研究生的學歷，肯定也會在單位的晉升提拔中佔得先機，雖然單位在晉升提拔時，學歷不是唯一的決定條件，但至少是我們的加分項，在同等條件下，如果擁有更高的學歷，豈不是基本決定了自己的成功嗎？同時在一般企業中，考取到在職研究生，一般都是要加薪的。
增加人脈。在職研究生一般都是有工作的人考取的，也就是說如果我們考上了在職研究生，就可以與身邊的同學成為好朋友，同學基本分佈在各行各業之中，俗話說：多個朋友多條路。在與同學的朝夕相處中，必定會對自己的人脈有好處，也會對自己今後的事業發展有更多的益處。
提高專業素養。在讀研究生階段，我們必定會獲得專業知識上的豐富，對於所從事的專業素養也將會有更大的提升。在專業知識上獲得更大的提高，對今後的職業發展，也是百利無一害的。
東愛雨小公
在職研究生含金量高不高，取決於念研究生的人，如果既放不下工作，又想提升一下，多少能學點東西。
多數體制內工作的人念在職研究生，是為了評職稱，然後升遷，只要能拿到畢業證就行，對這部分人來說，念個在職研究生更多是外因，不是主動學習需求，念下來，多少能長點見識，但工作能力有多少提高，只有天知道了。當然，通過這種研究生班，拓展一下人脈資源也是有幫助的，現在各種各樣的研究生班、mba班，都有點“聯誼”性質。對於要求必須有研究生學歷才能提拔的單位來說，這種研究生班上必須得考。
還有極少一部分職業處於停頓期，不想閒待著，又不想原地踏步的人也有念研究生班的，一是增加日後求職時的籌碼；二是拓展人脈；最後才是學習。
最後念與不念，取決於個人經濟情況、時間、精力。
小雅的小
01:第一點人脈。在職研究生可以接觸一下有公共愛好的人。特別是在本省上在職研究生。可以接觸一下其他地方的人。開拓一下自己的思維和眼界。
02:可以考博士。在職研究生只有學位證。但是這個證件考博士是承認的。如果是想往高處進修的話，是一個不錯的跳板。
03:可以提高能力。可以和一些出名大學的教授進行學習，交流，溝通，可以瞭解一些前沿的的知識。
